Программа дисциплины «Философия» для направления 080100. 62 «Экономика»
Скачать 0.67 Mb.
|
7.Содержание дисциплиныРаздел 1. Философия как область знания Тема 1. Специфика философского знания Философия и мировоззрение. Структура и функции мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: мифологическое, религиозное, философское, научное. Виды мировоззрения: жизненно-практическое (обыденное) и теоретическое. Философская картина мира. Предмет философии и структура философского знания. Функции философии. Базовые философские методы. Фундаментальные вопросы философии. Основные направления и линии в философии. Количество часов аудиторной работы: 4 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 3 часа. Тема 2. Философия в контексте культуры Место философии в культуре. Философия и мифология. Философия и религия. Религиозная философия и философия религии. Философия и наука. Наука в философии и философия науки. Философия и история: история философии и философия истории. Философия и искусство. Количество часов аудиторной работы: 4 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 3 часа. Литература по разделу: Базовый учебник: Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с. Основная литература: Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865 Шафажинская Н. Е. Философия: Учебное пособие по дисциплине «Философия» / Н.Е. Шафажинская; Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: ИК МГУПП, 2009. - 110 с. http://znanium.com/bookread.php?book=320732 Налетов И. З. Философия: Учебник / И.З. Налетов. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. - (Высшее образование). http://znanium.com/bookread.php?book=116968 Вечканов В. Э. Философия: Учебное пособие / В.Э. Вечканов, Н.А. Лучков. - М.: РИОР, 2008. - 137 с. http://znanium.com/bookread.php?book=140643 Дополнительная литература: Адо П. Философия как способ жить: беседы с Жанни Карлие и Арнольдом И.Дэвидсоном / П. Адо; пер. с фр. В.А. Воробьев. - М.: Степной Ветер; СПб.; М.: Коло, 2005. – 286 с. Бесс Ж.-М. Философия: краткий курс / Ж.-М. Бесс, А. Буассьер; пер. с франц. В. Степанцева. – М.: АСТ: Астрель; 2005. – 156 [4] c.: ил. Вундт В. Введение в философию. Под. ред. А.Л. Субботина. – М.: «ЧеРо», «Добросвет», 2001. – 256 с. Гарин И.И. Что такое философия?; Запад и Восток; Что такое истина? – М.: ТЕРРА – Книжный клуб, 2001. – 752 с. Гильдебранд Д. фон. Что такое философия? / Дитрих фон Гильдебрандт: пер. с нем. А.И. Смирнова. – СПб.: Алетейя, 1997. – 375 с. Делёз Ж., Гваттари Ф. Что такое философия? / Пер. с фр. и послесл. С. Зенкина. – М.: Академический Проект, 2009. – 261 с. Джеймс У. Введение в философию; Рассел Б. Проблемы философии. Пер. с англ. / Общ. ред., послесл. и примеч. А. Ф. Грязнова. – М.: Республика, 2000. – 315 с. Джентиле Дж. Введение в философию / Пер. с итал., вступ. статья, коммент., указатель А.Л. Зорина. – СПб.: Алетейя, 2000. – 470 с. Дильтей В. Сущность философии. – М.: Интрада, 2001. – 161 с. Кайуа Р. Миф и человек. Человек и сакральное / Пер. с франц. и вступ. ст. С.Н. Зенкина. М.: ОГИ, 2003. – 296 с. Калеро П.Г. Философия с шуткой. О великих философах и их учениях / Педро Гонсалес Калеро: пер. с исп. Е. Матерновской. – М.: КоЛибри, 2010. – 400 с. Кочергин А.Н., Плесский Б.В., Уемов А.И. Философский лабиринт: Сборник задач и упражнений по философии. – М.: Изд-во МГУ, 1992. – 173 с. Кюльпе О. Введение в философию: Пер. с нем. / Под ред. С.Л. Франка. Вст. ст. И.В. Журавлева. Изд. 3-е, доп. – М.: Издательство ЛКИ, 2007. – 384 с. Лосский Н.О. Типы мировоззрений: Введение в метафизику. – Париж: Изд-во «Современные записки», 1931. – 187 с. Лоу С. Философские истории / Стивен Лоу; пер. с англ. АЛ. Никифорова. – М.: ACT: ACT Москва: Хранитель, 2007. – 280, [8] с. Мировоззрение и культура: сб. статей / ред. В.В. Ким. – Екатеринбург (Свердловская обл.): Банк культурной информации, 2002. – 384 с. Нагель Т. Что все это значит? Очень краткое введение в философию. Пер. с англ. А. Толстова. – М.: Идея-Пресс, 2001. – 84 с. Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? – М.: Наука, 1991. – 408 с. Поупкин Р., Стролл А. Философия. Вводный курс: Учебник / Под общ. ред. И.Н. Сиренко. – М.: Серебряные нити, 1998. – 512. Путь в философию. Антология. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2001. – 445 с. Смысл жизни: Антология / Cост., общ. ред., предисл. и прим. Н.К. Гаврюшина. – М.: Издательская группа «Прогресс-Культура», 1994. – 592 с. Субири Х. Пять лекций о философии / Пер. с исп. Г.В. Вдовиной. – М.: Институт философии, теологии и истории св. Фомы, 2007. – 200 с. Тюгашев Е.А. Феномен философии: рефлексия дискурса / Под. ред. В.П. Фофанова. – Новосибирск: Сибирское Научное Издательство, 2008. – 413 с. Филатов Т.В. Введение в технологию философствования. – Самара, 1996. – 244 с. Философия. Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник / В.Г. Кузнецов; И.Д. Кузнецова; В.В. Миронов; К.Х. Момджян. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 518 с. Франк С.Л. Введение в философию в сжатом изложении. – СПб.: Абрис-Книга, 1993. – 96 с. Хайдеггер, М. Что зовется мышлением? / Пер. Э. Сагетдинова. – М.: Академический проект, 2007. – 351 с. Яковенко Б.В. Мощь философии. – СПб.: Наука, 2000. – 976 с. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий по философской проблематике и рассмотрение различных мировоззренческих кейсов. Раздел 2. Восточная философия: философские системы древнего Китая и Индии Тема 3. Философия древнего Китая Особенности древнекитайской философии. Учение о всеобщем изменении и триграммы в книге «И цзин». Философское учение Ши Бо о гармонии (хэ). Школа Инь и Ян. Конфуцианство (Кун Фу-цзы, Мэн-цзы, Сюнь-цзы). Моизм: представление о небе (тянь), человеке и обществе. Школа имен: проблема соотношения имени (мин) и вещи (ши). Школа законников (легизм): взгляды Шан Яна и Хань Фэй-цзы. Книга Лао-цзы «Дао Дэ Цзин» и религиозно-философская традиция даосизма. Количество часов аудиторной работы: 2 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 1 час. Тема 4. Древнеиндийская философия Особенности древнеиндийской философии. Веды и упанишады: становление ключевых понятий индийской философии. Учение о Брахмане и Атмане. Эпоха странствующих аскетов (шраманов). Онтология, гносеология и этика джайнизма. Основные положения буддийской философии. Махаяна и Тхеравада. Материалистическое учение локаята-чарвака. Количество часов аудиторной работы: 2 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 1 час. Литература по разделу: Базовый учебник: Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с. Основная литература: Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865 Шафажинская Н. Е. Философия: Учебное пособие по дисциплине «Философия» / Н.Е. Шафажинская; Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: ИК МГУПП, 2009. - 110 с. http://znanium.com/bookread.php?book=320732 Налетов И. З. Философия: Учебник / И.З. Налетов. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. - (Высшее образование). http://znanium.com/bookread.php?book=116968 Вечканов В. Э. Философия: Учебное пособие / В.Э. Вечканов, Н.А. Лучков. - М.: РИОР, 2008. - 137 с. http://znanium.com/bookread.php?book=140643 Дополнительная литература: Бонгард-Левин Г.М., Герасимов А.В. Мудрецы и философы древней Индии. М.: Наука, 1975. – 368 с. Буддизм. Четыре благородные истины: Антология. – М.: ЭКСМО; Харьков: Фолио, 2002. – 828 с. Васильев Л.С. Проблемы генезиса китайской мысли (формирование основ мировоззрения и менталитета). М.: Наука. Главная редакция восточной литературы, 1989. – 309 с. Гране М. Китайская мысль от Конфуция до Лаоцзы / Пер. с фр. В.Б. Иорданского. М: Республика, Алгоритм, 2008. – 528 с. Гусева Н.