Отчет о результатах самообследования основных образовательных программ высшего профессионального образования: 151001. 65 Технология машиностроения 230201. 65 Информационные системы и технологии
Скачать 1.62 Mb.
|
Вывод: Исходя из вышеизложенного комиссия по самообследованию считает, что: 1. Органы управления института работают в соответствии с действующим законодательством. 2. Структура филиала соответствует профилю деятельности, при необходимости совершенствуется применительно к решаемым задачам. 3. Система локальных нормативных правовых актов, разработанных в вузе, направлена на развитие и совершенствование учебно-воспитательного процесса, научной деятельности преподавателей и студентов, повышение качества подготовки специалистов. 4. Учёный Совет работает по плану, рассматривает, решает и контролирует исполнение важнейших вопросов деятельности института. 5. Замещение должностей осуществляется в соответствии с действующим законодательством. Руководство филиала уделяет внимание воспитанию корпоративной культуры через организацию взаимодействия структурных подразделений по горизонтали и вертикали. Вместе с тем необходимо продолжать повышение эффективности управления образовательным процессом в институте за счет более широкого использования инновационных методов обучения, улучшения координации работы структурных подразделений за счет модернизации существующей системы менеджмента качества образования, совершенствования системы контроля качества подготовки специалистов.
Институт ведет подготовку специалистов по системе непрерывного образования. Система включает: -довузовскую подготовку (подготовку к поступлению в вуз); -подготовку дипломированных специалистов со средним профессиональным образованием; -подготовку дипломированных специалистов с высшим профессиональным образованием; -профессиональную переподготовку по профилю основных образовательных программ института; -повышение квалификации по профилю основных образовательных программ вуза. В соответствии с действующей лицензией институту предоставлено право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего профессионального образования подготовки специалистов и бакалавров. В настоящее время подготовка специалистов в филиале осуществляется по следующим специальностям: 151001.65 - Технология машиностроения; 230201.65 – Информационные системы и технологии; 230105.65 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем. 080502.65 - Экономика и управление на предприятии (по отраслям). 080301.65 – Коммерция (торговое дело); и направлениям: 080100.62 - Экономика (профиль Экономика организации); 080200.62 - Менеджмент (профиль Менеджмент организации); 151900.62.-Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств; 230400.62 - Информационные системы и технологии; 100700.62 - Торговое дело; Динамика изменения контингента по перечисленным ООП за последние пять лет представлена в форме 2 приложения. Структура и объемы подготовки специалистов в институте определяются потребностями рынка образовательных услуг и рынка труда в регионе. Контрольные цифры приема ежегодно устанавливаются приказом ректора ДГТУ на основе распределения мест финансируемых из Федерального бюджета. Документы, регламентирующие прием в вуз: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования» № 442 от 21 октября 2009 г.; Положение о приемной комиссии, правила приема в ДГТУ, имеются в наличии и соответствуют нормативным правовым актам Минобрнауки России. Приказы о создании приемной комиссии, об организации приема на обучение, о зачислении на 1 курс обучения и др. имеются. Состав приемной комиссии вуза утверждается приказом ректора ДГТУ, который является председателем приемной комиссии. Приемная комиссия знакомит абитуриентов с документами вуза на сайте института (www. атидгту.рф), на информационных стендах, в СМИ. Для абитуриентов доступны копии: Устава ДГТУ, Положения АТИ ДГТУ, лицензии на право ведения образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации, правил приема в АТИ ДГТУ и другая информация. Вступительные испытания проводятся по специальностям и направлениям подготовки. В 2013 г. зачисление в вуз на очную и заочную формы обучения осуществлялось на основании результатов ЕГЭ и вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно для отдельных категорий абитуриентов, согласно правилам приема. При поступлении на заочную форму обучения, с целью получения второго высшего образования, проводилось тестирование по русскому языку, для поступления на второй и последующие курсы по всем формам обучения проводились аттестационные испытания. Различий по формам вступительных испытаний при приеме на бюджетное и внебюджетное обучение нет. Динамика приема на 1 курс среднетехнического факультета (СПО) и факультета высшего профессионального образования (ВПО) за период 2008-2012 г.г. представлена в форме 1 приложения. Профориентационная работа в ВУЗе проводится по планам агитации, созданным на факультетах института. За подразделениями института закреплены школы, образовательные учреждения и промышленные предприятия города Азова и Азовского района, где проводится профориентационная работа силами преподавателей, сотрудников и студентов. Институт принимает активное участие в ярмарках учебных мест г.Азова, городов Ростовской области и станиц Краснодарского края; проводит Дни открытых дверей. Ежегодно организуются Интернет-олимпиады для школьников города и района по физике, математике, информатике, истории, обществознанию. Налажена связь со средствами массовой информации по агитации и рекламе вуза. Перечень специальностей, указанных в рекламных объявлениях о приеме на 1 курс обучения, соответствует лицензии. Личные дела студентов ведутся в соответствии с установленным порядком, результаты вступительных испытаний в личных делах имеются. За счет средств федерального бюджета в институте обучается 322 студента, в т.ч. по ООП, представленным к государственной аккредитации: - 151001 Технология машиностроения – 11; - 230201 Информационные системы и технологии – 4; - 151001 Технология машиностроения – 30; - 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем – 23; - 230106 Технологическое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей – 27; - 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) – 27. Платная образовательная деятельность ведется на основе двух – и трехсторонних договоров. На платной основе всего обучается 483 человека. Всего в вузе обучается 805 чел., из них: по очной форме – 411 чел., заочной – 384, на факультете СПО - 274 студента. За пять лет численность обучающихся уменьшилась на 282 чел., что связано с уменьшением количества студентов по внебюджетной форме обучения. Вывод: Реализуемая структура подготовки специалистов сформирована в соответствии с потребностями экономики региона и потребностями населения в получении образовательных услуг. Для дальнейшего совершенствования структуры подготовки специалистов существует необходимость более глубокого изучения динамики развития промышленности, тенденций в развитии машиностроительного кластера Ростовской области, потребностей населения города и региона в специалистах различного профиля, в первую очередь, на основе заключения трехсторонних договоров. Выполнение заказа обеспечения вышеуказанных потребностей возможно при тесном и активном воздействии на профессиональную ориентацию выпускников школ (открытие профильных классов). 4. Содержание подготовки специалистов, бакалавров. 4.1. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса. Основой организации учебного процесса и содержания подготовки специалистов в институте являются профессиональные образовательные программы. В соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов (ГОС) профессионального образования по каждой специальности разработан комплект документов профессиональной образовательной программы (ПрОП) – учебно-методический комплекс специальности (УМКС), включающий в себя: – Государственный образовательный стандарт; – учебный план специальности; -учебно-методический комплекс дисциплин, включающий в себя: – рабочие программы дисциплин учебного плана; – методические разработки и документы, обеспечивающие реализацию профессиональной образовательной программы и учебного плана; –тесты, контрольные вопросы, экзаменационные вопросы для проведения текущей и промежуточной аттестации студентов; – перечень тем курсовых и дипломных проектов (работ); – комплект материалов итоговой аттестации выпускников, включая программу междисциплинарного экзамена по специальности и содержание выпускной квалификационной работы; – методические разработки по организации самостоятельной работы студентов. Комиссия отмечает 100% наличие учебно-методических комплексов (УМКС) и рабочих программ дисциплин по всем реализуемым образовательным программам высшего (ВПО) и среднего (СПО) профессионального образования. В институте разработаны и утверждены в установленном порядке профессиональные образовательные программы по всем специальностям, по которым ведется подготовка дипломированных специалистов. Комиссия провела анализ учебных планов по аттестующимся специальностям. Общий анализ рабочих учебных планов и комплектов учебно-методической документации показан в формах 6.1, 6.2, 6.3. Учебные планы по специальностям разработаны на основании утвержденных профессиональных образовательных программ в соответствии с ГОС ВПО и ГОС СПО. Учебные планы и графики учебного процесса составлены в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста. Рабочие учебные планы основных образовательных программ по реализуемым в институте специальностям содержат все установленные соответствующими ГОС циклы дисциплин: – общие гуманитарные и социально-экономические (ГСЭ); – математические и общие естественнонаучные (ЕН); – общепрофессиональные дисциплины (ОПД); – специальные дисциплины (СД); – дисциплины специализации (ДС); – факультативные дисциплины. Общая трудоемкость циклов дисциплин отвечает нормативам, указанным в стандартах по соответствующим специальностям высшего профессионального образования. В соответствии с требованиями ГОС трудоемкость циклов ГСЭ, ЕН, ОПД распределяется между дисциплинами федерального компонента, регионального компонента и дисциплинами по выбору студента. Трудоемкость цикла СД (ДС) распределена между обязательными дисциплинами ГОС по специальности, дисциплинами по выбору студента и дисциплинами специализаций. Анализ рабочих учебных планов и комплектов учебно-методической документации показывает, что структура образовательных программ высшего и среднего профессионального образования разработана в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов специальностей и направлений подготовки дипломированных специалистов и отвечает всем установленным в стандартах нормативным показателям. Учебные планы содержат все предусмотренные ГОС циклы дисциплин. Комиссия не выявила случаев отклонений в объемах циклов дисциплин учебных планов от разрешенных 5%. Общий объем (в часах) каждого цикла дисциплин по учебному плану соответствует требованиям ГОС. Перечень дисциплин, включенных в учебные планы, и их наименования соответствуют разделу «Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы» государственных