Г. Ханты-Мансийск Оглавление





НазваниеГ. Ханты-Мансийск Оглавление
страница6/6
Дата публикации12.12.2014
Размер0.6 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4   5   6


Мониторинг дополнительного образования школы показал, что разнообразие секционной и кружковой работы, вовлечение в объединения большего количества учащихся, ведет к увеличению общего процента занятости учащихся во внеурочной деятельности и доказывает эффективность воспитательной деятельности. Это выражается в снижении агрессивности поведения, числа конфликтных ситуаций в детском коллективе, в повышении уровня толерантности (межкультурной, межнациональной). Наблюдается рост участия и результативности школьников в городских конкурсах и соревнованиях, в жизни школы, местного социума. Повысилась общая культура поведения и общения.


12. Социальная активность и социальное партнерство школы

Ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие в различных мероприятиях разного уровня и достигают хороших результатов: в акции «Я - гражданин России», месячнике оборонно - массовой и спортивной работы, посвященной Дню защитника Отечества, городской декаде «Весна и птицы, возложении венков в парке Победы к памятнику погибшим воинам (февраль, май), празднике «День призывника» (ноябрь), смотре - конкурсе на лучшую подготовку юношей допризывного возраста к службе» (январь), во всех соревнованиях по военно - прикладным видам спорта и стрельбе, учебно - полевых сборах (май), конкурсах детского рисунка, выставках и становятся призерами и лауреатами. Это свидетельствует о том, что в школе работает сплочённый творческий коллектив педагогов-единомышленников.

В рамках осуществления сетевого взаимодействия школа сотрудничает со специалистами учреждений города Ханты-Мансийска:

  • КДН и ЗП

  • ОДН МОВД «Ханты-Мансийский»

  • Центр социальной помощи семье и детям «Вега»

  • Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями «Лучик»

  • ХМКПНД,

  • КВД

  • Центр АнтиСПИД,

  • ЦДиК,

  • МУ «Молодежный центр»,

  • ОКБ

  • Культурно-досуговый центр «Октябрь»

  • ДОУ города

  • МЧС

  • ГИБДД


Школа сотрудничает с муниципальным образовательным учреждением «Межшкольный учебный комбинат» в организации предпрофильной, профильной подготовки учащихся 8-11 классов и внеурочной деятельности (1-2 классы) на базе «МУК».

Школа взаимодействует с родителями по направлениям: информационное, воспитательно-развивающее, формирующее, оздоровительное, контролирующее. Перед родителями с лекциями выступают учителя, врачи, работники ГИБДД, УВД, проводятся творческие отчеты, выставки рисунков и поделок.

С детским садом «Голубок» ведется работа по преемственности. Основная цель сотрудничества - обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием через координацию деятельности педагогического коллектива школы и детского сада.

Для подготовки детей к школе и успешной адаптации их с февраля по май работает «Школа будущего первоклассника», которую посещают от 25 до 30 дошкольников (по субботам). На занятиях большое внимание уделяется здоровьесберегающим технологиям, развитию речи. В дни работы «Школы будущего первоклассника» для родителей и педагогов школы проводятся консультации. В апреле проводится День открытых дверей для родителей.

На протяжении многих лет школа успешно сотрудничает с ПДН, окружной клинической больницей, домом детского творчества, педагогическим колледжем, ЮГУ. Студенты педагогического колледжа, ЮГУ проходят педагогическую практику на базе данного общеобразовательного учреждения.
Ориентация выпускников школы на продолжение образования


Учебный год

Кол-во выпускников

ВУЗ

ССУЗ

ПТУ

2000-2001

54

34 (63%)

6 (11%)

4 (7%)

2001-2002

50

30 (60%)

7 (14%)

1 (2%)

2002-2003

44

27 (61%)

9 (20%)

-

2003-2004

52

24 (46%)

23 (44%)

5 (10%)

2004-2005

49

30 (61%)

13 (26,5%)

4 (8%)

2005-2006

44

30 (68%)

11 (25%)

3 (7%)

2006-2007

45

26 (58%)

16 (36%)

-

2007-2008

35

22(63%)

9(26%)

1(3%)

2008-2009

27

21(78%)

4(15%)

-

2009-2010

10

6(60%)

3(30%)

-

2010-2011

22

15(68%)

4(18%)

-

2011-2012

39

29(74%)

7(18%)

-

2012-2013














Таким образом, статистический анализ показывает, что у выпускников сформировано стремление к продолжению образования, о чем свидетельствует высокий процент поступления учащихся школы в высшие учебные заведения города, области и городов России.
13. Финансовое обеспечение функционирования и развития школы

В 2012-2013 учебном году финансирование школы осуществлялось из федерального бюджета.

Объем бюджетных средств, выделенных учреждению по смете –

Фонд заработной платы учреждения –

Доходы учреждения от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности - нет.
14. Основные проблемы общеобразовательного учреждения

  1. Отсутствие спортивной площадки.

  2. Работа в 2 смены, перегруженность школы (школа по проекту рассчитана на 500 учащихся, обучается 1287).


15. Основные направления ближайшего развития общеобразовательного учреждения

1. Управленческая деятельность

  • Управление достижением оптимальных конечных результатов

  • Материально-техническое обеспечение образовательного процесса. Создание современной школьной инфраструктуры.

2. Здоровьесберегающая деятельность

  • Совершенствование деятельности по сохранению и укреплению здоровья

  • Формирование здорового образа жизни.

3. Учебная деятельность

  • Обеспечение базового образования

  • Подготовка учащихся к продолжению образования, трудовой деятельности, к жизни в семье, обществе.

  • Обновление образовательных стандартов. Продолжение работы по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования (ФГОС НОО) (1-3 классы).

4. Воспитательная деятельность

  • Совершенствование воспитательной работы

  • Расширение дополнительного образования.

5. Методическая работа

  • Обеспечить оптимальный уровень квалификации педагогических кадров

  • Усилить мотивацию педагогов на освоение инновационных педагогических и информационных технологий обучения и воспитания.

  • Начать работу по введению федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения основного общего образования.


Общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5» расположена по адресу:

628012, Россия, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, г. Ханты-Мансийск, ул. Свердлова, 27

Телефоны: (8-346-71) 2-11-88, (8-346-71) 3-32- 87

Факс (8-346-71) 3- 32-87

Директор школы: Кузьменкова Валентина Михайловна, Почетный работник общего образования РФ, Заслуженный работник ХМАО-Югры, Ветеран труда ХМАО. (2-11-88).
Публичный доклад подготовила: Мавлютова Н.П., заместитель директора по УВР.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconГ. Ханты-Мансийск Оглавление
Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» 3
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Ханты-Мансийск ул. Собянина 1, Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры Этнографичес
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconДоклад о состоянии здоровья населения Ханты Мансийского автономного...
Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconПриказ №224 Ханты-Мансийск
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 10 ноября 2010 года №313-о/42 «Об утверждении Методических рекомендаций по формированию...
Г. Ханты-Мансийск Оглавление icon«центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» Методические...
...
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconДоклад о состоянии здоровья населения Ханты Мансийского автономного...
Информация о реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года №598
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconГосударственный комитет по охране окружающей среды ханты-мансийского...
Государственным Комитетом по охране окружающей среды Ханты-Мансийского автономного округа при участии территориальных специально...
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconГосударственный комитет по охране окружающей среды ханты-мансийского...
Государственным Комитетом по охране окружающей среды Ханты-Мансийского автономного округа (Хантымансийскгоскомэкологией) при участии...
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconУправление гибдд увд по ханты-мансийскому автономному округу югре...
Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 годах», организации в образовательных учреждениях...
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconМетодические материалы по отечественной истории и истории ханты-мансийского...
Методические материалы по отечественной истории и истории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры / Авторы-составители: А. Г....
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconГ. Ханты – Мансийск 2013г. Часть I. Вопросы и содержание ответов...
Ответственный редактор: С. А. Чайников, к п н., доцент, зав кафедрой Тимфвис мггу
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconПрограмма VI международного it-форума с участием стран брикс 4-5...
Открытие специализированной выставки «Индустрия информационных технологий для государственного управления»
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconМетодические рекомендации для педагогов-психологов г. Ханты-Мансийск 2009г. Рецензент
Определение эмоционального состояния и личностных особенностей у подростков для профилактики суицидального поведения
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconАктуальные проблемы в сфере защиты законных прав беременных женщин...
Научный Горбунова С. В., кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента гоу впо «Югорский государственный университет»,...
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconВ библиотеках округа Выпуск 28
Библиотеки Югры – молодежи: практика работы, проекты, информация / Гос б-ка Югры, Науч метод отд.; сост. Н. Е. Швыркова. – Ханты-Мансийск...
Г. Ханты-Мансийск Оглавление iconФ. П. Иштимирова г. Ханты-Мансийск
У одного танец говорящий, у другого бесчувственный: у одного бешенный, разгульный, у другого легкий, воздушный. Откуда взялось такое...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск