Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 "Экономика" подготовки бакалавра





НазваниеПрограмма дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 "Экономика" подготовки бакалавра
страница9/10
Дата публикации19.06.2013
Размер0.53 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > Экономика > Программа дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Тема 24. Внешние эффекты экономической деятельности


Определение и виды внешних эффектов экономической деятельности. Положительные и отрицательные внешние эффекты. Внешние эффекты в производстве и в потреблении товаров и услуг. Квазилинейные предпочтения и теорема Коуза.

Потери общественного благосостояния в условиях рынка с внешними эффектами. Недопроизводство и перепроизводство товара. Представление рынка с внешними эффектами в виде моделей частичного и общего равновесия.

Способы решения проблемы внешних эффектов. Модель интернализации внешнего эффекта путем интеграции предприятий в единую фирму. Налог Пигу. Принудительное ограничение производства. Торговля правами на внешний эффект.

Базовый учебник:

Чеканский А.Н., Фролова Н.Л. Микроэкономика. Гл. 27.

Основная литература:

Вэриан Х.Р. Микроэкономика: промежуточный уровень. Гл. 31.

Дополнительная литература:

Бусыгин В.П., Желободько Е.В., Цыплаков А.А. Микроэкономика: третий уровень. Гл.9.

Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.2, гл.17.

Коуэлл Ф. Микроэкономика: принципы и анализ. Гл. 13, п.13.4.

Пиндайк Р.С., Рубинфельд Д.Л. Микроэкономика. Гл.18, п.18.1-18.4.

Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика. Гл.8, п.8.2.

Тема 25. Общественные блага


Свойства общественных благ. Классификация общественных благ. Примеры общественных благ. Проблема общих ресурсов.

Проблема "безбилетника" на рынках общественных благ. Теоретическое решение проблемы "безбилетника": налог Кларка. Трудности в осуществлении этого решения на практике.

Квазилинейные предпочтения и общественные блага.

Государственное финансирование производства общественных благ: проблемы общественного выбора. Парадокс голосования. Выбор медианного избирателя. Торговля голосами. Подкуп и рентоориентированное поведение как примеры несостоятельности государства.

Базовый учебник:

Чеканский А.Н., Фролова Н.Л. Микроэкономика. Гл. 28.

Основная литература:

Вэриан Х.Р. Микроэкономика: промежуточный уровень. Гл. 34.

Дополнительная литература:

Бусыгин В.П., Желободько Е.В., Цыплаков А.А. Микроэкономика: третий уровень. Гл.10.

Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.2, гл.17.

Коуэлл Ф. Микроэкономика: принципы и анализ. Гл. 13, п.13.5-13.6.

Пиндайк Р.С., Рубинфельд Д.Л. Микроэкономика. Гл.18, п.18.5-18.6.

Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика. Гл.8, п.8.3.

Тема 26. Информационная асимметрия на рынке товаров и услуг


Информационная асимметрия на рынке товаров и услуг. Проблема рынка "лимонов". Сигнализация качества товара. Роль репутации. Модель "подрыва репутации". Неполнота информации в отношении цены товара.

Асимметрия информации на рынке труда. Сигналы на рынке труда: сравнительная эффективность.

Неблагоприятный отбор на рынке страхования. Риск безответственности и способы снижения данного типа риска: совместное страхование, минимальные вычеты, обязательная страховка.

Анализ финансовых рынков как рынков с информационной асимметрией. Формы проявления неблагоприятного отбора и риска безответственности. Роль рационирования кредита.

Проблема "заказчик-исполнитель" как форма взаимоотношений на рынках с асимметричной информацией. Виды стимулирующих контрактов.

Базовый учебник:

Чеканский А.Н., Фролова Н.Л. Микроэкономика. Гл. 29.

Основная литература:

Вэриан Х.Р. Микроэкономика: промежуточный уровень. Гл. 35.

Дополнительная литература:

Бусыгин В.П., Желободько Е.В., Цыплаков А.А. Микроэкономика: третий уровень. Гл.11.

Джейли Дж.А., Рени Ф.Дж. Микроэкономика: продвинутый уровень. Гл. 8.

Коуэлл Ф. Микроэкономика: принципы и анализ. Гл. 11.

Пиндайк Р.С., Рубинфельд Д.Л. Микроэкономика. Гл.17.

Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика. Гл.8, п.8.4.


  1. Образовательные технологии

На лекциях представлены основные теоретические модели, проиллюстрированные соответствующими примерами из отечественной и зарубежной практики. Семинарские занятия включают в себя обсуждение теоретических проблем, их применимости к реальным практическим ситуациям, решение задач и рассмотрение кейсов. Значительное место занимает выполнение задач различного уровня сложности - от типовых вычислительных до сложных теоретических задач, требующих уверенного владения микроэкономическим аппаратом.

Для проведения занятий со студентами используются кейс-метод, дискуссионные технологии; компьютерные технологии. При реализации различных видов учебной работы используются разбор практических задач, компьютерные симуляции.

Для углубления профессиональных знаний студентов по данной дисциплине предусматривается выполнение письменных домашних заданий, написание эссе и проведение контрольных работ.


  1. Методические рекомендации преподавателю

Основная задача преподавателя заключается в том, чтобы показать студентам, каким образом те или иные теоретические положения микроэкономики находят свое выражение в экономической практике и реальных научных исследованиях.

Преподавателям семинарских занятий следует обращать внимание как на логику решения тех или иных задач, так и на экономические выводы, которые следуют из формальных моделей.

Руководитель лекционного потока осуществляет общее методическое руководство в ходе проведения курса и оказывает необходимую учебно-методическую текущую помощь преподавателям семинарских занятий.


  1. Методические указания студентам

Успешное изучение курса требует от студентов посещения лекций, активной работы на семинарах. Изучение данного курса также требует выполнения всех учебных заданий преподавателя, большой самостоятельной работы. Рекомендуется предварительное знакомство с литературой, указанной в программе, что, в свою очередь, облегчает и углубляет понимание лекций и обсуждаемых на семинарах проблем. Последующее изучение соответствующих разделов учебника, основной и дополнительной литературы помогает полнее разобраться в материале курса, успешно выполнять домашние задания и контрольные работы, качественно написать зачетную и экзаменационные работу.

Для выполнения письменных домашних заданий и подготовки к контрольным и зачетным/экзаменационным работам студентам также рекомендуется проработать аналогичные задания, рассматриваемые преподавателем на семинарских занятиях, а также изучить примеры решений, имеющиеся в рекомендованных сборниках задач.

Написание эссе предполагает самостоятельную аналитическую работу, имеющую отношение к реальной ситуации или конкретному событию, которые представляют собой микроэкономическую проблему для анализа. Анализ ситуации или события (проблем, последствий) осуществляется с использованием изученных инструментов микроэкономического анализа: построения формальной модели, графического представления, использования статистических данных и т.д. Студенты самостоятельно выбирают тему эссе и согласуют ее с преподавателем в индивидуальном порядке.


  1. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

  1. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу или к каждому промежуточному и итоговому контролю для самопроверки студентов.


  1. Предмет и метод микроэкономики. Основные субъекты рынка. Элементы рыночной системы. Механизм функционирования рыночной системы.

  2. Основы теории потребительского выбора. Кардиналистский (количественный) анализ полезности. Ординалистский (порядковый) анализ полезности. Единство и противоречие в подходах.

  3. Функция полезности. Кривые безразличия и их свойства. Бюджетное ограничение. Факторы, влияющие на изменение бюджетного ограничения.

  4. Оптимальный выбор потребителя. Внутреннее и угловое решение. Кривые «доход-потребление» и кривые Энгеля для различных типов благ. Кривые «цена-потребление» и кривые спроса для разных типов благ.

  5. Эффект замещения и эффект дохода по Хиксу для нормального и инфериорного товара, товара Гиффена.

  6. Функция рыночного спроса. Ценовые и неценовые фактор влияющие на спрос. Эластичность спроса на товар по его цене. Эластичность спроса по доходу. Перекрестная эластичность спроса по цене.

  7. Производственная функция фирмы в краткосрочном периоде. Закон убывающей предельной производительности переменного фактора. Три стадии производства.

  8. Изокванты и их свойства. Предельная норма технического замещения. Типы изоквант.

  9. Расширение производства в краткосрочном периоде. Изокоста. Условие минимизации общих издержек фирмы при производстве заданного выпуска. Расширение производства в долгосрочном периоде. Отдача от масштаба.

  10. Издержки производства фирмы в краткосрочном периоде. Эластичность переменных и общих издержек по объему выпуска. Издержки производства фирмы в долгосрочном периоде. Отдача от масштаба. Связь между долгосрочными и краткосрочными средними издержками. Минимальный эффективный масштаб производства и его значение для фирмы.

  11. Условия рынка совершенной конкуренции. Конкурентная фирма. Условие максимизации прибыли. Функция (кривая) предложения конкурентной фирмы в краткосрочном и долгосрочном периоде. Эластичность предложения по цене.

  12. Предложение конкурентной отрасли в краткосрочном периоде. Предложение отрасли с неизменными, возрастающими и убывающими издержками производства в долгосрочном периоде.

  13. Частичное равновесие на конкурентном рынке товаров. Взаимная выгода рыночного обмена для покупателей и продавцов. Эффективность конкурентного рынка товаров.

  14. Регулирование товарных рынков. Ценовые ограничения. Количественные ограничения. Потоварный налог. Потоварная субсидия.

  15. Модель чистой монополии. Связь между предельной выручкой, ценой и эластичностью спроса по цене. Максимизации прибыли монополии. Индекс Лернера.

  16. Ценовая дискриминация и условия её осуществления. Типы ценовой дискриминации.

  17. Естественные монополии. Ценообразование на продукцию естественных монополий. Регулирование естественных монополий.

  18. Монополистическая конкуренция. Модель Чемберлина. Оптимальная доля расходов фирмы на рекламу.

  19. Спрос фирмы на единственный переменный фактор (труд) в краткосрочном периоде. Спрос фирмы на несколько переменных ресурсов в долгосрочном периоде.

  20. Отраслевой и рыночный спрос на труд. Эластичность спроса на труд по ставке заработной платы. Отраслевое и рыночное предложение труда работников. Эластичность предложения труда по ставке заработной платы. Равновесие конкурентного рынка труда.

  21. Монопсония. Оптимальная занятость и ставка заработной платы на рынке монопсонии. Монопольная власть профсоюза на рынке труда. Экономические цели профсоюза и их влияние на занятость и ставку заработной платы.

  22. Рынок капитального блага и его цена. Спрос фирмы на услуги капитала. Оптимальный объём услуг капитала. Альтернативные издержки использования капитального блага.




  1. Примерные темы эссе

  1. Неценовые методы конкуренции фирм.

  2. Эффективное производство и справедливое распределение: возможен ли компромисс?

  3. Особенности рынка монополистической конкуренции в России.

  4. Товар Гиффена: теоретическая модель или реальность?

  5. Совершенная конкуренция: модель или реальность?

  6. Особенности поведения и регулирования российских естественных монополий.

  7. Потери от монополизма: теория и российская практика.

  8. Борьба конкурентных начал и монопольных тенденций в современной экономике: победа или компромисс?

  9. Почему отдых за границей часто предпочитается отдыху в России?

  10. Во Всемирном банке прогнозируют, что жители городов выиграют от вступления России в ВТО, чем остальное население страны, а максимальную выгоду получат Северо-Западный регион, Санкт-Петербург и Дальний Восток.

  11. Отличная атмосфера, хорошая погода, дешевое пиво, но астрономические цены за проживание в гостиницах на Евро-2012 в Украине и Польше.

  12. Почему люди оставляют так много мусора на берегах рек и озер?

  13. Нужно ли поддерживать отечественную автомобильную промышленность? отечественное гражданское авиастроение?

  14. Бумажные и электронные книги: что лучше?

  15. Запретить Skype, ICQ и другие программы для интернет-связи?

  16. Что делать с «внешними эффектами» тотальной автомобилизации?

  17. С уходом "Авиановы" и Sky Express на российском рынке не осталось бюджетных авиаперевозчиков, которые так хорошо прижились в Европе.

  18. Экономические аспекты борьбы с табакокурением.




  1. Тематика заданий текущего контроля

Примерные задания для текущего контроля (контрольной работы)
1. Предположим, что предпочтения некоторого потребителя описываются функцией полезности следующего вида , где - константы и , а x>0 и y>0 – количества первого и второго блага в потребительском наборе соответственно. Пусть бюджетное ограничение имеет вид: , где - цена первого блага, - цена второго блага, а - доход потребителя.

  1. Каков экономический смысл коэффициентов и в данной функции полезности?

  2. Выведите функции спроса данного потребителя на первое и второе благо.

  3. Охарактеризуйте выведенные функции спроса: как спрос данного потребителя на каждое благо зависит от цены данного блага, от дохода потребителя, а также от цены другого блага?


2. Предположим, что предпочтения некоторого потребителя описываются функцией полезности следующего вида: , где а, b = const и а, b > 0, х1 – количество первого блага в товарном наборе, х2 – количество второго блага в товарном наборе и х1, х2 > 0. Пусть p1 – цена первого блага, p2 – цена второго блага, I – доход потребителя за определенный период. Пусть потребитель весь свой доход тратит только на покупку этих двух благ.

(а) Каков экономический смысл данной функции полезности, т.е. предпочтения какого вида она представляет?

(б) Чему равна предельная норма замещения одного блага другим в данном случае?

(в) Выведите функции спроса данного потребителя на первое и второе благо.

(г) Охарактеризуйте выведенные функции спроса: как спрос потребителя на каждое из благ зависит от цены данного блага, от дохода потребителя, а также от цены другого блага из товарного набора?

(д) Каков экономический смысл коэффициентов (а и b) в данной функции полезности?
3. Рассмотрим потребление в двух различных периодах: t = 0, t =1. - доход и цены, соответствующих периодов, - потребительский выбор. Для измерения изменения благосостояния используют индексы цен Ласпейерса и Пааше: , . Величина отражает изменение потребительских расходов и называется индексом номинального дохода. Покажите, что:

  1. если , набор предпочитается набору ,

  2. если , набор предпочитается набору ,

  3. в случае если , никаких выводов сделать нельзя.


4. Пусть индивидуальная функция полезности, соответствующая вкусам некоторого потребителя, выражается формулой , где x – потребляемое количество первого блага, y –потребляемое количество второго блага. Доход потребителя полностью расходуемый на покупку этих двух благ, составляет 27 денежных единиц. Цена 1-го блага равна 2 ден. ед., а цена 2-го блага равна 1 ден. ед.

а) Используя метод множителей Лагранжа, найти равновесный набор потребителя.

б) Пусть цена первого блага возросла и составила 3 ден. ед. Методом долей от дохода найти новый равновесный набор. Покажите графически и вычислите в количественном выражении эффект дохода и эффект замещения по Хиксу.

в) Покажите графически и вычислите в количественном выражении эффект дохода и эффект замещения по Слуцкому.
5. Производственная функция фирмы имеет вид . Объясните соотношения между долгосрочными и краткосрочными кривыми средних издержек и предельных издержек. Изобразите схематично все эти кривые на одном графике.
6. Рассмотрите конкурентную отрасль, которая занимается добычей истощаемого природного ресурса. Пусть спрос на этот ресурс не меняется от периода к периоду, и обратная функция спроса убывает по выпуску. Все фирмы обладают одинаковыми технологиями с постоянными предельными издержками, а фиксированные издержки отсутствуют. В рамках двухпериодной модели проанализируйте влияние на динамику добычи и динамику цен истощаемого природного ресурса следующих изменений:

  1. повышение издержек добычи только в текущем периоде;

  2. повышение издержек добычи только в будущем периоде;

  3. повышение издержек добычи в обоих периодах;

  4. введение налога на прибыль в обоих периодах.


7. Пусть производственная функция задается следующей формулой: . Известно, что K=2.

  1. Найдите производственную функцию при этом K.

  2. Найдите среднюю производительность и предельную производительность труда при том же значении K.

  3. При каком значении L средняя производительность труда достигает своего максимума?

  4. Чему равна предельная производительность труда при этом L?

  5. Покажите, что на участке, где средняя производительность труда возрастает она (средняя производительность труда) всегда меньше предельной.

  6. Постройте график зависимости средней и предельной производительности труда от L.


8. Производственная функция фирмы задана формулой .

Цены на факторы , причем . В краткосрочном периоде использование фактора ограничено величиной , т.е. . Цена выпускаемой продукции .

  1. Найти функцию предложения фирмы в краткосрочном периоде, функцию прибыли и спрос на факторы производства.

  2. Предположим, что задана функция спроса на продукцию формулой , где . Найти при какой цене будет достигнуто равновесие спроса и предложения, т.е. .

  3. Найти функцию прибыли в долгосрочном периоде, т.е. тогда, когда .


9. Фирма работает на рынке совершенной конкуренции, и функция ее издержек в долгосрочном периоде имеет вид: .

Найдите функцию предложения фирмы и изобразите долгосрочную кривую предложения графически.
10. Монополист производит товар и продает его потребителям двух типов. Предпочтения потребителей первого типа описываются функцией полезности , а предпочтения потребителей второй группы представлены функцией полезности . Считайте, что имеется одинаковое количество потребителей первого и второго типа. Функция издержек монополиста задана как .

  1. Предполагая, что монополист должен назначать одинаковые цены для всех потребителей, найдите равновесную цену. Изобразите решение графически.

  2. Найдите оптимальный двухкомпонентный тариф единый для всех потребителей.

  3. Если монополист может дискриминировать между группами потребителей, используя линейный тариф, то какие цены он назначит для потребителей каждого типа? Изобразите решение графически.

  4. Сравните все найденные решения с точки зрения эффективности результирующего распределения ресурсов.


11 (Nickolson, 2006). Предположим, что на рынке где господствует фирма монополист величина спроса на ее продукцию (Q) зависит не только от цены продукции ), но также и от расходов фирмы на рекламу, которую мы обозначим A (ден. ед). Эта специфическая функция спроса имеет вид: Q(p,A) = (20 - p) (1 + 0,1A – 0,01A2). Функция издержек фирмы- монополиста задается уравнением TC(Q) = 10Q + 15 + A.

  1. Предположим, что монополист не осуществляет рекламную деятельность (A = 0). Какой в этом случае максимизирующий объем выпуска? Каковы цены и прибыль монополиста?

  2. Предположим теперь, что монополист решил сделать рекламу своей продукции. В таком случае, максимизируя прибыль, он должен определить еще и оптимальный уровень расходов на рекламу. Определите величину расходов на рекламу, объем выпуска, цену и прибыль монополиста максимизирующего прибыль.


12 (Пиндайк, Рубинфельд, 2001). Кривая спроса на продукцию монополиста имеет вид Q = 144/P2, где Q — количество продукции; P — цена. Кривая средних переменных издержек имеет вид: AVC = Q1/2, а фиксированные издержки равны 5.

  1. Каковы цена и объем производства, максимизирующие прибыль? Чему равна прибыль?

  2. Предположим, что правительство установило потолок цен на уровне 4 долл. за единицу. Каков будет объем производства монополиста? Чему равна его прибыль?

  3. Предположим теперь, что правительство стремится установить потолок цен на таком уровне, чтобы стимулировать монополиста производить как можно больше продукции. Каков должен быть уровень цен?


13. Фирма 1 производит единиц выпуска, который она продает на конкурентном рынке по цене 800 рублей за единицу продукции. Фирма 2 производит единиц выпуска и продает его на конкурентом рынке по цене 1600 рублей за единицу продукта. Издержки первой фирмы имеют вид , а второй фирмы .

  1. Охарактеризуйте экстерналию, которая имеет место в этой задаче.

  2. Какой выпуск будет у каждой фирмы, если фирмы не будут работать согласованно?

  3. Найдите Парето эффективный выпуск каждой фирмы и сравните его с выпуском, полученным в пункте (б).

  4. Предложите налоговую политику, которая могла бы привести к достижению Парето эффективного количества выпуска.


14. Пусть функция полезности потребителя имеет вид , где >0 – потребление индивида в первом периоде, а >0 – потребление индивида во втором периоде. Доход потребителя в первом периоде , а во втором - . Первоначальная доходность между периодами .

  1. Используя метод множителей Лагранжа, найти равновесное потребление потребителя?

  2. Пусть доходность между периодами выросла и составила . Методом долей найдите новое равновесное потребление индивида.

  3. Покажите графически и найдите эффект замещения, эффект дохода и эффект дохода, связанный с первоначальной наделёностью ресурсами, по Хиксу.

  4. Покажите графически и найдите эффект замещения, эффект дохода и эффект дохода, связанный с первоначальной наделёностью ресурсами, по Слуцкому.


15. В экономике обмена имеется два товара x и y и два потребителя, А и В, предпочтения которых представлены функциями полезности и , соответственно. Вектора первоначальных запасов имеют вид: и .

а) Изобразите в ящике Эджворта множество всех Парето оптимальных распределений.

б) Изобразите кривые цена-потребление и найдите равновесие/равновесия (укажите цены и соответствующие распределения).

в) Как изменятся ваши ответы на пункты (а) и (б), если первоначальные запасы имеют вид: и .
16. Предположим, что в одной комнате проживают два студента - Сергей и Борис. Они расходуют свой доход на частные блага (такие, как еда, одежда) и "общественные" (холодильник, телевизор, музыкальный центр), которыми пользуются совместно и совместно их финансируют. Функция полезности Сергея US = 2XSG, а функция полезности Бориса UB = XBG, где XS и XB - количество денег, которые они расходуют на частные блага; G - количество денег, расходуемых на общественные блага. Они располагают годовым доходом в 8000 ден. ед., расходуемых на частные и общественные блага.

Найдите Парето-эффективное распределение этой суммы между частными и общественными благами.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 "Экономика"
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 «Экономика»,...
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины Английский язык, 4 курс, экономика, 080100,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины Региональная экономика для направления 080100....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины «Менеджмент» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...

Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...

Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...

Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...

Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма «Экономика и политика Германии» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 3 курса направления 080100....
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины «Маркетинг» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины "Международная экономика" для направления 080100....
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины "Международная экономика" для направления 080100....
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины человеческое развитие для направления 080100....
«Экономика» по специализации «Прикладная экономика». Студенты, приступающие к изучению курса, должны иметь базовые знания в области...
Программа дисциплины Микроэкономика для направления 080100. 62 \"Экономика\" подготовки бакалавра iconПрограмма дисциплины Английский язык для направления 080100. 62 "Экономика"
Программа дисциплины Английский язык для направления 080100. 62 "Экономика", профиль "Мировая экономика" подготовки бакалавра


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск