Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)»





НазваниеУчебно-методический комплекс «Французский язык (основной)»
страница7/15
Дата публикации11.10.2014
Размер0.76 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15

Travail de contrôle № 9



Потушанская Л.Л. и др. Начальный курс французского языка. Основной курс. Уроки 8 - 9.

Grammaire:Plus-que parfait, Article partitif, tout.
Formule 1


  1. Conjuguez les verbes aux temps indiqués:

sourire (Prés.) servir (P.c.)

ouvrir (p-q-p) se mettre (Imparf.)

faire (Impér.) descendre (F. Imm.)


  1. Ouvrez les parenthèses:

L’été passé ma femme et moi, nous sommes allés dans notre ville natale. Très souvent le matin nous (se lever) vers cinq heures et nous (aller) à la rivière pour pêcher, avec un de nos amis d’école qui (être) aussi en vacances et qui (venir) voir sa vieille mère. Quand nous revenions à la maison, nous (parler) des voyages que nous (faire), des livres que nous (lire), des films que nous (voir), des gens que nous (rencontrer) à la pêche. Deux ou trois fois nous (aller) au cinéma pour voir les films que nous (ne pas voir) dans la capitale. Un jour nous (aller) dans notre vieille école que ma femme et moi, nous (finir) il y a dix-sept ans. Nous (vouloir) parler avec notre directeur, mais il (partir) en vacances. Nous (voir) seulement notre maître d’histoire qui nous (dire) qu’il (revenir) d’un long voyage à Londres. Il (prendre) beaucoup de photos qu’il (pouvoir) montrer pendant les leçons.

Parfois le soir, quand il (faire) mauvais, nous (téléphoner) à nos amis et nous leur (dire): “Venez chez nous. On (pouvoir) manger ensemble. Nous (apporter) des bonbons et des vins que nous (acheter) pendant notre dernier voyage en Italie”.


  1. Mettez au passé:

  1. Mes voisins disent qu’ils aiment aller à la campagne.

  2. Je pense que mes amis sont partis.

  3. Je ne sais pas quand son frère est revenu de Madrid.

  4. Maurice répète toujours les mêmes fautes.

  5. Ce sont les amis de Nathalie que nous avons vus hier.




  1. Mettez un article nécessaire ou la préposition “de”:

  1. Pendant le festival on a vu … nouveaux films.

  2. Il y a … pain sur la table.

  3. Dans le frigo j’ai trouvé … pommes et … bananes.

  4. Cassez … chocolat en petits morceaux.

  5. Aimez-vous … café … lait?

  6. Qu’est-ce que vous préférez: faire … bateau ou … bicyclette?

  7. Je ris parce que je suis … bonne humeur.




  1. Traduisez:

  1. 1. J’étais étonné de le voir: nous nous étions rencontrés la derniére fois il y a cinq ans.

2. L’été prochain je voudrais me reposer en Autriche.

3. Maintenant je suis prise, téléphone-moi demain à la même heure et nous parlerons de tous tes problèmes.

4. J’essaie de me rappeler le numéro de son téléphone, mais ne peux pas le faire.

5.–Pourquoi ne l’a-t-il pas dit lui-même?

– Mais il n’a pas osé, il a eu peur.

  1. Tous les jours je change deux fois quand je vais de chez moi à l’Université.

  2. Notre-Dame est la cathédrale la plus célèbre en France, visitez-la quand vous y serez.

  1. 1. Вчера я должен был встать раньше, чем обычно: у меня было много дел.

2. Каждую среду мы с друзьями ходим на стадион и занимаемся спортом.

3. Мне не повезло: я зашел к нему, но он уже уехал в институт.

4. Попытайтесь перечитать этот текст, он один из самых трудных в учебнике.

5. Я уверен, что видел Вас где-то, напомните Ваше имя, пожалуйста.

6. В прошлом году ее сын занимался фигурным катанием, сейчас он учится ходить на лыжах.

7. Тебе нравится эта фотография? Ты можешь оставить ее у себя.

Formule 2


  1. Conjuguez les verbes aux temps indiqués:

Rire (Prés.) permettre (P-q-p)

Couvrir (p-q-p) voir (F/s/)

Sentir (P.c.) choisir (Imparf.)


  1. Ouvrez les parenthèses:

Samedi dernier mon amie Hélène avec qui nous (faire ses études) à l’école me (téléphoner) et me (dire) qu’elle (vouloir) m’inviter au théâtre. Elle (proposer) d’aller voir la píèce qu’elle (voir) déjà et (aimer) bien.

Je (venir) la première. Pendant que j’(attendre) mon amie à l’entrée du théâtre, je (penser) que nous ne (se voir) pas depuis un an et je (être) très contente de la voir.

Enfin Hélène (s’approcher) de moi, me (dire) “Salut” et nous (entrer) dans le foyer du théâtre. Là (il y a) beaucoup de monde, tous (vouloir) voir ce spectacle.

Vraiment le spectacle (être) très intéressant. Les comédiens (interprêter) bien leurs rôles, (faire rire) beaucoup le public. Moi, je (connaître) le sujet parce que Hélène me le (raconter). Mais malgré cela le spectacle me (faire) une bonne impression et je (comprendre) que je (passer) cette soirée parfaitement bien.


  1. Mettez au passé:

  1. Je ne veux pas aller à cette exposition, je l’ai déjà vue.

  2. Nous venons voir nos amis, mais ils sont partis en voyage.

  3. Maman me demande d’aller chercher du pain, nous en avons mangé tout.

  4. Le soir il pense comment il a passé la journée.

  5. Pourquoi le fais-tu?




  1. Mettez un article nécessaire ou la préposition “de”:

  1. Maman a mis … beurre sur sa tartine.

  2. Hier il n’a pas fait … vent.

  3. J’aime … sport, je fais … ski, … bicyclette, mais je ne fais pas … bateau.

  4. Peux-tu me donner un morceau … pain?

  5. Pendant le carnaval on a vu … différents masques.

  6. Je n’ai pas … beurre, veux-tu … huile?

  7. Cet homme n’a pas … courage, mais il a beaucoup … patience.




  1. Traduisez:

A

  1. Vous pouvez garder cette revue encore une semaine si vous ne l’avez pas lue.

  2. Un jour tu comprendras ce que je te dis.

  3. Je me suis mise au travail il y a un mois, je vais le finir.

  4. Il se lève toujours à la même heure.

  5. J’ai faim, j’ai soif, je suis très fatigué.

  6. J’espère passer mon stage en France.

B

  1. Вы можете сделать пересадку на следующей станции.

  2. Я не помню фамилию этого актёра, попробую её вспомнить.

  3. Я уверена, что мы уже встречались.

  4. Я хочу пить, дай мне воды.

  5. Каждый выходной мы садились на поезд и ехали за город.

  6. Сегодня мой сын встал рано и теперь хочет спать.

  7. Она сказала, что мой друг уже унес эти книги.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15

Похожие:

Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине иностранный язык (второй) (Французский)
Программа предназначена для студентов, не изучавших французский язык в школе
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс «Французский язык»
«Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) по дисциплине «Французский язык» для обучения студентов всех специальностей...
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс «Французский язык»
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный...
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретический курс второго...
Рабочая программа предназначена для факультета иностранных языков, отделения английского языка, где французский язык является второй...
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 01 Иностранный язык (французский)
Государственное образовательное учреждение «Кемеровский государственный университет»
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconГоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины
Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью Французский, немецкий языки
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дс. Ф. 1 «Практика устной...
ДС. Ф. 1 «Практика устной и письменной речи по второму иностранному языку (французский язык)»
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080502 «Экономика...
Учебно-методический комплекс «Деловой иностранный язык (Испанский язык)» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История языка (французский язык)»
Основные этапы исторического развития изучаемого языка. Становление национального литературного языка в связи со становлением нации....
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconПояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)»
Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология»....
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс 032701. 65 032301. 65 По специальности:...
Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Регионоведение», изучающих немецкий, французский испанский языки...
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература...
Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Латинский язык и античная...
Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «немецкий язык»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения социально экономического, финансового и юридического...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск