Учебно-методический комплекс «Французский язык (основной)»
Скачать 0.76 Mb.
|
Цели и задачи дисциплиныВ РГТЭУ как в неязыковом вузе курс французского языка (основного) носит коммуникативно-ориентированный и профессионально направленный характер. Основной целью данного курса является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и отдельными элементами языка специальности для активного применения французского языка в повседневном и ограниченно профессиональном общении. Практическое владение иностранным языком предполагает умение пользоваться наиболее употребительными и достаточно простыми языковыми средствами в 4 видах речевой деятельности: говорении, аудировании (восприятии на слух), чтении и письме. Курс французского языка (основного) ставит также образовательные и воспитательные цели, которые достигаются, наряду с использованием спецкурсов по данной дисциплине, за счет правильного сочетания лексического и грамматического материала страноведческого и культурологического характера. А это, в свою очередь, ведет к расширению кругозора студентов и повышению уровня их общей культуры. Реализация воспитательных целей проявляется в готовности специалистов, выпускников нашего вуза, содействовать налаживанию профессиональных, научных международных связей, выступать в качестве полноценных деловых партнеров, представлять свою страну на международных конференциях, относиться с уважением к моральным ценностям других стран и народов. При функционально-коммуникативном подходе к обучению иностранному языку первостепенное внимание уделяется стремлению создать условия естественного общения, участники которого владеют необходимыми речевыми навыками и умеют соотносить языковые средства с конкретными ситуациями, а также с нормами речевого поведения, которых придерживаются носители языка. При обучении различным формам речевой деятельности эталоном является современный литературно-разговорный язык, т.е. язык, которым пользуются образованные французы в официальных и неофициальных ситуациях общения. Курс обучения французскому языку студентов специальности «Мировая экономика» в методических целях разделен на два аспекта: «общий язык» и «язык специальности». С одной стороны, эти аспекты различаются тематикой и лексическим составом учебных текстов, приоритетом изучения того или иного вида речевой деятельности в процессе обучения; с другой стороны, они взаимосвязаны единством грамматических тем, сходством языковых явлений, а также необходимостью их изучения и приобретения единых речевых навыков. Достижение общей цели требует решения частных задач. Приобретение студентами языковой и коммуникативной компетенции с целью успешного использования французского языка в их будущей профессиональной деятельности предполагает: - развитие навыка восприятия звучащей (монологической и диалогической) речи; - приобретение навыка устной разговорной речи; - совершенствование навыков чтения общелитературных текстов, а также текстов по широкому профилю специальности; - развитие навыков письма в повседневной и деловой сфере общения. Обучение «основному языку» осуществляется на материале текстов на французском языке и бытовой общепознавательной тематики, а также произведений страноведческого и культурологического характера. Изучение студентами произносительных норм, грамматических явлений, синтаксических структур, правил словообразования и сочетаемости слов французского языка, а также усвоение лексико-фразеологического материала осуществляются в процессе работы над связными, законченными в смысловом отношении текстами. Важным моментом в организации обучения является выбор таких методических приемов, благодаря которым повышается мотивация изучения французского языка, а также развиваются самостоятельность и творческая активность студентов. 2. Требования к уровню освоения дисциплины Для студентов РГТЭУ, изучающих французский язык как иностранный на факультете мировой экономики и торговли, данный курс является обязательным и изучается в течение двух семестров и дополнен спецкурсом «Страноведение на французском языке», который предусмотрен в четвертом семестре. С точки зрения разделения французского языка на аспекты, целесообразно уже на первом году обучения, начиная со второго семестра, вводить отдельные элементы курса «Деловые переговоры и деловая переписка на французском языке», что в дальнейшем обеспечит более плавный переход к курсу «Французский язык (профессиональный)» в третьем семестре. По окончании освоения курса «Французский язык (основной)» студенты должны:
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине иностранный язык (второй) (Французский) Программа предназначена для студентов, не изучавших французский язык в школе |  | Учебно-методический комплекс «Французский язык» «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) по дисциплине «Французский язык» для обучения студентов всех специальностей... |
| Учебно-методический комплекс «Французский язык» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теоретический курс второго... Рабочая программа предназначена для факультета иностранных языков, отделения английского языка, где французский язык является второй... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 01 Иностранный язык (французский) Государственное образовательное учреждение «Кемеровский государственный университет» | | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью Французский, немецкий языки |
| Учебно-методический комплекс дисциплины дс. Ф. 1 «Практика устной... ДС. Ф. 1 «Практика устной и письменной речи по второму иностранному языку (французский язык)» | | Учебно-методический комплекс Для специальности 080502 «Экономика... Учебно-методический комплекс «Деловой иностранный язык (Испанский язык)» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303.... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «История языка (французский язык)» Основные этапы исторического развития изучаемого языка. Становление национального литературного языка в связи со становлением нации.... |
| Пояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)» Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология».... | | Учебно-методический комплекс 032701. 65 032301. 65 По специальности:... Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Регионоведение», изучающих немецкий, французский испанский языки... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Латинский язык и античная... Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «немецкий язык» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения социально экономического, финансового и юридического... |
