Программа дисциплины Английский язык для профессиональной деятельности для направления 080700. 62 Бизнес-информатика Утверждена

Программа дисциплины

Пермь 2010 год

1. 
   Авторы программы: Стринюк С.А. к. ф. н., доцент, Уткина Т.И. к.ф.н., доцент
   
2. 
   Требования к студентам.
   

• 
  знать вокабуляр общеэкономического и делового характера в рамках курсов ВЕ и ЕSP, а также в рамках общеобразовательных тем, знать английскую грамматику, чтобы довести навык построения английского предложения до автоматизма;
  
• 
  уметь обсуждать вопросы и проблемы, отраженные в текстах общеэкономической направленности, свободно владея тематической лексикой для ведения бесед в различных ситуациях формального и неформального общения, понимать аутентичную речь, уметь подготовить письменное сообщение на профессионально ориентированную тему( аннотация, резюме, тезисы и др.), писать эссе, уметь составить развернутое высказывание по заданной теме, используя различные формы устного выступления ( доклад, презентация и др.) ;
  
• 
  иметь представление о специфике основных стилистических разновидностях языка, его фразеологическом и идиоматическом строе;
  
• 
  обладать навыками чтения и перевода текстов общеэкономической направленности, навыками письменного и устного перевода как со словарем, так и без него.
  
• 
  
  

3. 
   Аннотация.
   

Целью данного этапа обучения (5 и 6 семестры) является закрепление навыков владения иностранным языком как средством профессиональной и деловой коммуникации и дальнейшее развитие фонетических, лексических, грамматических знаний, умений и навыков. Курс английского языка в ПФ ГУ ВШЭ на 3 курсе ориентирован на изучение иностранного языка для специальных целей (Бизнес Информатика), связанных с практической деятельностью и предусматривает проведение практических занятий. Основополагающим принципом разработки данной программы является компонентная классификация модулей, служащая базой для подбора и классификации учебного материала, что позволяет стандартизировать языковой материал и унифицировать требования к развитию тех или иных навыков. Методическая новизна курса заключается, во-первых, в его ориентации на формирование навыков и умений, входящих в Европейскую схему компетенций изучающего иностранный язык; во-вторых, в модификации форм контроля в соответствии с требованиями к сдаче экзаменов на международные сертификаты (FCE, BEC).

4. 
   Учебная задача курса.
   

• 
  знать лексику английского языка в пределах названных специальных тем; иметь понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях и фразеологических единицах
  
• 
  уметь пользоваться различными видами словарей и справочной литературой; свободно владеть тематической лексикой активного минимума; уметь построить развернутое монологическое высказывание по любой из специальных тем; владеть различными видами речевых произведений, уметь подготовить устное и письменное сообщение на профессионально ориентированную тему ( доклад, аннотация, резюме, тезисы, эссе и др.), понимать устное сообщение ;
  
• 
  иметь представление о стилистических различиях основных видов речевой деятельности, знать правила речевого этикета, традициях и культуре стран изучаемого языка в области предложенной тематики;
  
• 
  обладать навыками беспереводного чтения, а также перевода и реферирования (устного и письменного) аутентичных текстов по специальности; понимать на слух монологическую и диалогическую речь в сфере профессиональной коммуникации; демонстрировать профессиональное владение навыками спонтанной речи в дискуссиях, ролевых и деловых играх и др.
  

5. 
   Формы контроля:
   

• 
  Текущий контроль осуществляется в виде регулярной проверки устных и письменных заданий, которые включают доклады, презентации, участие в деловых играх технический перевод, аудирование, лексические и тематические тесты.
  
• 
  Промежуточный осуществляется в виде регулярного проведения тестов – срезов по всем аспектам изучения языка.
  
• 
  Итоговый контроль предполагает выступление с докладом по специальной тематике по прочитанному материалу (100 страниц за курс), проведение рейтинговых тестов, написание эссе по специальной тематике и проведение финального зачета, состоящего из теста по аудированию, чтению, деловому письму и устного ответа в форме монолога/собеседования.
  

• 
  Итоговая оценка складывается из результатов текущих и итоговых контрольных работ, оценки за домашний перевод специального текста установленного объема, оценки за работу на семинарах и оценки, полученной на экзамене. (на основании Положения о Рейтинге ПФ ГУ-ВШЭ).
  

1. 
   Dinos Demetriades (2003), Information Technology. Oxford: Oxford University Press.
   
2. 
   Santiago Remancha Esteras (2008), Infotech. English for computer uses. Cambridge: Cambridge University Press.
   

1. 
   Business Vocabulary in Use (2002), - Cambridge: Cambridge University Press.
   
2. 
   Boeckner, Keith, Brown, Charles P. (1994), Oxford English for Computing. – Oxford: Oxford University Press.
   
3. 
   Practice Tests from the University of Cambridge Local Examinations (2002) – Cambridge: Cambridge University Press, Еврокнига, Cambridge ELT
   
4. 
   Russell Whitehead, Michael Black (2001) Pass Cambridge BEC Vantage Self-Study Summertown Publishing Ltd
   

1. 
   Computer Users
   
2. 
   Computer Architecture
   
3. 
   Computer Applications
   
4. 
   Peripherals
   
5. 
   Operating Systems
   
6. 
   Graphical Users Interfaces
   
7. 
   Applications Programs
   
8. 
   Multimedia
   
9. 
   Networks
   
10. 
    The Internet
    
11. 
    The World Wide Web
    
12. 
    Websites
    
13. 
    Communications Systems
    
14. 
    Computing Support
    
15. 
    Data Security
    

1. 
   How great is IT influence on business strategy of a company? Write an opinion essay (200 – 250 words)
   
2. 
   Advantages and disadvantages of free software. Write a for and against essay (200 – 250 words)
   
3. 
   What are the benefits and drawbacks of ASP applications? Write a for and against essay (200 – 250 words)
   
4. 
   How to provide data security while using wireless networks (Write providing solution to a problem essay (200 – 250 words).
   
5. 
   Advantages and disadvantages of wireless networks. Write a for and against essay (200 – 250 words)
   
6. 
   Choosing the search engines: how to search information (Write providing solution to a problem essay (200 – 250 words).
   
7. 
   How to create a good website? Write an opinion essay giving recommendations (200 – 250 words).
   

• 
  аудирование незнакомого текста по тематике BE в формате экзамена BEC Vantage (задания Multiple Choice);
  
• 
  чтение незнакомого текста в формате BEC Vantage (задания Multiple Choice);
  
• 
  монологическая речь на предложенные в билете темы по материалам учебника Information Technology
  

1. 
   Actual uses of computers.
   
2. 
   Computer architecture for different purposes.
   
3. 
   What are the benefits of using computers with the following items: a. in security systems; b. cars systems; c. phones.
   
4. 
   What kinds of applications are suitable for different types of businesses?
   
5. 
   Data mining: Applications of computers in business info.
   
6. 
   Different types of peripherals.
   
7. 
   Advantages and disadvantages of different storage devices.
   
8. 
   Operating systems.
   
9. 
   What is the difference between applications software and operating systems?
   
10. 
    What are the main functions of an operating system?
    
11. 
    What are advantages and disadvantages of free and commercial software?
    
12. 
    What helps the development of completely new music interfaces?
    
13. 
    Describe the main features of user friendly interfaces.
    
14. 
    In what way have XML-based formats changed the user interface?
    
15. 
    What types of computers are certain to benefit from speech-technology?
    
16. 
    What is intelligent agent?
    
17. 
    List the ways in which agent can be used.
    
18. 
    Different use of application programs.
    
19. 
    What application should be used in order to:
    

20. 
    Advantages and disadvantages of applications provided by ASP.
    
21. 
    Multimedia: systems for the compression of video and music(mp3/mp4/WAV).
    
22. 
    What is the most appropriate system for compression info if you need to upload video and music on your website?
    
23. 
    Describe the main features of different Internet services and their uses.
    
24. 
    What are the main features of network systems and their main components?
    
25. 
    Wired networks vs. wireless networks. Benefits and drawbacks.
    
26. 
    What is the Internet Protocol?
    
27. 
    The best ways to search info through the Internet.
    
28. 
    What features make a good website?
    
29. 
    What makes XML a more intelligent language than HTML?
    

5. 
   Рекомендации по использованию информационных технологий
   

• 
  Eric H. Glendinning John McEvan (2008) Information Technology. Second edition-—- Oxford: Oxford University Press.
  

• 
  Business Vocabulary in Use (2002), - Cambridge: Cambridge University Press.
  

• 
  Eric H. Glendinning John McEvan (2008) Information Technology. Second edition-—- Oxford: Oxford University Press.
  

• 
  Business Vocabulary in Use (2002), - Cambridge: Cambridge University Press.
  

• 
  Eric H. Glendinning John McEvan (2008) Information Technology. Second edition-—- Oxford: Oxford University Press.
  

• 
  Business Vocabulary in Use (2002), - Cambridge: Cambridge University Press.
  

1. 
   Computer Users
   
2. 
   Computer Architecture
   
3. 
   Computer Applications
   
4. 
   Peripherals
   
5. 
   Operating Systems
   
6. 
   Graphical Users Interfaces
   
7. 
   Applications Programs
   
8. 
   Multimedia
   
9. 
   Networks
   
10. 
    The Internet
    
11. 
    The World Wide Web
    
12. 
    Websites
    
13. 
    Communications Systems
    
14. 
    Computing Support
    
15. 
    Data Security