Р. Джайнизм. М.: Наука, 1968. – 126 с. Дао. Гармония мира: Антология. – М.: ЭКСМО; Харьков: Фолио, 1999. – 864 с. Древнеиндийская философия (начальный период). Пер с санскр. М.: Соцэкгиз, 1963. – 272 с. Древнекитайская философия. Собрание текстов в 2-х томах. М.: Мысль, 1972-1973. Духовная культура Китая: энциклопедия в 5 томах. T.1. Философия / Под. ред. М.Л. Титаренко, А.И. Кобзева, А.Е. Лукьянова. – М.: Восточная литература, 2006. – 728 с. Еремеев В.И. Символы и числа «Книги Перемен». М.: Ладомир, 2005. – 600 с. Зильберман Д.Б. Генезис значения в философии индуизма. М.: «Эд. УРСС», 1998. – 448 с. Канаева Н.А. Индийская философия древности и средневековья. Учебное пособие. М.: ИФ РАН, 2008. – 255 с. Касевич В.Б. Буддизм. Картина мира. Язык. СПб.: Петербургское Востоковедение, 1996. – 279 с. Кобзев А.И. Учение о символах и числах в китайской классической философии. М.: Наука. Издательская фирма «Восточная литература», 1993. – 432 с. Конфуций. Уроки мудрости: сочинения / Перевод с древнекит. И. Симененко, А. Штукина. Харьков: Эксмо, Фолио, 2010. – 958 с. Лукьянов А.Е. Становление философии на Востоке (Древний Китай и Индия). – Изд. 2-е, испр.и доп.– М.: ИНСАН, РМФК, 1992. – 208 с. Лысенко В.Г., Терентьев А.А., Шохин В.К. Ранняя буддийская философия. Философия джайнизма. М.: Восточная литература, 1994. – 384 с. Маламуд Ш. Испечь мир: ритуал и мысль в древней Индии. М.: Восточная литература, 2005. – 350 с. Мэн-цзы. Ред. и предисл. Л.Н. Меньшикова, пер. с китайского, указ. В.С. Колоколова. СПб.: Петербургское Востоковедение, 1999. – 272 с. Мюллер М. Шесть систем индийской философии. М.: Искусство, 1995. – 448 с. Пятигорский А. Введение в изучение буддийской философии (девятнадцать семинаров). М.: Новое литературное обозрение, 2007. – 288 с. Радхакришнан С. Индийская философия в 2-х томах. М.: Миф, 1993. – 624 + 732 с. Ригведа. В 3-х томах. Пер. с санскр. Т.Я. Елизаренковой. М.: Наука, 1989–1999. Рой М. История индийской философии. Пер. с бенгальского. Москва: Издательство иностранной литературы, 1958. – 548 с. Томпсон М. Восточная философия = Eastern philosophy: пер. с англ. / М. Томпсон. – М.: Фаир-Пресс, 2002. – 379 с. Упанишады. В 3-х книгах. Пер. с санскр., предисл. и коммент. А.Я. Сыркина. – М.: «Наука», научно-издательский центр «Ладомир», 1992. – 240 + 336 + 256 с. Фэн Ю-Лань. Краткая история китайской философии. СПб: Евразия, 1998. – 376 с. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира: учебник / А.Н. Чанышев. – М.: Высшая школа, 2001. – 703 с. Чаттерджи С., Датта Д. Индийская философия. Пер. с анг. М.: Селена, 1994. – 416 с. Шохин В. К. Первые философы Индии. Учебное пособие. М.: Научно-издательский центр «Ладомир», 1997. – 302 с. Юнг К.Г. О психологии восточных религий и философий. М.: Медиум, 1994. – 258 с. Ясперс К. Великие философы. Будда, Конфуций, Лао-цзы, Нагарджуна / Пер. с нем. Г.Б. Шаймухамбетовой. М.: ИФ РАН, 2007. – 236 с. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий по религиозно-философской проблематике Древнего Востока, рассмотрение кейсов по древнекитайской и древнеиндийской философии. Раздел 3. Античная философия: досократики, классический период, эпоха эллинизма Тема 5. Философские взгляды досократиков Особенности философии Древней Греции. Древнегреческая предфилософия: взгляды Гомера и Гесиода. Семь мудрецов. Милетская философская школа: Фалес, Анаксимен, Анаксимандр. Элейская школа: учение Парменида об истинном бытии, апории Зенона Элейского, взгляды Мелисса Самосского. Диалектика Гераклита Эфесского. Пифагореизм. Учение Эмпедокла о «филии» и «фобии». Гомеомерии Анаксагора. Атомизм Левкиппа и Демокрита. Количество часов аудиторной работы: 2 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 2 часа. Тема 6. Классический период древнегреческой философии Софисты. Сократ и антропологический поворот в античной философии. Сократические школы: киники, киренаики, мегарцы, элидо-эритрейцы. Учение Платона об идеях. Философская система Аристотеля и перипатетизм. Количество часов аудиторной работы: 4 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 2 часа. Тема 7. Эллинистическая философия Скептицизм. Греческий и римский эпикуреизм. Стоицизм. Неоплатонизм. Взгляды Филона Александрийского. Эклектизм. Количество часов аудиторной работы: 2 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 2 часа. Литература по разделу: Базовый учебник: Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с. Основная литература: Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865 Шафажинская Н. Е. Философия: Учебное пособие по дисциплине «Философия» / Н.Е. Шафажинская; Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: ИК МГУПП, 2009. - 110 с. http://znanium.com/bookread.php?book=320732 Налетов И. З. Философия: Учебник / И.З. Налетов. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. - (Высшее образование). http://znanium.com/bookread.php?book=116968 Вечканов В. Э. Философия: Учебное пособие / В.Э. Вечканов, Н.А. Лучков. - М.: РИОР, 2008. - 137 с. http://znanium.com/bookread.php?book=140643 Дополнительная литература: Адо И. Свободные искусства и философия в античной мысли. Пер. с франц. Е. Ф. Шичалиной. М.: Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина, 2002. – 476 с. Адо П. Что такое античная философия? / Пер. с франц. В.П. Гайдамака. М: Издательство гуманитарной литературы, 1999. – 320 с. Альберт К. О понятии философии у Платона. Владивосток: Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2012. – 120 с. Античная философия: Энциклопедический словарь. Под. ред. П.П. Гайденко. М.: Прогресс. – Традиция, 2008. – 896 с. Антология кинизма. Фрагменты сочинений кинических мыслителей. М.: «Наука», 1984. – 400 с. Аристотель. Метафизика. Переводы. Комментарии. Толкования. СПб.: Алетейя; Киев: Эльга, 2002 – 832 с. Аристотель. Сочинения в 4-х томах. / Пер. с древнегреч.; общ. ред. А. И. Доватура. М.: Мысль, 1976–1983. Арним Г. История античной философии. М.: Изд-во ЛКИ, 2007. – 264 с. Асмус В.Ф. Античная философия: учебное пособие / В.Ф. Асмус. – М.: Высшая школа, 2001. – 400 с. Бородай Т.Ю. Рождение философского понятия. Бог и материя в диалогах Платона. М., Изд-во: «Издатель Савин С. А.», 2008. – 284 с. Васильева Т.В. Афинская школа философии (философский язык Платона и Аристотеля). М.: Наука, 1985. – 180 с. Васильева Т.В. Поэтика античной философии. М.: Академический Проект, 2008. – 735 с. Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли / Общ. ред. Ф.X. Кессиди, А.П. Юшкевича. – М.: Прогресс, 1988. – 224 с. Гадамер Г.-Г. Диалектическая этика Платона. Феноменологическая интерпретация «Филеба». СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000. – 256 с. Гераклит Эфесский. Все наследие: на языках оригинала и в русском переводе / подгот. С.Н. Муравьев. – М.: ООО «Ад Маргинем Пресс», 2012. – 416 с. Гесиод. Полное собрание текстов. Теогония. Труды и дни. Щит Геракла. Фрагменты. М.: Лабиринт, 2001. – 256 с. Гомперц Т. Греческие мыслители. В 2-х томах / Пер.с нем. Д. Жуковского и Е. Герцык. СПб.: Алетейя, 1999. – 606 + 272 с. Демокрит. Тексты. Перевод. Исследования / Под. ред. С.Я. Лурье. Л.: Наука, 1970. – 664 с. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов / Изд. 2-е, испр. М.: Мысль, 1986. – 571 с. Досократики. Пер. с древнегреч. Л. Маковельского. Мн.: Харвест, 1999. – 784 с. Жмудь Л.Я. Пифагор и ранние пифагорейцы. М.: Русский Фонд Содействия Образованию и Науке, 2012. – 445 с. Кассен Б. Эффект софистики / Пер. с франц.Л. Россиуса. – М. – СПб.: Московский философский фонд; Университетская книга; Культурная инициатива, 2000. – 252 с. Кахилл Т. Греческое наследство: Чем цивилизация Запада обязана эллинам? / Пер. с англ. О.Чумичевой. СПб.: Амфора, ТИД Амфора, 2006. – 346 с. Комарова В.Я. Учение Зенона Элейского: попытка реконструкции системы аргументов. Л.: Изд. Ленинградского университета, 1988. – 264 с. Ксенофонт. Воспоминания о Сократе. М.: Наука, ИФ РАН, 1993. – 592 с. Лосев А.Ф. История античной философии в конспективном изложении. Изд. 2-ое. М.: ЧеРо, 1998. – 192 с. Нахов И.М. Философия киников. М.: Наука, 1982. – 224 с. Платон и его эпоха. К 2400-летию со дня рождения / Под. ред. Кессиди Ф.Х. М.: Наука, 1979. – 319 с. Платон. Собрание сочинений в 4-х томах. / Пер. с древнегреч.; общ. ред. А. Ф. Лосева. М.: Мысль, 1990-1994. Рожанский И.Д. Анаксагор. М.: Мысль, 1983. – 142 с. Семушкин А.В. Эмпедокл. М.: Мысль, 1985. – 191 с. Татаркевич В. История философии. Античная и средневековая философия. Пер. с польск. / В. Татаркевич. – Пермь: Изд-во Перм. гос. нац. иссл. ун-та, 2000. – 482 с. Трубецкой С.Н. Метафизика в Древней Греции. М.: Мысль, 2010. – 589, [1] с. Философы Греции. Основы основ: логика, физика, этика / Сост. Шкода Вл. М.: Эксмо-Пресс; Харьков: Фолио, 1999. – 1056 с. Фрагменты ранних греческих философов. От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. / Подготовка изд. А.В. Лебедева. М.: Наука, 1989. – 576 с. Хайдеггер М. Гераклит / Пер. А. Шурбелев. – СПб.: Владимир Даль, 2011. – 504 с. Шахнович М.М. Сад Эпикура: Философия религии Эпикура и эпикурейская традиция в истории европейской культуры СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2002. – 284 с. Якубанис Г. Эмпедокл: философ, врач и чародей. Данные для его понимания и оценки. Пер. Я.Э. Голосовкера. Киев: СИНТО, 1994. – 232 с. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий по проблематике античной философии, рассмотрение кейсов по философии досократиков, классического периода и эпохи эллинизма, герменевтическая игра «Ожившие рукописи Демокрита», игра-дискуссия «Суд над Сократом». Раздел 4. Средневековая философия: патристика и схоластика |
Похожие:
 | Программа дисциплины «Российская экономика» для направления 080100. 62 «Экономика» ... | | Программа дисциплины «Экономика окружающей среды» для направления 080100. 68 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, проводящих занятия, учебных ассистентов и магистрантов направления подготовки 080100.... |
| Программа дисциплины Английский язык, 4 курс, экономика, 080100,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | | Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
| Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |  | Программа дисциплины «Территориальное стратегическое планирование»... ... |
| Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления 080100. 62 «Экономика» ... | | Программа дисциплины «Инвестиционные фонды» для направления 080100. 68 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... |
| Программа дисциплины «Менеджмент» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»... | | Программа дисциплины «Финансовая отчетность и финансовый анализ»... ... |
| Программа дисциплины Решение олимпиадных задач для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки специальности... | | Программа дисциплины Региональная экономика для направления 080100.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... |
| Программа дисциплины Институциональная экономика 2 для направления... Курс институциональная экономика предназначен для студентов магистратуры направления «Экономика» магистерской программы «Прикладная... | | Программа дисциплины Экономика общественного сектора для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... |
| Программа дисциплины Философия для направления 080100. 62 Экономика... Обязательный минимум содержания дисциплины по гос (для дисциплин Федерального компонента). Федеральный компонент | | Программа «Экономика и политика Германии» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 3 курса направления 080100.... |
