Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет





Скачать 364.31 Kb.
НазваниеРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет
страница4/4
Дата публикации10.11.2014
Размер364.31 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4

4. Переведите текст на английский язык. Подберите подходящий заголовок. Ответьте на вопрос: "Why was the reign of Elizabeth I called the Golden Age?"

Шестнадцатый век – это век Возрождения. Англия выходит из средневековых сумерек и вступает в век прогресса. Этот процесса касается всех сфер жизни англичан. Экономический рост обуславливается развитием торговли и промышленности. Однако этот же период стал началом позорной, но прибыльной торговли рабами, привозимыми из Африки в Америку. Только к концу XVIII века удалось прекратить эту деятельность.

Во время правления Елизаветы I, получила развитие образовательная сфера. Было создано много грамматических школ, которые принимали не только богатых, но и способных учеников с меньшим достатком.

Елизавета была свидетельницей создания великой Британской Империи.

В этот период творили Кристофер Марлоу, Эдмунд Спенсер и Уильям Шекспир. В последнюю декаду правления Елизаветы Шекспир написал 10 пьес, от «Генриха VI» до «Гамлета». Его пьесы ставились в театрах, которые становились всё более популярным местом для развлечения.

Наряду с литературой, драмой и живописью, развивалась философия. Фрэнсис Бэкон стал основоположником английского материализма.

В честь Елизаветы I был назван исторический период в Англии XVI века — «золотой век Елизаветы», период, когда англичане почувствовали себя настоящей единой нацией.
5. Заполните пропуски подходящими словами из списка после текста.

It was no accident that the greatest British architect of the time, Christopher wren, was also Professor of (1)... at Oxford. In 1666, following a year of (2)... plague, a fire (3)... most of the city of (4).... Eighty-seven churches, including the great medieval (5)... of St Paul, were destroyed. Wren was ordered to (6)... them in the modern (7)..., which he did with (8)....

When London was rebuilt, a new law made sure that all buildings were made of (9)... or stone. The jewel of the new city was the new cathedral, (10)... by Sir Christopher Wren. Almost every (11)... in the new city was also designed by Wren, or by his able (12)..., Nicholas Hawks moor. Although some buildings were pulled down and others built during the next 250 years, the city only changed (13)... in the rebuilding that followed the (14).......... After the (15)... of 1666, the richer citizens for the first time had (16)... supplied to their houses, through specially made wooden (17)....

Skill; cathedral; style; Astronomy; terrible; church; London; Second World War; assistant; brick; fire; water; pipes; rebuild; destroy; designed; significantly.
6. Исправьте неверные утверждения.

1. James I was the first Stuart King of England.

2. James I was handsome.

3. Guy Fawkes was the person who invented gunpowder.

4. James I hated his parliament because it did not supply him with
enough money.

5. The Civil War was the war between Parliament and King.

6. Charles I fled to France where he was living peacefully till the: end of his life.

7. Oliver Cromwell was a former farmer.

8. Oliver Cromwell obtained the title of King.

9. Oliver Cromwell was executed by Charles II.

10. Parliament invited Charles II to rule over Britain.

11. The Great Fire of London followed the Great Plague in 1666.

12. James II was a convinced Protestant.

13. The Act of Settlement says that a king or a queen of Britain should be born only in Britain.

14. Sir Christopher Wren was a Professor of Astronomy at Oxford.

15. The last Stuart monarchs were William III and Mary II of Orange
7. Переведите на английский язык.

  1. Карл II был королем Англии и Ирландии, но у всех этих стран был свой парламент.

  2. Новый Амстердам, принадлежавший голландцам, был захвачен британцами и переименован в Нью-Йорк, в честь брата короля Джеймса, герцога Йоркского.

  3. Вспышка чумы 1665 г. и Великий Лондонский Пожар 1666 г. стали теми бедствиями, которые принесли много страданий англичанам.

  4. В 1666 г. кембриджский профессор математики Исаак Ньютон начал изучать гравитацию.

  5. Открытие движения звёзд и планет по геометрическим законам разрушило старую веру в астрономию.

  6. Как результат быстрого распространения грамотности и усовершенствования техники печатания, первые газеты появившись в XVII в.

  7. Это был новый способ распространения любых идей — научных, религиозных и литературных.

  8. Многие из газет содержали объявления. В 1660 г. Карл II давал объявление о своей пропавшей собаке.

  9. Положение бедных изменилось к лучшему во второй половине XVII в.

  10. До XVII в. во многих городах не было магазинов. Там были базарные дни, когда фермеры и производители продавали свои продукты на площадях и рынках.

  11. Жена и дети принадлежали главе семьи умом, телом и душой. Неподчинение считалось преступлением против Бога и против главы семьи.

  12. Женщина в Англии XVII в. теряла законное право на какую-либо собственность после замужества.

11.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации (в форме зачета).

Вопросы к зачету.

  1. Geographical Location of the UK and its Influence on the Economy of the Country.

  2. Parts of the UK. England.

  3. Parts of the UK. Scotland.

  4. Parts of the UK. Northern Ireland.

  5. Parts of the UK. Wasles.

  6. The Political System of the UK.

  7. Human Geography (Population).

  8. Historical Outline.

  9. Mineral Resources.Vegetation and Wildlife.

10. Environmental Protection.

11. Customs and Traditions of the UK.

12. Family Life in the UK.

12. Методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы.

Задания для самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов является одним из важнейших средств подготовки учащихся к активной самообразовательной работе. Самостоятельная работа студента как вид учебной деятельности осуществляется без непосредственного управления со стороны преподавателя и поэтому ведущая роль здесь принадлежит учебным материалам. Характер учебных материалов должен находиться в соответствии с видом самостоятельной работы, каждый из которых имеет свою специфику. Подбор учебных материалов проводится в соответствии с потребностями студента и видом задания.

Задачами самостоятельной работы студентов являются: углубленное усвоение теоретических языковых знаний; закрепление практических речевых умений; формирование навыков исследовательской работы; развитие творческой инициативы.

Ведущая роль в выполнении самостоятельных заданий принадлежит учебным материалам. Участие преподавателя в данном виде учебной деятельности заключается в выборе заданий для самостоятельной работы, в рекомендациях учебных материалов, в объяснениях по выполнению заданий и в контроле самостоятельной работы. Специфика каждого из видов самостоятельной работы обуславливает тип заданий, характер рекомендуемого учебного материала, а также формы контроля.

Основными задачами самостоятельной работы являются:

1. формирование навыков самостоятельной исследовательской работы по англоязычным материалам;

2. подбор материалов в электронных источниках информации

3. умение пользоваться справочной аутентичной литературой, периодикой на английском языке

4. умение сделать обзор литературы и подготовить устное сообщение по изучаемой тематике

  1. конспектирование материалов по теме

  2. подготовка письменного доклада

  3. написание эссе

  4. предварительная подготовка для участия в дискуссии, семинаре или ролевой игре

  5. выполнение переводов с английского языка по заданной теме

  6. написание и реферата на английском языке.

По данной дисциплине предусмотрено выполнение таких типов самостоятельной работы:

Написание доклада и презентация его на занятии

Работа с текстами.

Работа с рекомендованной литературой.

Работа осуществляется в течение всего процесса освоения данной дисциплины. В начале обучения студенты выбирают одну из предложенных преподавателем тем для самостоятельного изучения или предлагают свою тему.

В течение семестра студенты самостоятельно находят и отбирают аутентичный материал по теме исследования. На основе материала студент готовит реферат, который потом представляет в виде презентации группе.


Разделы и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержания самостоятельных работ

Взаимосвязь природных условий и географического положения страны с ее экономическим развитием

Подготовка к практическому занятию

Связь исторического развития с современной экономикой страны

Поиск материалов по Интернету и другим источникам с целью подготовки сообщения для презентации на занятии

Королевские династии Великобритании

Подготовка доклада

Охрана окружающей среды

Подбор материала в периодической англоязычной печати и Интернете и выполнение перевода материалов на русский язык

Типы расселения. Урбанизация.

Написание эссе с целью презентации его на семинарском занятии. Подготовка к дискуссии на данную тему.

Транспорт в Великобритании. Транспортные проблемы в крупных городах.

Анализ статистических материалов по проблеме транспорта, составление выводов на основе проведенного анализа. Выработка рекомендаций по решению транспортных проблем в крупных городах.

Исторические области в Великобритании.

Проработка учебного материала (по конспектам лекций и дополнительной литературе) с целью подготовки к участию в ролевой страноведческой игре «Выбор одной из исторических областей Великобритании для туристической поездки».

Праздники в Великобритании

Поиск и обзор публикаций и электронных источников информации с целью подготовки доклада на семинаре


Разработчики:



РГТЭУ профессор кафедры

английского языка Кардович И.К.

РГТЭУ профессор кафедры

английского языка Коробова Е.В.

Эксперты:

РГТЭУ Зам. Председателя УМО

по образованию в области

коммерции, маркетинга и

рекламы Николаева М.А.

МГПИ доцент кафедры

педагогики Недвецкая М.Н.


1   2   3   4

Похожие:

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Наименование дисциплины Внешнеторговые переговоры на иностранном языке (английский)
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Менеджмент по профилю «Менеджмент на предприятиях ресторанно-гостиничного бизнеса»
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Менеджмент по профилю «Менеджмент на предприятиях ресторанно-гостиничного бизнеса»
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Страноведение как учебная дисциплина является неотъемлемой составной частью теоретической подготовки специалистов в области мировой...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Страноведение как учебная дисциплина является неотъемлемой составной частью теоретической подготовки специалистов в области мировой...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
География как учебная дисциплина является неотъемлемой составной частью теоретической подготовки специалистов в области мировой экономики...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Страноведение как учебная дисциплина является неотъемлемой составной частью теоретической подготовки специалистов в области мировой...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconРоссийский государственный торгово-экономический университет (ргтэу)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Манохина Г. А., кандидат технических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Запишите, что среди множественных уродств встречаются … (Симметричные и асимметричные)
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconРоссийский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 5
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconМинистерство образования и науки российской федерации государственное...
Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconО фонде оценочных средств в федеральном государственном бюджетном...
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине "Функциональное и логическое программирование"
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования российский государственный торгово-экономический...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение впо
Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Российский Государственный торгово-экономический университет iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
С информацией по данному вопросу выступил руководитель мо марковской В. А. Он сказал


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск