Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование»





НазваниеУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование»
страница4/8
Дата публикации11.11.2014
Размер0.66 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8

5.Тематика и содержание семинарских и практических занятий


Семинар № 1

Тема: Цена как экономическая категория

Цель: рассмотреть роль и значение цен и ценообразования в национальной экономике, экономическую природу, теории и функции цены.

Задачи:

- раскрыть сущность и различные трактовки понятия цены;

- проанализировать основные теории цены;

- раскрыть содержание и сущность функций цены;

- рассмотреть наиболее общие задачи, решаемые посредством цен.

Вопросы к обсуждению:

  1. Экономическая природа цены.

  2. Особенности функционирования цен на макро- и микроуровнях.

  3. Система функций цен. Единство и противоречивость конкретных функций цен.

  4. Наиболее общие задачи, решаемые посредством цен.

Задания для самостоятельной работы:

1. Раскрыть особенности ценообразования в рыночных условиях.

2. Обосновать необходимость учета обратных связей между затратами и ценами.

3. На конкретных примерах показать действие конкретных функций цены.
Семинар № 2

Тема: Система цен в рыночной экономике

Цель: раскрыть понятие системы цен, иерархическую структуру системы цен, виды и классификацию цен в зависимости от различных признаков, структуру цены.

Задачи:

- рассмотреть общую характеристику системы цен, ее иерархическую структуру;

- раскрыть виды цен и их классификацию в зависимости от различных признаков;

- выяснить структуру и соотношение цен, методы определения структуры цены.

Вопросы к обсуждению:

1. Структура системы цен.

2. Особенности формирования и функционирования системы цен.

3. Характеристика основных элементов системы цен.

4. Классификация цен по видам.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Раскрыть сущность системы цен.

  2. Схематично отобразите систему цен в конкретной организации.

  3. На конкретных примерах показать взаимосвязи и взаимовлияние различных видов цен

  4. Обосновать необходимость классификации цен по различным признакам.

  5. Постройте структурно логическую схему формирования розничной цены на подакцизный товар.

  6. Рассчитать структуру цены на конкретный вид продукции.

  7. Определить соотношения цен на конкретные виды продукции.


Семинар № 3

Тема: Государственное регулирование цен

Цель: изучить сущность государственного регулирования цен, необходимость и возможность государственного регулирования цен.

Задачи:

-изучить классификацию методов государственного регулирования цен;

- раскрыть сущность методов государственного регулирования цен;

- рассмотреть виды стабилизации цен;

Вопросы к обсуждению:

  1. Сущность государственного регулирования цен, необходимость и возможность государственного регулирования цен;

  2. Классификацию методов государственного регулирования цен;

  3. Меры, методы и способы воздействия государства на цены.

Задания для самостоятельной работы:

  1. На конкретном примере покажите масштабы и степень использования государственного регулирования цен в развитых странах.

  2. Раскройте степень воздействие государства на отдельные элементы цены.

  3. Обоснуйте необходимость «замораживание» цен, цель и последствия применения.


Семинар №4

Тема: Отражение затрат в цене

Цель: изучить отражение затрат в цене, сущность себестоимости как основной элемент цены, ее виды, методы калькулирования.

Задачи:

- раскрыть сущность себестоимость как основного элемента цены;

- рассмотреть виды себестоимости, используемые в ценообразовании;

- раскрыть методы калькулирования себестоимости.

Вопросы к обсуждению:

  1. Сущность и виды себестоимости для ценообразования;

  2. Классификация затрат, входящих в себестоимость, по различным признакам;

  3. Экономическая сущность и целесообразность деления затрат на прямые и косвенные, на условно-постоянные и условно-переменные;

  4. Сущность калькулирования, методы применяемые при калькулировании.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Раскройте единство и различие структуры себестоимости для целей ценообразования и налогообложения.

  2. На конкретном примере покажите возможность и целесообразность применения сокращенной себестоимости для ценообразования.

  3. Приведите пример формирования цен на продукцию конкретной организации на основе использования полной и сокращенной себестоимости.


Семинар № 5

Цель: раскрыть сущность прибыль как экономической категории, ее функции и виды, факторы, влияющие на величину прибыли, рентабельность продукции.

Задачи:

- рассмотреть прибыль как экономическую категорию;

- раскрыть функции и виды прибыли;

- выяснить особенности расчета рентабельности конкретных видов продукции.

Вопросы к обсуждению:

  1. Прибыль как элемент цены.

  2. Рентабельность конкретных видов продукции.

  3. Формирование цен с помощью показателей рентабельности.

Задания для самостоятельной работы.

  1. На условном примере рассчитайте величину целевой прибыли, на основе которой будут формироваться цены на конкретные виды продукции.

  2. Проведите анализ рентабельности конкретных видов продукции организации.

  3. Объясните дифференциацию рентабельности различных видов продукции, выпускаемой конкретной организацией.


Семинар 6

Тема: Методы ценообразования

Цель: раскрыть сущность и содержание методов ценообразования, их классификацию, основные виды группировки методов ценообразования.

Задачи:

- рассмотреть систему методов ценообразования, условия, ее формирующие;

- раскрыть основные виды группировки методов ценообразования;

Вопросы к обсуждению:

  1. Сущность и назначение методов ценообразования

  2. Преимуществ а и недостатки затратных методов

  3. Условия применения параметрических методов определения цен

Задания для самостоятельной работы.

  1. Раскройте роль ценовой информации при выборе методов ценообразования и принятии решений по ценам.

  2. Охарактеризуйте влияние структуры рынка товаров на процессы формирования и применения цен.

  3. Рассмотрите особенности использования различных методов ценообразования.

  4. Раскройте использование показателя рентабельности в различных методах ценообразования.


Семинар 7

Тема: Система ценовых стратегий

Цель: раскрыть сущность ценовой политики и ценовых стратегий, их классификацию, виды рыночных ценовых стратегий.

Задачи:

- рассмотреть особенности и сущность ценовой политики;

- изучить существующую классификацию ценовых стратегий;

- раскрыть технологию разработки ценовых стратегий.

Вопросы к обсуждению:

  1. Типовые стратегии ценообразования.

  2. Сущность, цели и задачи ценовых стратегий.

  3. Характеристика видов ценовых стратегий.

  4. Взаимосвязь ценовой стратегии и ценовой политики.

  5. Сочетание и последовательность разработки ценовой политики и ценовой стратегии.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Раскройте влияние структуры различных сегментов рынка на формирование ценовых стратегий.

  2. Рассмотрите возможность и целесообразность страхования цен как элемент ценовой стратегии организации.

  3. Обоснуйте механизм и порядок разработки ценовых стратегий в конкретной организации.


Семинар № 8

Тема: Ценообразование на продукцию топливно-энергетического комплекса

Цель: дать характеристику предприятий топливно-энергетического комплекса, относящихся к естественным монополиям государства, ценообразующим факторам в отраслях ТЭК.

Задачи:

- раскрыть особенности функционирования и характеристику предприятий топливно-энергетического комплекса, относящихся к естественным монополиям государства;

- рассмотреть ценообразующие факторы в отраслях ТЭК.

Вопросы к обсуждению:

  1. Особенности ценообразования на нефть и нефтепродукты

  2. Система налогов в цене нефти и нефтепродуктов

  3. Организация контроля цен на продукцию ТЭК.

Задание для самостоятельной работы:

  1. На конкретном примере раскройте механизм установления цен на нефть, нефтепродукты и газ, поставляемые по государственным закупкам.

  2. Раскройте организацию и контроль цен со стороны государства на поставляемую по государственным заказам продукцию ТЭК.


Семинар № 9

Тема: Внешнеторговые контрактные цены и мировые цены

Цель: раскрыть сущность и особенности экспортных и импортных цен, понятие мировые цен как базы расчета цен внешнеторговых контрактов, виды цен международной торговли.

Задачи:

- рассмотреть роль и место экспортных и импортных цен в системе показателей эффективности заключаемых и реализуемых внешнеторговых контрактов;

- проанализировать сущность мировых цен как базы расчета цен внешнеторговых контрактов;

- рассмотреть виды цен международной торговли.

Вопросы к обсуждению:

  1. Экспортные и импортные цены в системе показателей эффективности внешнеторговых операций и инструментов таможенного регулирования.

  2. Мировые цены как база расчета цен внешнеторговых контрактов.

Задания для самостоятельной работы.

  1. Раскройте взаимосвязь мировых, национальных (внутренних) и контрактных цен на экспортную и импортную продукцию.

  2. Рассмотрите особенности формирования основных видов цен международной торговли.

  3. Охарактеризуйте информационную базу для формирования цен международной торговли и способы ее получения.


Семинар № 10

Тема: Таможенные платежи в структуре внешнеторговых цен

Цель: проанализировать сущность таможенных платежей в структуре внешнеторговых цен, особенности международной и российской классификации таможенных платежей.

Задачи:

- рассмотреть международную и российскую классификацию таможенных платежей;

- раскрыть сущность ввозных и вывозных таможенных пошлин, их функции, способы исчисления и взимания.

Вопросы к обсуждению:

  1. Виды таможенных платежей.

  2. Международная, зарубежная и российская практика определения таможенной стоимости.

  3. Расчет ввозной и вывозной таможенных пошлин

Задания для самостоятельной работы:

  1. Раскройте структуру таможенных платежей на экспортную и импортную продукцию.

  2. Рассмотрите принципы и методы расчета таможенной стоимости на импортные и экспортные товары.

  3. Рассмотрите методику расчета конкретных элементов таможенных платежей.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине ценообразование уровень...
При разработке учебно методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Абышева А. В. Ценообразование: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа дисциплины. Тюмень: Издательство Тюменского государственного...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Абышева А. В. Ценообразование: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа дисциплины. Тюмень: Издательство Тюменского государственного...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Ценообразование»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения; содержит учебно-тематический план, учебную...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconПредисловие учебно-методический комплекс
Учебно-методический комплекс (умк) совокупность материалов, регламентирующих содержание учебной и методической работы по организации...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине: Технический перевод для специальности
Учебно-методический комплекс (умк) совокупность материалов, регламентирующих содержание учебной и методической работы по организации...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «культурология»
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык»
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе Государственного образовательного стандарта (далее гос) по специальности...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «криминалистика»
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «политология»
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык»
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе Государственного образовательного стандарта (далее гос) по специальности...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «социология»
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «жилищное право»
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе государственного образовательного стандарта (далее гос) по специальности...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Ценообразование»
Федерации в переходный период к рынку обусловило усиление значения цен и ценообразования в развитии экономики страны. Очевидно, что...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «профессиональная этика»
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск