Г. Ханты-Мансийск Оглавление
Скачать 0.6 Mb.
|
6. Кадровое обеспечение образовательного процесса Педагогический коллектив школы представлен опытными квалифицированными педагогами. Они поддерживают психологический климат сотрудничества и взаимоуважения. Общее число педагогических работников составляет 67 человек. Кадровый состав педагогов:
Имеют звания:
Имеют квалификационную категорию:
Динамика педагогического потенциала школы
Анализ профессионального мастерства педагогов за 5 лет показывает, что увеличилось количество педагогов с высшей квалификационной категорией (от 13 до 18) и первой (от 13 до 26, в 2 раза). Данные по стажу, полу: По стажу: от 0 до 1 года – 2 (3%) от 1 до 3 лет – 3 (4%) от 3 до 10 лет - 13 (19%) от 10 до 20 лет – 18 (28%) свыше 20 лет – 31 (46%). Основной состав - учителя со стажем работы от 10 до 20 и свыше 20 лет. По полу: мужчин – 6 (9%) женщин – 61 (91%). Средний возраст – 44 года, что определяет зрелость и опытность педагогического коллектива. Участие в рамках приоритетного национального проекта «Образование» 2006 год — Грант Губернатора ХМАО-Югры в номинации «Лучший руководитель общеобразовательного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа-Югры» Кузьменкова В.М., директор школы, вошла в десятку победителей, представив «Управление инновационной программой развития школы». 2007 год — Грант Главы города в конкурсе образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. 2008 год — Салтанова Е.В., учитель математики, победитель конкурса «Лучший учитель общеобразовательного учреждения» — Грант Главы города. 2009 год — Грант Главы города в номинации «Лучший руководитель муниципального образовательного учреждения» - Кузьменкова В.М., директор школы. 2010 год — Берсенева Н.Н.., учитель русского языка и литературы, победитель конкурса «Лучший учитель общеобразовательного учреждения» — Грант Главы города. 2013 год Грант Главы г. Ханты-Мансийска в конкурсном отборе муниципальных образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.
В городском смотре кабинетов ОБЖ – Грант (Поспелов Андрей Викторович, 2012 г.). В конкурсе проектов среди молодежи «Золотое будущее Югры» Полуяхтова Ольга Сергеевна, учитель английского языка заняла 3 место (2012 г.). 7. Результаты образовательной деятельности школы Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний по учебным годам
Всего в школе на конец учебного года – 1276 учащихся (на начало года -1305). Общая успеваемость составила – 100 %, (в прошлом учебном году – 99,8%), качественная успеваемость – 45,8% (выше уровня прошлого учебного года на 1,8% ). Количество отличников и хорошистов – 516, из них на «5» - 101, на «4» и «5» - 415 учащихся. Среди учащихся резерва есть одна «3» у 23 учащихся. Число детей, находящихся под опекой – 34. Количество детей из числа малочисленных коренных народностей – 157. Иностранных граждан – 26 Инвалидов – 9 Обучающихся на домашнем обучении – 2. Итоги успеваемости обучающихся на первой ступени обучения (1-4 классы) На первой ступени обучалось на начало года 617 человек, на конец года – 606 человек (в прошлом учебном году – 526), из них: - по безотметочной системе обучается – 150 обучающихся 1 классов; - по отметочной системе обучается – 456 обучающихся; Общая успеваемость по итогам учебного года составила 100% (99,7% по итогам прошлого учебного года). Качественная успеваемость по итогам отчетного периода составила 55,7 % (254 обучающихся: 44 обучающихся на «5» и 210 на «4» и «5»). Среди обучающихся резерва есть одна «3» у 10 обучающихся (в прошлом учебном году таких учеников было столько же). Итоги успеваемости обучающихся на второй ступени. Общее число обучающихся 5-9 классов на начало года – 595, на конец учебного года - 587. Общая успеваемость составила – 100 %, (в прошлом учебном году – 99,8%). Качественная успеваемость по итогам отчетного периода составила 38%, что на 0,8% выше уровня показателя качественной успеваемости прошлого учебного года. Количество отличников и хорошистов 224 ученика: 47 учеников на «5» и 177 на «4» и «5». Среди учащихся резерва есть одна «3» у 12 учащихся, в прошлом учебном году таких учеников было также 12. Итоги успеваемости обучающихся на третьей ступени. Общее число обучающихся 10-11 классов на начало года – 93, на конец учебного года - 83. Общая успеваемость учащихся 10-11 классов составила 100% (в прошлом учебном году – 100 %). Успевают на «отлично» - 10 учеников, на «хорошо» и «отлично» - 28 учеников, качественная успеваемость составила – 45 %, что на 10 % выше, чем в прошлом учебном году. 1 ученик 10-11 классов имеют по итогам учебного года одну «3». Учащиеся, окончившие школу с медалью
Ежегодно на протяжении последних лет школа выпускает медалистов. В 2012-2013 учебном году закончили школу с золотой медалью Кострикова Анна, Писарева Елена, Касанова Роза (11А класс), с серебряной медалью – Крышмарю Ксения, Шакирова Нафиса (11А класс) Учащиеся, получившие аттестаты особого образца
За период с 2000-2001 по 2012-2013 учебные годы 62 учащихся получили аттестаты особого образца. В 2012-2013 учебном году аттестаты особого образца получили Балабанова Екатерина (9А класс), Балтабаева Асель (9А класс), Батурина Ольга (9А класс), Кумаева Елена (9А класс), Тарасов Данил (9А класс), Мамарасулова Сабрина (9Б класс), Шаимкулова Мафтуна (9Б класс). Большое количество учащихся, получивших аттестаты особого образца и медалистов за последние годы можно объяснить повышением уровня учебной мотивации, личной заинтересованностью в результатах своего труда, высоким уровнем сформированности организационных умений учащихся, применением новых образовательных технологий учителями-предметниками. Итоговую аттестацию за курс основной школы проходили 79 обучающихся. Семь аттестатов особого образца (десять в прошлом учебном году), 25 (24 в прошлом учебном году) обучающихся окончили основную школу на «4» и «5». Процент качества составляет 33% (в прошлом году 34%). Обучающиеся 9-х классов выбрали для сдачи обязательных экзаменов традиционную и новую формы. Для сдачи экзаменов по выбору - традиционную форму, в новой форме 4 обучающихся сдавали обществознание. Результаты экзаменов в традиционной форме
Экзамен по алгебре в новой форме сдавали 4 обучающихся, трое сдали на «4», один на «3». В целом качество сдачи экзаменов по математике составило 41%. Экзамен по русскому языку сдавали в новой форме 6 обучающихся, трое учеников сдали на «5», трое на «4». В целом качество сдачи экзаменов по русскому языку составило 43%. Экзамены по выбору представлены предметами, изучавшимися в 9 классе: литература, история, обществознание, география, биология, химия, физика, информатика, английский язык, физическая культура. Результаты экзаменов по выбору, 9 класс
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Г. Ханты-Мансийск Оглавление Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» 3 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ханты-Мансийск ул. Собянина 1, Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры Этнографичес |
 | Доклад о состоянии здоровья населения Ханты Мансийского автономного... Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни | | Приказ №224 Ханты-Мансийск Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 10 ноября 2010 года №313-о/42 «Об утверждении Методических рекомендаций по формированию... |
| «центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» Методические... ... | | Доклад о состоянии здоровья населения Ханты Мансийского автономного... Информация о реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года №598 |
| Государственный комитет по охране окружающей среды ханты-мансийского... Государственным Комитетом по охране окружающей среды Ханты-Мансийского автономного округа при участии территориальных специально... | | Государственный комитет по охране окружающей среды ханты-мансийского... Государственным Комитетом по охране окружающей среды Ханты-Мансийского автономного округа (Хантымансийскгоскомэкологией) при участии... |
| Управление гибдд увд по ханты-мансийскому автономному округу югре... Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 годах», организации в образовательных учреждениях... | | Методические материалы по отечественной истории и истории ханты-мансийского... Методические материалы по отечественной истории и истории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры / Авторы-составители: А. Г.... |
| Г. Ханты – Мансийск 2013г. Часть I. Вопросы и содержание ответов... Ответственный редактор: С. А. Чайников, к п н., доцент, зав кафедрой Тимфвис мггу | | Программа VI международного it-форума с участием стран брикс 4-5... Открытие специализированной выставки «Индустрия информационных технологий для государственного управления» |
| Методические рекомендации для педагогов-психологов г. Ханты-Мансийск 2009г. Рецензент Определение эмоционального состояния и личностных особенностей у подростков для профилактики суицидального поведения | | Актуальные проблемы в сфере защиты законных прав беременных женщин... Научный Горбунова С. В., кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента гоу впо «Югорский государственный университет»,... |
| В библиотеках округа Выпуск 28 Библиотеки Югры – молодежи: практика работы, проекты, информация / Гос б-ка Югры, Науч метод отд.; сост. Н. Е. Швыркова. – Ханты-Мансийск... | | Ф. П. Иштимирова г. Ханты-Мансийск У одного танец говорящий, у другого бесчувственный: у одного бешенный, разгульный, у другого легкий, воздушный. Откуда взялось такое... |
