Учебно-методический комплекс история экономики высшее профессиональное образование специальность 080507. 65 Менеджмент организации москва, 201

Скачать 1.84 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс история экономики высшее профессиональное образование специальность 080507. 65 Менеджмент организации москва, 201
страница	6/13
Дата публикации	28.11.2014
Размер	1.84 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Тема семинарского занятия: «Капиталистическая модернизация России во второй половине XIX–начале XX вв.»
Время семинара: 1 час
Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления об экономическом развитии России в указанный период.
Задачи:

-рассмотреть особенности экономического развития России во второй половине XIX–начале XX вв.;

-проанализировать особенности аграрных преобразований и развития финансовой сферы.
Вопросы для обсуждения:

Развитие сельского хозяйства в пореформенный период.
Внутренняя и внешняя торговля в пореформенный период, ее структура. Новые и традиционные формы торговли.
Финансовая политика правительства.
Привлечение иностранного капитала и его роль в экономическом развитии страны.
Аграрная реформа П.А. Столыпина.
Место России в мировой капиталистической системе накануне Первой мировой войны.
Экономика России в годы Первой мировой войны.
Экономическая политика Временного правительства.

Рефераты и доклады

Выбор пути экономического развития России на рубеже XIX–XX вв.
Развитие банков в России на рубеже XIX–XX вв.
Финансовый капитал в России. Промышленность и банки на рубеже XIX–XX вв.
Становление и развитие российского фондового рынка.
Развитие Уральского промышленного региона на рубеже XIX–XX вв.
Реформаторская деятельность Н.Х. Бунге, С.Ю. Витте, И.А. Вышнеградского, М.Х. Рейтерна, П.А. Столыпина.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

Какие сдвиги произошли в размещении промышленности России и ее отраслевой структуре во второй половине XIX в.?
Какова роль государства в капиталистическом развитии России?
Какую роль сыграло железнодорожное строительство в капиталистическом развитии России?
Что изменилось в формах организации внутренней торговли России во второй половине XIX–XX вв.?
Какие изменения произошли во внешнеторговой политике России в XIX веке?
Что лежало в основе промышленного подъема 90-х годов XIX века?
В чем специфика российской индустриализации рубежа XIX–XX вв.?
Каковы особенности монополизации российской экономики?
Какие формы монополистических объединений были характерны для российской промышленности и банковской сферы?
Назовите крупнейшие финансово-промышленные группы России. Какие сектора экономики они контролировали?
Какова роль иностранного капитала в становлении и развитии капиталистической экономики страны?
Какова специфика промышленного подъема 1909–1913 гг.? Сравните его с промышленным подъемом 90-х годов XIX века.
В чем вы видите тормозящее воздействие сельскохозяйственной общины на экономическое развитие страны?
Какую главную цель ставил П.А. Столыпин в своих экономических преобразованиях?
В чем суть столыпинской аграрной реформы и ее содержание?
Каковы итоги столыпинской аграрной реформы?
Каково место России в мировой капиталистической системе накануне Первой мировой войны?
Как развивалась российская экономика в годы Первой мировой войны?

Работа над понятиями: грюндерство, отруб, принудительный севооборот, фритредерство, хутор.
Практикум: 30-32

Источники: обязательные – 1-5

дополнительные – 7-14,18,19,21,25,26
Семинар № 2.

Тема семинарского занятия: «Экономика стран с развитой рыночной экономикой после Второй мировой войны (вторая половина ХХ века)»
Время семинара: 2 часа
Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления об экономическом развитии мировой экономики в послевоенный период.
Задачи:

-рассмотреть особенности развития мировой экономик в послевоенный период;

-проанализировать особенности экономической политики передовых стран мировой экономики во второй половине ХХ века и в начале XXI века.
Вопросы для обсуждения:

Экономическое развитие США во второй половине XX века и в начале XXI века;
Превращение Японии в одну из ведущих индустриальных держав мира;
Экономика Германии во второй половине XX века и в начале XXI века;
Особенности развития французской экономики во второй половине XX века.
Экономика Англии во второй половине XX века.
Экономика Франции и Англии на рубеже XX–XXI вв.

Рефераты и доклады

Экономическая роль государства в современном мире.
Л. Эрхард – творец «германского экономического чуда».
Формы международной экономической интеграции.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

Какова роль Л. Эрхарда в возрождении германской экономики?
Какова роль «плана Маршалла» в восстановлении экономики послевоенной Европы?
Каковы причины и последствия германского «экономического чуда»?
Объясняя причины германского «экономического чуда», сами немцы говорят следующее: «Мы народ трудолюбивый, трезвый и честный». Каково Ваше мнение?
Отцом германского «экономического чуда» называют министра экономики в кабинете Аденауэра Л. Эрхарда, автора книги «Благосостояние для всех». Разработанная им германская модель социального рыночного хозяйствования основана на сочетании частного предпринимательства и государственного контроля за стабильным положением на рынке. Эрхард провозгласил принцип соучастия рабочих в прибылях компаний и управлении производством, сделав их совладельцами пакетов акций компаний.
Среди историков ведутся дискуссии: является ли германская модель слепком с американской? Насколько велика роль США в послевоенной модернизации Германии? Можно ли сказать, что Германия входила в современный мир в «американских ботинках»?
Какова структура современной германской экономики?
Какие реформы были проведены в послевоенной Японии?
Каковы причины и последствия японского экономического чуда?
Как развивалась японская экономика в 89-90-е годы XX века?
Почему Японию называют экономической моделью мира XXI века?
Каковы особенности развития американской экономики в первое послевоенное десятилетие XX века?
В чем сущность экономической политики Р. Рейгана?
В чем состоят особенности развития английской экономики во второй половине XX века?
В чем сущность экономической политики М. Тэтчер?
В чем состоят особенности развития французской экономики во второй половине XX века?
Определите роль научно-технической революции в современном мире. Чем она отличается от научно-технического прогресса? Почему переход к микропроцессорной технике получил название «вторая НТР»? Какое место в НТР занимает биотехнология?
Какие проблемы стоят перед современной мировой экономикой?
Как развивается международная экономическая интеграция?
В каких формах осуществляется международная экономическая интеграция?

Работа над понятиями: «дирижизм», индикативное планирование, национализация, неокейсианство, НИОКР, приватизация, рейганомика, реконверсия, рецессия, смешанная экономика, тэтчеризм.
Практикум: 36-38

Источники: обязательные – 1-5

дополнительные – 7-14,18,19,21,25,26
Семинар № 3.

Тема семинарского занятия: «Экономическое развитие СССР в 1917–1991 гг. Экономика России в период перехода к рыночной модели хозяйствования (конец ХХ – начало ХХI веков)»
Время семинара: 2 часа
Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления об экономическом развитии СССР и России в послевоенный период.
Задачи:

-рассмотреть особенности развития СССР в послевоенный период;

-проанализировать особенности экономической политики СССР и России во второй половине ХХ века и в начале XXI века.
Вопросы для обсуждения:

Первые революционные преобразования в экономике советской России.
Политика «военного коммунизма»: причины, основное содержание, итоги, последствия.
Экономика СССР в восстановительный период. Сущность, основные направления, противоречия и итоги новой экономической политики.
Создание в СССР государственно-социалистической хозяйственной системы в годы довоенных пятилеток.
Особенности восстановительного периода после Великой Отечественной войны.
Основные направления развития народного хозяйства СССР в 1953–1964 годах.
Экономическая реформа 1965 г. в СССР: причины, сущность, противоречия, итоги.
Нарастание кризисных явлений в советской экономике 1970-х–первой половине 1980-х гг.
Экономика СССР в период перестройки.
Экономика России в период перехода к рыночной модели хозяйствования (конец ХХ – начало ХХI веков).

Рефераты и доклады

Роль индустриализации и коллективизации в СССР в 30-40 гг. ХХ века.
Экономическая основа Победы в войне над фашистской Германией в Великой Отечественной войне.
Послевоенное восстановление советской экономики: достижения и проблемы.
Экономическая реформа 1979 года: благие цели и негативный итог.
Советская экономика на рубеже 1980–1990-х гг..
Экономика России в период перехода к рынку (конец ХХ – начало ХХI веков): проблема альтернатив.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1.Какие меры по преобразованию социально-экономической системы были проведены в период Октябрьской революции 1917 года?

2.В чем сущность «военного коммунизма»?

3.В чем сущность и основные направления новой экономической политики?

4.Заполните табл. 9.
Таблица 9
Основные направления новой экономической политики

Сельское хозяйство	Промышленность	Торговля	Финансы

5.Заполните табл. 10.

Таблица 10

Альтернативные варианты преодоления экономических противоречий нэповской

модели развития

Основное экономическое противоречие нэповской модели развития	Пути преодоления противоречий
	Точка зрения Преображенского	Точка зрения Бухарина

6.Что такое «принцип допуска на свободные пространства»?

7.Каковы итоги новой экономической политики?

8.Каковы факторы, обусловившие формирование в СССР командно-административной системы управления, ее положительные и отрицательные стороны?

9.В чем состояли особенности советской индустриализации?

10.Как понимали необходимость индустриализации в досоветский и советский период?

11.Заполните табл. 11.

Таблица 11

Индустриализация СССР

Предпосылки	Основные задачи	Источники и методы	Результаты	Последствия

Какие промышленные объекты были созданы в СССР в годы довоенных пятилеток?

12.Заполните табл. 12.

Таблица 12

Коллективизация СССР

Предпосылки	Основные задачи	Результаты	Последствия

13.Как осуществлялось перебазирование промышленного потенциала в восточные районы страны в годы Великой Отечественной войны?

14.Какова роль тыла в экономической победе СССР над фашизмом?

15.Охарактеризуйте экономический ущерб, нанесенный СССР в годы Великой Отечественной войны.

16.Как проводились восстановительные работы в годы Великой Отечественной войны?

17.Как осуществлялось послевоенное восстановление экономики СССР?

18.Каковы основные направления экономической политики Н.С. Хрущева?

19.Каковы цели проведения экономической реформы в 1965 году и ее последствия?

20.Назовите причины замедления темпов развития экономики СССР в 1970–1980-е годы и последующего экономического кризиса в стране.

21.Заполните табл. 13.

Таблица 13

Основные положения экономической реформы 1965 г.

Промышленность	Сельское хозяйство

22.В чем суть экономической реформы 1987 года?

23.Как проходила перестройка хозяйственного механизма в 1985–1990 гг.?

24.Заполните табл. 14.

Таблица 14

Основные этапы экономической политики в годы перестройки

Основные этапы	События

Работа над понятиями: военный коммунизм, ВСНХ, ГОЭЛРО, деноминация, коллективизация, концессия, красногвардейская атака на капитал, продразверстка, продналог, Продовольственная программа, пятилетний план, рабочий контроль, репарация, смешанные предприятия, совнархоз, теневая экономика, территориально-производственный комплекс, хлебная монополия.
Практикум: 39-42

Источники: обязательные – 1-5

дополнительные – 7-14,18,19,21,25,26

4.3 Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
Семинар № 1.

Тема семинарского занятия: «Экономическое развитие СССР в 1917–1991 гг. Экономика России в период перехода к рыночной модели хозяйствования (конец ХХ – начало ХХI веков)»
Время семинара: 2 часа
Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, углубить представления об экономическом развитии СССР и России в послевоенный период.
Задачи:

-рассмотреть особенности развития СССР в послевоенный период;

-проанализировать особенности экономической политики СССР и России во второй половине ХХ века и в начале XXI века.
Вопросы для обсуждения:

Первые революционные преобразования в экономике советской России.
Политика «военного коммунизма»: причины, основное содержание, итоги, последствия.
Экономика СССР в восстановительный период. Сущность, основные направления, противоречия и итоги новой экономической политики.
Создание в СССР государственно-социалистической хозяйственной системы в годы довоенных пятилеток.
Особенности восстановительного периода после Великой Отечественной войны.
Основные направления развития народного хозяйства СССР в 1953–1964 годах.
Экономическая реформа 1965 г. в СССР: причины, сущность, противоречия, итоги.
Нарастание кризисных явлений в советской экономике 1970-х–первой половине 1980-х гг.
Экономика СССР в период перестройки.
Экономика России в период перехода к рыночной модели хозяйствования (конец ХХ – начало ХХI веков).

Рефераты и доклады

Роль индустриализации и коллективизации в СССР в 30-40 гг. ХХ века.
Экономическая основа Победы в войне над фашистской Германией в Великой Отечественной войне.
Послевоенное восстановление советской экономики: достижения и проблемы.
Экономическая реформа 1979 года: благие цели и негативный итог.
Советская экономика на рубеже 1980–1990-х гг..
Экономика России в период перехода к рынку (конец ХХ – начало ХХI веков): проблема альтернатив.

Сельское хозяйство	Промышленность	Торговля	Финансы

Основное экономическое противоречие нэповской модели развития	Пути преодоления противоречий
	Точка зрения Преображенского	Точка зрения Бухарина

Предпосылки	Основные задачи	Источники и методы	Результаты	Последствия

Предпосылки	Основные задачи	Результаты	Последствия

Промышленность	Сельское хозяйство

Основные этапы	События

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

	Учебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное... Учебно-методический комплекс подготовлен Малиновским Л. Ф. кандидатом экономических наук, доцентом		Учебно-методический комплекс дисциплины история религии специальность:... История религии специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» Форма подготовки: очная/заочная
	Учебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия... Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденными 17 марта 2000, №234 эк/сп		Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность... Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк...
	Учебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент... Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с		Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Учебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Предпринимательского права протокол от 18 января 2013 №3
	Учебно-методический комплекс страховое право высшее профессиональное образование специальность Учебно-методический комплекс подготовлен Ермаковым Д. Н. доктором политических наук, профессором		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «история экономики и экономических учений» Учебная программа дисциплины «История экономики и экономических учений» разработана для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент...
	Учебно-методический комплекс таможенное право высшее профессиональное... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5		Учебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Менеджмент организации» 080507. 65 (Финансовый менеджмент) заочной формы обучения		Учебно-методический комплекс по специальностям: 080102 (060600) «Мировая... Государственное регулирование экономики в регионе: Учебно-методический комплекс /Авт сост. И. Л. Маценович
	Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление... Учебно-методический комплекс «Эстетика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины производственная санитария... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс история экономики высшее профессиональное образование специальность 080507. 65 Менеджмент организации москва, 201

Похожие: