Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Экология» для гуманитарных специальностей.
Скачать 0.83 Mb.
|
Вариант № 111. Какие из указанных элементов являются макроэлементами? a) цинк б) медь в) молибден г) водород 2. Первичная структура белка – это: a) ферментативные свойства белка б) вид денатурации белка в) последовательность аминокислотных остатков в белках г) пространственная конфигурация белка 3. Инсектициды – это: a) средства борьбы с сорняками б) вещества для уничтожения насекомых в) дефолианты г) ферменты 4. Что такое нитраты? a) фосфорные удобрения б) один из видов органических удобрений в) азотные удобрения г) калийные удобрения 5. Ионизирующие излучения – это: a) инфракрасное излучение б) лучи, испускаемые радиоактивными изотопами элементов в) ультрафиолетовые лучи г) ультразвук 6. Ксенобиотики – это: a) токсичные элементы б) вредные вещества биологического происхождения в) диоксины г) дезинфицирующие вещества 7. Кислотные дожди – это: a) результат загрязнения атмосферы диоксидом серы и оксидами азота б) загрязнение воздуха атомными электростанциями в) снижение концентрации озона г) результат увеличения концентрации в атмосфере диоксида углерода 8. Радон – это: a) токсичный металл б) инсектицид в) радиоактивный инертный газ г) антибиотик 9. Витамины – это: a) белки б) гормоны в) антибиотики г) составные части многих ферментов 10. Причина обострения проблем природопользования в XX веке: a) развитие промышленности и сельскохозяйственного производства б) изменение климата на планете в) нерациональное использование окружающей среды при росте народонаселения г) уменьшение продуктивности морей и океанов Вариант № 121. Процесс дыхания – это: a) окислительно-восстановительный процесс в организме с выделением энергии б) процесс образования кислорода в) переваривание пищи г) гидролиз белков 2. Уменьшение концентрации озона может привести к : a) увеличению аллергических заболеваний б) повышению онкологических заболеваний кожи в) снижению в атмосфере содержания диоксида углерода г) повышению радиоактивности морской воды 3. Биосфера – это: a) верхний слой почвы б) литосфера в) слой земной поверхности, атмосферы и гидросферы в которых обнаруживается жизнь г) стратосфера 4. ПДК – это: a) концентрация какого-либо вещества б) предельная концентрация вредного вещества в воде, воздухе или пище в) избыточная концентрация токсического вещества в организме 5. Простые белки – это: a) гормоны и ферменты б) протеины в) белки, содержащие микроэлементы г) нуклеопротеиды 6. Что такое доза? a) это допустимая концентрация токсичных веществ б) общее количество вредного вещества, поступившее в организм в) содержание вредного вещества в % г) концентрация оксида углерода в воздухе 7. Канцерогенное вещество – это: a) сахароза и мальтоза б) бенз-а-пирен в) сельскохозяйственный ядохимикат г) сажа 8. В результате фотосинтеза образуются: a) вода и углекислый газ б) глюкоза и азот в) кислород и глюкоза г) клетчатка и водород 9. Ферменты – это: a) белки б) углеводы в) жиры г) минеральные вещества 10. В каком округе Москвы чаще всего воздух загрязнен? a) в южном АО б) в восточном АО в) юго-западном АО г) северо-западном АО |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине «конфликтология» Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для экономических... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине история религий Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для экономических... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономическая история» Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для экономических... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «международный маркетинг» Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для экономических... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине опд ф. 06 Экология и рациональное... Барагунова Елена Ахмедовна, к б н., доцент, преподаватель кафедры общей биологии, экологии и природопользования | | Учебно-методический комплекс по дисциплине экология составлен в соответствии... Разработан на основании примерной учебной программы данной дисциплины, составленной в соответствии с государственными требованиями... |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «экология» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «экология» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «экология» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 032401 реклама,... Учебно-методический комплекс по «Психологии и педагогике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно-методический комплекс «Прикладная экология» составлен в соответствии... Н. Н. Колоколова. Прикладная экология. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 020803.... | | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080301 «Коммерция... Учебно-методический комплекс «Финансы, денежное обращение и кредит» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080105 «Финансы... Учебно-методический комплекс по «Рынку ценных бумаг» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» Учебно-методический комплекс по дисциплине история разработан в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного... |
