Скачать 393.06 Kb.
|
3 Требования к результатам освоения содержания дисциплиныПроцесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности): а) общекультурных (ОК): - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, (ОК-1) - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем, (ОК-4); - умеет использовать нормативные документы в своей деятельности, (ОК-5); - способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, (ОК-8); б) профессиональных (ПК): - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-1); - способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2); - способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами, (ПК-3); - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач, (ПК-4); - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы, (ПК-5); - способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений, (ПК-7); - способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей, (ПК-8); - способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет, (ПК-9); - способен критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий, (ПК-13). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: - содержание дисциплины и иметь достаточно полное представление о возможностях применения его положений и выводов в профессиональной деятельности; -теоретические основы и закономерности функционирования предприятия, включая процессы планирования экономической деятельности; - принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений; -основные цели, задачи и функции деятельности предприятия и особенности оперативного и тактического планирования на предприятии в условиях рыночной экономики; - источники справочной и нормативной информации необходимые для сбора и анализа хозяйственной деятельности предприятия, а также формированию и хранению базы технико-экономической информации. Уметь: -анализировать во взаимосвязи экономические процессы и значительные события на уровне предприятий; - выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий; - рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели; - использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; - осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; - осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; -строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; - выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; - использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности; - систематизировать и обобщать информацию в области планирования на предприятии. - разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений. Владеть: - знаниями экономических законов, действующих на предприятиях в условиях рыночной системы хозяйствования; - современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; - навыками самостоятельного получения новых знаний, используя современные образовательные технологии; - навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в области принятия управленческого решения. - порядком проведения оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательской деятельности; - навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений. Приобрести опыт деятельности: - планирования производственных процессов на предприятии в условиях современной рыночной экономики; - выработка конкретных практических навыков по обоснованию и принятию управленческих решений в области планирования на предприятии. 4 Содержание и структура дисциплины 4.1 Содержание разделов дисциплины
4.2 Структура дисциплины 4.2.1 Для направления подготовки 080100.62 Экономика, общий профиль (очная форма обучения,4года). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единиц (108 часов)
4.2.2 Для очной формы обучения, 4 года. Разделы дисциплины, изучаемые в шестом семестре, 4 года.
4.3 Практические занятия (семинары) 4.3.1 Для очной формы обучения, 4 года
4.3.2 Для заочной формы обучения, 5 лет.
4.4 Курсовой проект (курсовая работа) Курсовой проект (курсовая работа) не предусмотрен. 4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
5 Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.61 Экономика (квалификация – «бакалавр») реализуются различные виды учебной работы, дающие наиболее эффективные результаты освоения дисциплины, и в сочетании с внеаудиторной работой формируют и развивают требуемые компетенции обучающихся. В процессе освоения дисциплины «Планирование на предприятии» используются следующие образовательные технологии: Стандартные методы обучения: –Лекции; –Практические занятия; –Решение задач; –Обсуждение рефератов и докладов; –Компьютерные занятия; –Письменные домашние работы; –Деловые игры; –Самостоятельная работа студентов –Консультации преподавателей. Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий: –Лекция-визуализация; –Бинарная лекция; –Проектный метод; –Кейс-метод; –Лекция-беседа («диалог с аудиторией»); –Анализ конкретных ситуаций; –Учебные конференции. 5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Образцы тестов для проведения текущего контроля: Раздел 1 «Теоретические основы планирования» 1. Планирование « сверху вниз» это - а) централизованное планирование; б) децентрализованное планирование; в) интерактивное; г) смешанное планирование. 2. В зависимости от горизонта планирования различают:а) директивное и индикативное планирование;б) долгосрочное, среднесрочное и краткосрочное планирование в) централизованное и децентрализованное планирование г) смешанное и интерактивное планирование 3. Прогноз - это: а) совокупность правил использования приемов предвидения будущего б) оперативное отражение действительности в) вероятностное суждение о состоянии объекта в определенный момент времени в будущем г) заключение о состоянии какого либо объекта в будущем Раздел 2 «Текущее технико-экономическое планирование» 4. Плановая калькуляция издержек по методу величины покрытия учитывает: а) только постоянные издержки на единицу продукции б) только переменные издержки на единицу продукции в) постоянные и переменные издержки на единицу продукции г) предельные издержки 5. Анализ хозяйственного портфеля фирмы имеет цель выявить: а) менее рентабельное производство фирмы б) возможности интенсивного роста фирмы в) возможности интеграционного роста фирмы г) миссию фирмы |
А. В. Павловская Планирование на предприятии Учебное пособие предназначено для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности»... | Рабочая программа учебной дисциплины Конспекты лекций Учебно-методический комплекс дисциплины «История отрасли» составлен в соответствии с учебным планом по специальности 080502. 65 Экономика... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «организация предпринимательской... | Программа курса для специальности 080502 «Экономика и управление... Охватывает следующие направления | ||
Рабочая программа дисциплины/ модуля/ Наименование программы дисциплины/модуля/... Цели и задачи дисциплины: целью усвоения учебной дисциплины «Бизнес-планирование» является приобретение знаний и умений по обоснованию,разработке... | Рабочая программа учебной дисциплины «иностранный язык» Профили подготовки: Промышленная теплоэнергетика. Автономные энергетические системы. Экономика на предприятии теплоэнергетики. Энергообеспечение... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «гидрогазодинамика» Профили подготовки: Промышленная теплоэнергетика, Энергообеспечение предприятий, Энергетика теплотехнологии, Автономные энергетические... | Бизнес-планирование рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа Рабочая программа учебной дисциплины «Бизнес-планирование» составлена в соответствии с требованиями ооп 080200. 62 Менеджмент. Управление... | ||
Кафедра мировой экономики и Рабочая программа учебной дисциплины «Внешнеэкономическая деятельность на предприятии» составлена в соответствии с требованиями ооп:... | Планирование на предприятии Методические указания для проведения... «Планирование на предприятии». В методических указаниях рассмотрены основные разделы практических занятий. Даны основные понятия,... | ||
Программа для специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии транспорта» Факультет «Управление на водном транспорте Кафедра истории и экономической теории Шифр дисциплины: опд ф. 08 Планировании на предприятии... | Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 08 «мировая экономика» для специальности... Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по... | ||
Рабочая учебная программа дисциплины «теория принятия управленческих решений» «Экономика и управление на предприятии» 080105. 65 «Финансы и кредит», 080301. 65 «Коммерция (торговое дело)», 080109. 65 «Бухгалтерский... | Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной форм... | ||
Рабочая программа дисциплины «Введение в производственный менеджмент» Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов первого курса с избранным направлением подготовки «Менеджмент», профилем... | Прогнозирование и планирование в налогообложении Рабочая программа учебной дисциплины «Прогнозирование и планирование в налогообложении» составлена в соответствии с требованиями... |