Программа дисциплины «Сценарный трейдинг» Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

8   Образовательные технологии

8.1  Оснащённость учебного процесса

• 
  помещение компьютерного класса на 30 человек;
  
• 
  белая доска, цветные маркеры;
  
• 
  проекционное оборудование (проекционный экран, проектор и аудиоколонки);
  
• 
  лекционно-методический материал в форме обычных и видео-презентаций (по мере необходимости).
  

• 
  компьютерный класс на 30 человек с Windows-совместимыми компьютерами;
  
• 
  популярный торговый терминал “MetaTrader4” с возможностью совершения полноценных торговых сделок, необходимый для постепенной выработки и последующего оттачивания слушателями курса своих индивидуальных навыков сценарного трейдинга в офлайн- и онлайн-режимах [37];
  
• 
  пакет дополнительных программных инструментов (индикаторы и скрипты) для торгового терминала “MetaTrader4”, необходимый для совершения сценарного трейдинга [38];
  
• 
  уникальный торговый тренажёр “ForexTester2” с возможностью совершения полноценных торговых сделок, произвольно регулируемой скоростью подачи исторических котировок, а также с уникальной возможностью совершения откатов в прошлое, необходимый для постепенной выработки и последующего оттачивания слушателями своих индивидуальных навыков сценарного трейдинга в офлайн-режиме [39];
  
• 
  пакет дополнительных программных инструментов (индикаторы и скрипты) для торгового симулятора “ForexTester2”, необходимый для совершения сценарного трейдинга [40];
  
• 
  псевдобиржевой генератор "Орёл или решка" [41];
  
• 
  Интернет-связь для обмена информацией с преподавателем через электронную почту и систему LMS, скачивания учебно-методических материалов, просмотра необходимых сайтов и совершения трейдинга.
  

• 
  Windows-совместимый компьютер слушателя (либо один из ПК университета);
  
• 
  торговый терминал “MetaTrader4”, необходимый для самостоятельных практических занятий в офлайн- и онлайн-режиме и выполнения отчётов о выполнении практических заданий (домашних работ) [37];
  
• 
  пакет дополнительных программных инструментов для торгового терминала “MetaTrader4”, необходимый для совершения сценарного трейдинга [38];
  
• 
  торговый тренажёр “ForexTester2”, необходимый для самостоятельных практических занятий в офлайн-режиме и выполнения отчётов о выполнении практических заданий (домашних работ) [39];
  
• 
  пакет дополнительных программных инструментов для торгового тренажёра “ForexTester2”, необходимый для совершения сценарного трейдинга [40];
  

• 
  псевдобиржевой генератор "Орёл или решка" [41];
  
• 
  текстовый редактор типа “Word” для оформления иллюстрированных отчётов о выполнении практических заданий (домашних работ);
  
• 
  Интернет-связь для скачивания и установки необходимых компьютерных программ, on-line трейдинга и обмена информацией с преподавателем через электронную почту и систему LMS.
  

8.2  Методические указания

8.2.1  Рекомендации преподавателю

• 
  Всемерно акцентируйте внимание слушателей на практической направленности курса. Дайте им понять, что от степени проработки ими дидактического материала зависит уровень их будущих практических компетенций. Следите, чтобы они уделяли должное внимание «простым» темам. Объясните, что программа курса и последовательность подачи материала выстроена наилучшим образом для формирования наилучшего результата. Одно дело – понимать материал теоретически. Совсем другое – практические навыки.
  
• 
  Будьте внимательны и терпимы к проявлению слушателями своей индивидуальности, творческого подхода к сценарному трейдингу. Более того всемерно – стимулируйте и развивайте их творческий потенциал. Но только после усвоения ими формализованной и унифицированной части методики, обязательной для всех.