Методические указания по написанию контрольных работ по дисциплине « Б. 2 «экология»

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

1. 
   Попов Валерий Петрович, доктор химических наук, профессор кафедры государственного и муниципального управления СКФУ, Пятигорский филиал.
   

1. 
   Цели освоения дисциплины
   

• 
  экосистемы, организационно-правовые средства охраны окружающей среды;
  

• 
  методы ресурсосбережения;
  

• 
  принципы рационального природопользования.
  

• 
  методы ресурсосбережения;
  

• 
  использовать нормативно-правовые акты при работе с экологической документацией;
  
• 
  применять методы защиты окружающей среды в профессиональной деятельности;
  

• 
  владение методами выбора рационального способа снижения воздействия на окружающую среду в процессе сервисной деятельности.
  

1. 
   Проблемы роковой черты.
   
2. 
   В.И.Вернадский. Учение о живом веществе. Учение о геобиосфере и ноосфере.
   

1. 
   Геобиосфера и её составляющие.
   

1. 
   Стратегия разумного поведения.
   

3. 
   Потоки энергии в геобиосфере.
   

1. 
   Устойчивость экосистем. Законы развития.
   
2. 
   Экологическая паспортизация предприятий.
   

1. 
   Мониторинг состояния окружающей среды.
   
2. 
   Технологическая деятельность человека и окружающая среда.
   

1. 
   Природосберегающие технологии.
   
2. 
   Потоки вещества в геобиосфере.
   

1. 
   Методология экологической экспертизы проектов.
   
2. 
   Система потребностей человека и экологическое равновесие.
   

1. 
   Вероятность экологической катастрофы в биосфере.
   
2. 
   Основные принципы и понятия экологии.
   

1. 
   Концепция коэволюции природы и общества.
   
2. 
   Принципы гармонизации отношений человека и природы.
   

1. 
   Основные законы экологии.
   
2. 
   Эволюция биосферы.
   

1. 
   НТР и глобальный экологический кризис.
   
2. 
   Тенденции экологизации науки.
   

1. 
   Пути выхода из экологического кризиса.
   
2. 
   Международные экологические организации.
   

1. 
   Природные ресурсы и их оценка.
   
2. 
   Экологические проблемы гидросферы.
   

1. 
   Экологические проблемы атмосферы.
   
2. 
   Экологические проблемы литосферы.
   

1. 
   Глобальные экологические проблемы.
   
2. 
   Экологический мониторинг.
   

1. 
   Особо охраняемые территории и объекты.
   
2. 
   Способы предотвращения экологических катастроф.
   

1. 
   Экологическое законодательство РФ и его эффективность.
   
2. 
   Научно-технический прогресс с позиции экологии.
   

В общие положения следует включить:

- цели и задачи контрольной работы;

- структуру контрольной работы;

- требования к оформлению контрольных работ.

2.3. Порядок выполнения, проверки и оценки контрольных работ

1. 
   Взаимодействие живого с окружающей средой.
   
2. 
   Структура и функции экосистем.
   
3. 
   Человек и его особенности взаимодействия со средой обитания.
   
4. 
   Энергия в экологических системах.
   
5. 
   Проблема роковой черты.
   
6. 
   Пути выхода из грядущей экологической катастрофы.
   
7. 
   Состояние воды и атмосферы.
   
8. 
   Состояние почвы и лесов.
   
9. 
   Прогноз экологических изменений на XXI век.
   
10. 
    Системный подход к экологии.
    
11. 
    Элементы биосферы.
    
12. 
    Понятие экосистемы, биогеоценоза.
    
13. 
    Законы существования экосистем.
    
14. 
    Продуценты, редуценты, консументы – звенья саморегулирующейся системы.
    
15. 
    Понятие экологической ниши.
    
16. 
    Пищевые цепи в биосистеме.
    
17. 
    Энергетические цепи в биосистеме.
    
18. 
    Законы последовательности развития - сукцессия.
    
19. 
    Коэволюция в системе хищник-жертва.
    
20. 
    Экологический паспорт предприятия.
    
21. 
    Мониторинг состояния окружающей среды.
    
22. 
    Виды ресурсов.
    
23. 
    Законы и принципы экологии.
    
24. 
    Эволюция биосферы и концепция ноосферы. Учение В.И. Вернадского.
    
25. 
    Человек и животное: сходства и различия.
    
26. 
    Взаимодействие с природой и эволюция человека и общества.
    
27. 
    Экологический кризис: реальные угрозы и потенциальные опасности.
    
28. 
    Экологические проблемы атмосферы.
    
29. 
    Экологические проблемы гидросферы.
    
30. 
    Экологические проблемы биосферы.
    
31. 
    Экологические факторы, угрожающие жизни и здоровью человека. Гигиеническое нормирование.
    
32. 
    Живое и неживое: сравнительная характеристика.
    
33. 
    Научно-технический прогресс с позиций экологии.
    
34. 
    Особо охраняемые природные территории.
    
35. 
    Способы предотвращения экологических катастроф.
    
36. 
    Экологическое законодательство РФ и его эффективность.
    
37. 
    Международное сотрудничество в области экологии.
    
38. 
    Экологический мониторинг.
    
39. 
    Экологическая экспертиза проектов.
    
40. 
    Экологический бизнес и рынок.
    
41. 
    Возможно ли сохранение биосферы в естественном состоянии?
    
42. 
    Развитие энерго- и ресурсосберегающих технологий. Повышение уровня образования. Создание «оазисов» с искусственной биосферой, «конструирование» искусственных биоценозов.
    
43. 
    Стремление к объединению человечества в единую, но разнообразную социальную подсистему.
    
44. 
    Развитие генной инженерии как средства коррекции генофонда человека и создания искусственных биоценозов.
    
45. 
    Стремление использовать наиболее распространённые во Вселенной материалы (водород, керамику, кремний и т.п.).
    
46. 
    «Выселение» техносферы в космическое пространство.
    
47. 
    Перспективы изучения и освоения Солнечной системы.
    
48. 
    Разработка технологии защиты от космических катаклизмов.
    
49. 
    Развитие международного экологического сотрудничества.
    
50. 
    Антропогенное загрязнение.
    
51. 
    Изъятие ресурсов и загрязнение среды.
    
52. 
    Модель ядерной зимы. Гонка вооружений. Война.
    
53. 
    Топливно-энергетические комплексы (ТЭК).
    
54. 
    Металлургический комплекс. Химический. Транспортно-дорожный. Коммунально-бытовой. Строительный. Пищевая промышленность.
    
55. 
    Эволюционный взгляд на биологические корни происхождения человека.
    
56. 
    Основные закономерности эволюции живой природы.
    
57. 
    Адаптивные свойства живых систем и технологии выживания. Сравнительный анализ технологий выживания человека и животных.
    
58. 
    Генезис человека и окружающая среда.
    
59. 
    Стратегия разумного поведения.
    
60. 
    Экологический подход к потребностям человека.
    

1. 
   Лекционные занятия:
   
   1. 
      проектор, системный блок;
      
   2. 
      и т.п.
      

2. 
   Лабораторные занятия:
   

1. 
   аналитические весы;
   
2. 
   сушильный шкаф;
   
3. 
   колбонагреватель;
   
4. 
   водяная баня;
   
5. 
   электроплитки;
   
6. 
   термометры, пинцеты, зажимы, щипцы, штативы.
   
7. 
   химическая посуда: чашки Петри, цилиндры, мерные колбы, часовые стёкла, кварцевые чашки, пробирки, стеклянные трубки, кюветы.
   
8. 
   Химические реактивы: 30% серная кислота, перманганат калия, универсальная индикаторная бумага; 8% соляная кислота, стрептоцид, оксафенамид, гидрокарбонат натрия, физиологический раствор; фильтровальная бумага;
   

2. 
   Практические занятия
   
   1. 
      проектор, системный блок;
      
   2. 
      и т.п.
      
3. 
   Прочее
   
   1. 
      рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде,