Скачать 0.51 Mb.
|
Оценочные средства для текущего, промежуточного и итогового контроля студента8.1. Тематика заданий текущего контроля – первый год обучения8.1.1. Примерные задания для : Задание 1 (1 балл). Пусть доли капитала и труда в ВВП равны 0.3 и 0.7, соответственно, а ВВП, капитал и труд растут, соответственно, с темпами прироста 0.1, 0.05 и 0.03. Вычислить:
Задание 2 (2 балла). Пусть доли капитала и труда в национальном доходе постоянны и равны, соответственно, 1/3 и 2/3. Единицы измерения выбраны так, что если K=1, L=1,то и Y=1. Норма сбережений равна 0.4. Норма износа и темп прироста населения равны 0.04 и 0.06, соответственно. (а) Выпишите производственную функцию и производственную функцию в интенсивной форме. (б) Найдите объем капитала на одного работника, доход на одного работника и потребление на одного работника на траектории сблансированного роста. (в) Является ли найденная в пункте (б) сбалансированная траектория динамически неэффективной? Поясните свой ответ. Задание 3 (3 балла). Пусть производственная функция имеет вид . Население не растет, норма износа капитала равна 0.25. (а) Найдите объем капитала на одного работника, соответствующий золотому правилу накопления. (б) Найдите норму сбережений, соответствующую золотому правилу накопления. (в) Найдите значение пороговых инвестиций (break-eveninvestment) на сбалансированной траектории, соответствующей золотому правилу накопления. Задание 4 (4 балла). Пусть в модели перекрывающихся поколений коэффициент дисконтирования равен 0.8. (а) Пусть функция элементарной (мгновенной) полезности имеет вид . Запишите условие Эйлера и выясните с его помощью, во сколько раз потребление в молодости больше (или меньше) потребления в старости, если процентная ставка окажется равной 0.1. (б) Как изменится ответ в пункте (а), если функция элементарной полезности имеет вид ? (в) При каком значении процентной ставки потребление в молодости равно потреблению в старости? Объясните подробно, почему ответ на этот вопрос не зависит от конкрентного вида функции элементарной полезности. (г) Какое значение капитала соответствует процентной ставке, найденной в пункте (в), если имеет место стопроцентный износ капитала, а производственная функция имеет вид (Подсказка: вспомните, что в модели перекрывающихся поколений рынок капитала является совершенно конкурентным). 8.1.2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
|
Программа дисциплины Макроэкономика для направления 080100. 62 "Экономика" подготовки бакалавра Анооспо «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса» (техникум) | Программа дисциплины Экономическая теория (Макроэкономика) для направления... Работа на практических занятиях (обсуждения, решение задач, самостоятельные работы) | ||
Программа дисциплины «Макроэкономика» для направления 040100. 62 «Социология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и бакалавров направления подготовки 040100.... | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 010300. 62... | ||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 62 "Бизнес-информатика"... | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для студентов направления 032100. 62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих Материальную... | ||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для студентов направления 032100. 62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих Материальную... | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра... | ||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | ||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | Программа дисциплины Макроэкономика 3 для направления 080100. 68... Студенты должны обладать знаниями в рамках следующих курсов бакалаврского уровня: Макроэкономика–2, Микроэкономика–2, Эконометрика... | ||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 033000. 62 "Культурология"... | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»... | ||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200. 62 «Политология»... | Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 035800. 62 «Фундаментальная... |