образовательных стандартов специальностей. Отклонение трудоемкости отдельных дисциплин цикла не превышает разрешенных 10%. При распределении учебных дисциплин по курсам и семестрам обучения обеспечивается логическая последовательность их изучения студентами, содержание образования первых двух лет обучения включает, преимущественно, дисциплины гуманитарно-социального и естественнонаучного циклов и базовые дисциплины профессиональной подготовки будущего специалиста. Самостоятельная (внеаудиторная) работа студента является обязательным элементом учебного процесса в институте. Конкретные виды внеаудиторной работы студента устанавливаются в соответствии с содержанием и характером учебной дисциплины, формой обучения студента и описываются в учебно-методических комплексах (УМКД), разработанных по каждому включенному в учебный план учебному курсу. В зависимости от характера дисциплины самостоятельная работа студента представлена в виде выполнения курсовых работ, подготовки рефератов, выполнения индивидуальных контрольных заданий, прохождения промежуточных тестов, работы с дополнительными источниками литературы. Кроме того, по ряду курсов студентам предлагается тематика для проведения самостоятельного научного исследования, подготовки статей и аналитических обзоров по одному или нескольким объектам предметной области учебной дисциплины. Соотношение объема часов аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплинам учебного плана, как правило, составляет 50% по ООП ВПО и 30% по ООП СПО. Дисциплины и курсы по выбору студентов предусмотрены в следующих, после изучения базовой дисциплины, семестрах, что является методически правильным. Содержание учебного материала дисциплин по выбору соответствует профилю цикла дисциплин и дополняет учебный материал базовой дисциплины. В соответствии с требованием ГОС по каждой специальности организуются различные виды практик (учебная, производственная, преддипломная). Общее время практики студентов выдержано по продолжительности согласно ГОС и распределено по всему сроку обучения. Итоговая государственная аттестация выпускников осуществляется на основе Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в РФ, утвержденном Постановлением Государственного Комитета РФ по высшему образованию (приказ № 1155 от 25.03.2003 г.), Положения об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации(от 27.12.95 № 10). Учебные планы специальностей по заочной форме и сокращенным программам обучения (ВПО) разработаны на базе планов для очной формы. Учебные планы всех аттестуемых образовательных программ прошли внешнюю экспертизу в Информационно-методическом центре по аттестации образовательных организаций(ИМЦА, г.Шахты). Экспертиза признала полное соответствие рабочих учебных планов ГОС второго поколения по всем специальностям и направлениям подготовки. В целом рабочие учебные планы института по реализуемым специальностям отвечают всем требованиям, установленным соответствующими Государственными образовательными стандартами. Все включенные в рабочие учебные планы института дисциплины по всем формам обучения обеспечены рабочими учебными программами, содержание которых отвечает дидактическим единицам Государственных образовательных стандартов и методическим требованиям к подготовке специалистов. Структура учебной программы для любой дисциплины едина и включает в себя следующие разделы: – организационно-методические указания, в которых отражаются цели и задачи изучения дисциплины; требования профессиональных образовательных программ: знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения данной дисциплины; основные виды занятий и особенности их проведения, виды текущего, промежуточного и рубежного контроля; – содержание тем программы – последовательное изложение тем в виде вопросов, с распределением часов по темам; – тематика курсовых работ; – список учебной литературы, необходимой для полного усвоения дисциплины; – организация самостоятельной работы студентов. Анализ перечней основной и дополнительной литературы, указанной в рабочих учебных программах, показывает, что подготовка студентов в целом осуществляется на основе современных информационных источников – год издания рекомендуемых в рабочих учебных программах учебников и учебных пособий, как правило, не превышает 5лет по дисциплинам блока ГСЭ и 10лет – по техническим дисциплинам. Рабочие программы хранятся на кафедрах, за которыми закреплены соответствующие дисциплины, в составе учебно-методических комплексов дисциплин (УМКД), а полный УМК по каждой специальности (УМКС) – в учебно-методическом отделе. Комиссия отмечает 100% наличие учебно-методических комплексов дисциплин. В рамках проводимого самообследования института анализ программ показал, что они соответствуют минимуму содержания дисциплин по ГОС, ФГОС. В целом, комиссия пришла к выводу, что содержание профессиональных образовательных программ, учебных планов и учебно-методической документации соответствует требованиям ГОС, ФГОС. Комиссией проведена работа по определению достаточности и современности источников учебной информации по специальностям. При этом проводилась оценка: – основной учебно-методической литературы, рекомендованной в рабочих программах по дисциплинам всех циклов дисциплин учебного плана; – наличия в библиотечном фонде достаточного количества рекомендованной учебно-методической литературы с грифами УМО и Министерства образования и науки РФ в соответствии с лицензионными требованиями; – собственных учебно-методических материалов, созданных за последние 5 лет (в т.ч. учебников и учебных пособий с грифом Минобразования РФ, учебно-методических объединений; методических пособий и разработок); – программно-информационного обеспечения учебного процесса по дисциплинам всех блоков учебного плана. Анализ учебно-методического обеспечения учебного процесса представлен в форме 7 приложения. В результате совместной деятельности библиотеки и кафедр учебный процесс по дисциплинам учебных планов обеспечен учебниками, учебными пособиями, методическими разработками по лабораторным практикумам, курсовому и дипломному проектированию. Учебная и учебно-методическая литература, включенная в рабочие учебные программы дисциплин в качестве основной (обязательной), всех специальностей отвечает требованиям достаточности и современности. Библиотека института удовлетворяет нормативам, установленным приказом Минобразования России от 11.04.2001 № 1623 «Об утверждении минимальных нормативов обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов» и требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России. Реализация образовательных программ обеспечена необходимой учебной, научной и научно-методической литературой. Основной фонд перечисленной литературы находится в библиотеке АТИ ДГТУ. Общая площадь библиотеки составляет 218 кв. м., имеется два читальных зала, которые имеют 70 посадочных мест. Имеется алфавитный и систематический каталоги. В библиотечном фонде института имеется в достаточном количестве литература по всем программам обучения специалистов. Фонд библиотеки института на 1.07.2013 г. составляет 59448 экз. из них учебников и учебных пособий 56644 экз., методических пособий -6736 экз. Комплектование фонда осуществляется на основе тематического плана комплектования, который составляется совместно с преподавателями кафедр и систематически корректируется. Он является основным программным документом формирования фонда: типы и виды изданий, экземплярность комплектуемой литературы. Издания приобретаются по письменной заявке преподавателей, утверждается заведующим кафедрой и зам. директора по УР, предпочтение отдается учебным изданиям имеющим гриф Минобрнауки и УМО. Все документы приобретаются: - по тематическим планам издательств; - прайс-листам; - рекламным и информационным письмам; - в книжных магазинах. Библиотека формирует фонд в соответствии с рабочими программами учебных дисциплин. За отчетный период с 2008 – 2013 г. приобретено 7105 экз. учебной литературы, в основном с грифом Министерства образования РФ. Постоянно пополняется отдел методической и нормативной документации, приобретаются сборники нормативных документов Министерства образования РФ. В среднем обновляемость фонда за последние пять лет составила (см. табл. 2 и 3.):
Таблица 2 Динамика обновления библиотечного фонда библиотеки АТИ ДГТУ
Таблица 3 Анализ обновления фонда библиотеки АТИ ДГТУ за пять лет
|
Похожие:
 | Рабочая программа по дисциплине “алгоритмизация и программирование”... Алгоритмизация и программирование” составлена в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта высшего... | | Рабочая программа составлена на основании требований: Федерального... Плана учебного процесса бгту им. В. Г. Шухова по направлению подготовки 230201 «Информационные системы и технологии», введенного... |
| Отчет о результатах самообследования основных образовательных программ... Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности института. Структура Института и система управления |  | Отчет о результатах самообследования Оценка рабочих программ по учебным дисциплинам, профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ спо |
| Рабочая программа по курсу «Имитационное моделирование экономических... «Имитационное моделирование экономических процессов» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта... | | 151001. 65 – Технология машиностроения Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа по дисциплине «Мировые информационные ресурсы и... Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта впо по специальности 230201 – Информационные... | | Министерство образования и науки российской федерации Рабочая программа по дисциплине «Сервисное обслуживание автомобилей» предназначена для студентов, обучающихся по специальности 151001.... |
| Министерство образования и науки российской федерации Рабочая программа по дисциплине «Оборудование автомобиля системами безопасности» предназначена для студентов, обучающихся по специальности... | | Рабочая программа по дисциплине «Архитектура ЭВМ и систем» для специальности... Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта по специальности 230201 – «Информационные системы... |
| Учебно-методический комплекс для студентов специальности 230201.... Федеральное государственного бюджетное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс для студентов специальности 230201.... Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования областного государственного... Анализ структуры и содержания образовательных программ по аккредитуемым профессиям | | Отчет о результатах самообследования (сведения о реализации основных... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2005 |
| Программа по курсу «Реинжиниринг бизнес-процессов» для специальности... Рабочая программа по курсу «Реинжиниринг бизнес- процессов» составлена на основании учебного плана специальности 230201 «Информационные... | | Отчет о результатах самообследования гаоу спо «профессиональный колледж №41» Соответствие разработанных профессиональных образовательных программ и учебно-методической документации требованиям государственных... |
