Урок с использованием презентации

• 
  приветствие учащихся;
  
• 
  проверка явки учащихся;
  
• 
  назначение дежурных.
  

2. 
   Основная часть.
   

1. 
   Исторические сведения (слайд 2)
   

2. 
   Силуэт в одежде (слайд 3-5)
   

3. 
   Понятия о стиле (слайд 6)
   

4. 
   (слайд 8-11) Требования, предъявляемые к одежде:
   

• 
  гигиенические – одежда должна обеспечивать нормальную жизнедеятельность организма человека и предохранять тело от внешних воздействий, обладает теплозащитными свойствами, воздухопроницаемостью, гигроскопичностью, а зависят от свойств материала и конструкции.
  
• 
  эксплуатационные – одежда должна быть износостойкой, практичной.
  
• 
  эстетические – красива, современна, при создании учитывают размер, телосложение, возраст.
  
• 
  экономические – недорогая и доступная, зависит от затрат на изготовление.
  

5. 
   Снятие мерок (слайд 13)
   

• 
  сантиметровую ленту нельзя ослаблять или чрезмерно натягивать,
  
• 
  измеряемый должен стоять прямо, сохраняя привычную осанку,
  
• 
  линию талии фиксируют тесьмой или резинкой,
  
• 
  сначала снимают мерки со стороны переда, затем со спины,
  
• 
  измеряющий стоит справой стороны,
  
• 
  все величины записывают в сантиметрах.
  

Мерки Построение основы чертежа

Сг =30 В; ВН =Ди = 55

Поп =5-7см . В1 Г = (Оп : 2) +Поп = 15

В1В5 = п/в 6 см.

1. 
   В рабочей тетради выполнить рисунки моделей одежды различных стилей.
   
2. 
   Выполнить чертёж плечевого изделия в масштабе 1:1.