Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080101 Экономическая безопасность Специализация подготовки «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

• 
  способностью применять математический инструментарий для решения экономических задач (ОК-15)
  

• 
  способностью осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач (ПК-31);
  
• 
  способностью строить стандартные теоретические и эконометрические модели, необходимые для решения профессиональных задач, анализировать и интерпретировать полученные результаты (ПК-33);
  
• 
  способностью на основе статистических данных исследовать социально-экономические процессы в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности (ПК-34);
  
• 
  способностью применять методы проведения прикладных научных исследований, анализировать и обрабатывать их результаты, обобщать и формулировать выводы по теме исследования (ПК-51);
  

• 
  владеть категориальным аппаратом моделирования экономических процессов;
  
• 
  иметь глубокие знания основных методов моделирования экономических процессов;
  
• 
  знать математический аппарат решения различных экономико-математических задач;
  
• 
  уметь моделировать различные аспекты производственно-финансовой деятельности предприятий;
  
• 
  уметь использовать имитационные модели для описания процессов функционирования хозяйствующих субъектов аграрной сферы;
  
• 
  владеть методами и инструментами имитационного моделирования;
  
• 
  уметь использовать экономико-статистические модели для описания процессов функционирования хозяйствующих субъектов аграрной сферы;
  
• 
  выбирать рациональные методы моделирования экономических процессов;
  
• 
  владеть инструментарием реализации экономико-математических задач на персональном компьютере;
  
• 
  проводить анализ результатов решения оптимизационных задач и принимать на основе анализа управленческие решения.
  

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

   Виды учебной работы	Очная форма обучения
   	всего	по семестрам
   		6	7
   Общая трудоёмкость дисциплины	180
   Аудиторная занятость	76
   Лекции	32
   Лабораторные работы	44
   Самостоятельная работа	104
   Курсовой проект			+
   Итоговая аттестация		зачет	экзамен