Российской Федерации Тюменская государственная сельскохозяйственная академия Институт экономики и финансов Кафедра социально-экономических наук
Скачать 0.58 Mb.
|
Макс Вебер (1864-1920) - немецкий социологи, философ и историк. Разрабатывал концепцию идеальных типов - определения образов-схем, рассматриваемых как наиболее удобный способ упорядочения эмпирического материала, Концепция идеальных типов противостоит идее универсальной закономерности исторического развития и служит методологическим обоснованием плюрализма. Во всех исследованиях Вебер проводил мысль о рациональности как определяющей черте современной европейской культуры. Центральная проблемы Вебера - связь хозяйственной жизни общества, материальных и идеологических интересов различных социальных групп и религиозного сознания. Вебер рассматривал личность как основу социологического анализа. Он считал, что такие сложные понятия, как капитализм, религия и государство, могут быть осмыслены только на основе анализа поведения индивидов. Получая достоверные знания о поведении личности в социальном контексте, исследователь может лучше понять социальное поведение различных человеческих общностей. Занимаясь изучением религии, М.Вебер выявил взаимосвязи между социальной организацией и религиозными ценностями. По Веберу, религиозные ценности могут быть мощной силой, влияющей на социальные изменения. Так, в работе ”Протестантская этика и дух капитализма” Вебер описал, как вера побуждала кальвинистов к жизни, исполненной труда и бережливости; оба эти качества способствовали развитию современного капитализма (капитализм по Веберу - наиболее рациональный тип хозяйствования). В политической социологии Вебер уделял внимание конфликту интересов различных группировок правящего класса; главный конфликт политической жизни современного государства, согласно Веберу - в борьбе между политическими партиями и бюрократическим аппаратом. Вебер М. Избранные произведения.-М.,1990. Работы Вебера по социологии религии и культуры. -М.,1991. III. Социальное взаимодействие и социальная структура. Макс Вебер о социальном действии и взаимодействии. Типы социального действия: целерациональное (осознанная мотивация и ориентация на других), ценностнорациональное действие, традиционное действие, иррациональное действие и аффективное действие. Интеракция. Социальная структура: а) горизонтальная - статусы и роли,; б) вертикальная - общности и взаимоотношения между ними. Социальные статусы исоциальные отношения. Социальные роли. Идентификация с ролью и статусом. Формы взаимодействия, теория Джоржа Хоманса о взаимодействии как обмене. Структура обмена: агенты обмена, правила обмена, предмет обмена и место обмена. ПОРТРЕТ СОЦИОЛОГА Парето Вильфредо (1848-1923). - итальянский социолог и экономист. Главным элементом социологической теории Парето является теория нелогического действия. В своей теории Парето сделал упор на иррациональном и алогичном характере человеческого поведения. Согласно Парето, большинство человеческих действий, их которых слагается история, принадлежит у числу нелогических действий. Индивид поступает определенным образом, так как обладает психическими предиспозициями и испытывает чувства, толкающие его к поведению определенного рода. Эти чувства маскируются при помощи псевдоаргументов, составляющих содержание всех общественных теорий. Парето доказывал, что общественные функции идеологии основаны на создании образцов логического (псевдологического) обоснования нелогических действий, в которых средства не соответствуют целям (таковы политические доктрины, религиозные концепции и т.д.). Парето создал биологически обоснованную теорию элит О применении социологических теорий// Социологические исследования.1995. № 10; 1996 . № 1,2,7,10. IV. Социализация. Социализация: универсальное ( обучение - как простейший базовый элемент социализации),специфическое -усвоение индивидом на протяжении жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, которому он принадлежит. Становление социального “Я”. Начальная и продолженная социализация. Осознание и осмысление своего “Я”. Социализация, как процесс усвоения социальных ролей и усвоения культурных норм, начинающийся в младенчестве и заканчивающийся в глубокой старости. Десоциализация и ресоциализация. ПОРТРЕТ СОЦИОЛОГА. Кули Чарльз Хортон (1864-1929) - американский социолог, социальный психолог, автор теории “ зеркального Я”, одни из основоположников теории малых групп. Кули ввел различение первичных групп (ему принадлежит сам термин) и вторичных общественных институтов. Первичные групп (семья, соседство, детские и иные группы, местные общины) являются, по Кули, основными общественными ячейками и характеризуются интимными, личностными связями, непосредственным общением, устойчивостью и малочисленностью. Здесь происходят социализация, формирование личности, усваивающей в ходе взаимодействия основные ценности и нормы, способы деятельности. Кули характеризовал личность как сумму психических реакций человека на мнение о нем окружающих людей (теория “зеркального Я”). Правильно отмечая некоторые существенные черты социализации личности, Кули вместе с тем неправомерно сводил их к непосредственному взаимодействию индивидов. Вторичные общественные институты (партии, классы, нации), согласно Кули, образуют социальную структуру, где складываются безличные отношения. Социология Ч.Кули повлияла на развитие интеракционистских концепций, социально-психологических теорий, а также теорий, соединяющих элементы организма и интеракционизма (Чикагская школа социальной экологии). Социальная самость // Американская социологическая мысль. - М., 1994. Первичные групп // Американская социологическая мысль.-М., 1994. V, Социальный контроль. 5.1. Социальный контроль и его элементы. 5.2. Девиантное поведение. Социальный контроль - контроль осуществляемый группой или всем обществом и выступающий средством социальной регуляции поведения людей. Виды социального контроля: Элементарный, общественное мнение, самоконтроль. Социальные нормы, как предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего поведения. Типы социальных норм - нормы больших групп и нормы малых групп. Функции социальных норм: регулирующая, интегрирующая, контролирующая и служащая образцом, эталоном. Стандарты поведения (обязанности, правила), Ожидания поведения (реакция других людей). Социальные санкции, как система вознаграждений за выполнение норм и наказаний за несогласие с ними. Конформизм. Типы санкций: позитивные и негативные, формальные и неформальные. Самоконтроль, сознание. Диктатура. Инфантилизм. Агенты и методы контроля. общественное мнение. Девиантное поведение , его виды: алкоголизм, наркомания, суицид, делинквентность (преступность). Культурный релятивизм. Причины девиантности: психологическая Чезаре Ломбродо и У.Х Шелдона, теория аномии Э.Дюркгейма, культурологическая, теория сигматизации, конфликтологический подход к девиации. ПОРТРЕТ СОЦИОЛОГА Дюркгейм Эмиль (1858-1917)- французский философ и социолог, один из основателей современной социологии. Первый профессор социологии Франции (1887). Основное значение в своей научной деятельности Дюркгейм придавал изучению причин порядка и беспорядка в обществе. Он разработал концепцию коллективного сознания (совокупности убеждений и мнений), разделяемых всеми членами данного общества. Социальная интеграция существует, когда члены общества (или другие группы) придают важное значение его нормам и руководствуются ими в своей жизни. Когда индивид не желает следовать общим нормам, возникает аномия. Эта ситуация может быть любого резкого изменения социальной структуры (например, при внезапных экономических подъемах или спадах). Многие идеи Дюркгейма сформировались на основе его знаменитого исследования самоубийства. Он установил связь между самоубийством и такими факторами, как национальность, религия, пол, возраст и даже время года. Он доказал, что количество самоубийств изменяется обратно пропорционально социальной интеграции, т.е. самоубийство характерно для представителей определенных групп и поэтому становится социальным явлением или, по Дюркгейму, ”социальным фактом”. ”Чтобы объяснить социальный факт, - писал Дюркгейм, - мы должны выяснить его функцию в создании социального порядка”. Дюркгейм обосновал принципы объективизма эмпиризма в исследовании социальных фактов. Главное правило: “Социальные факты нужно рассматривать как вещи”., т.е. признавать их независимое от субъекта существование и исследовать их объективно, как исследуют свой предмет естественные (“позитивные”) науки. Социология. Ее предмет, метод, назначение.- М., 1995. О разделении общественного труда. Метод социологии. - М., 1996. Самоубийство.-М.,1994 г. Семинарское занятие № 2. “Человеческая личность”. 1.Человек: социальное и биологическое. Обсуждение реферата на тему: “Человек генов или хозяин своей судьбы?” по монографии А.А.Белика “Человек раб генов или хозяин своей судьбы?”: 1.1 Доклад по реферативному материалу. 1.2. Сообщение на тему “ Социальная жизнь “идиотов”. 1.3.Сообщение на тему “Социальная жизнь “вундеркиндов”. 1.4. Сообщение на тему “ Физически неполноценные люди и их место в социальном мире”. 2. Обсуждение реферата на тему: “Сон, как проявление подсознания личности” по произведениям З.Фрейда “Толкование сновидений”, “Я и оно” 2.1. Доклад по реферативному материалу. 2.2.Сообщение о Г.Х.Миллере и его толкование сновидений. 2.3.Современные представления о сне, как свойстве психики и проявлении подсознания. Литература: 1.Акчурин И.А.Типология и идентификация личности//Вопросы фиософии.1994 № 5. 2.Белик А.А. Человек : Раб генов или хозяин своей судьбы? - М.:Наука,1990 г. 3. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах.-М.,1999. 4.Волошинов В.Н.Фрейдизм.-М.,1993 г. 5, Гуревич П.С.Человек: венец или ошибка природы?// наука и России.1993 № 2. 6.Кравченко А.И. Социология.- М., 2000. 7. Платонов К.К. Структура и развитие личности.-М.,1986 . 8.Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив.- М.1982 г. 9.Социология / под ред. проф. Елсукова А.Н. - Минск,2000 10. Фрейд З. Я и ОНО.- М.,1999. 11.Фрейд З. Толкование сновидений- М., 2000. Тема4. Социология культуры. План: 1.Многообразие значений культуры. 2. Аккультурация религии. 3.Универсалии культуры. 5.Что такое язык? Культура, как чисто человеческий образ жизни, как совокупность форм приобретенного поведения или совокупность материальных и духовных памятников, символов, обычаев. Социальная культура, как регулятивный механизм, обеспечивающий взаимодействие между людьми, как система духовных кодов, некая информационная программа, заставляющая воспринимать происходящее в определенном свете. Социологи-функционалисты о социальной культуре (Парсонс Т. и его взгляд на производство и социальные отношения, как мужскую функцию общества., а на культуру, как женскую функцию). Э.Дюркгейм и М.Вебер о социологии религии и аккультурации религии. Церковь. Протестантизм. Деноминация. Эклектизм. Артефакты. Культурный комплекс. Культура - материальная и духовная (основная и дополнительная). Культурные нормы. Традиции как механизмы воспроизводства, процесс передачи из поколения в поколение культурных норм и черт: символов, обычаев, манер, этикета, языка, законов, нравов. Универсалии культуры - традиции существующие у большинства народов: - язык, как символика и смысл действия; -ценностная система; -символы; - типичные связи и взаимодействия (родственные, ритуальные и т.д.); -образцы и эталоны поведения. Элементы культуры по З.Фрейду: правила брачных отношений и правила спортивных соревнований. Формы культуры: элитарная, народная, массовая, субкультура, контркультура и суперкультура. Язык, как набор передаваемых через культуру моделей поведения общих для самой большей группы индивидов, т.е. общества. Культурно-речевой статус. Основные формы языка: литературный, народно-разговорный, просторечие, территориальные диалекты, социальные диалекты (профессиональные, корпоративные жаргоны, условные языки, жаргоны деклассированных). Социальная стратификация языка. Литература: 1. Бердяев Н.А. О культуре // Философия творчества, культуры и искусства. - М.,1994. 2.Бондалетов В. Д. Социальная лингвистика. - М.,1987. 3. Вебер М. - Протестантская этика и дух капитализма.// Избранные произведения. - М.,1990. 4. Сорокин П.А. Социальная и культурная мобильность // Сорокин П. Человек, Цивилизация. Общество. - М.,1992. 5. Волков Ю.Г. Мостовая И.В. Социология. - М.,1999 . 6. Социология / под ред. проф. Елсукова А.Н. - Минск,2000. 7. Социология / под ред. проф. Лавриненко В.Н. - М.,2001. ПОРТРЕТ СОЦИОЛОГА. Лебон Густав ( 1838-1909).- французский социолог, социальный психолог; занимался также вопросами антропологии, археологии, естествознания. Лебон выдвинул один из первых вариантов теории массового общества. С позиций аристократического элитаризма выступал против идеи социального равенства, стремился доказать неравенство различных рас. Отождествлял массу с толпой, предвещал наступление эры “масс” и связанный с этим упадок цивилизации. Рассматривал массу (толпу) как иррациональную разрушительную силу, он подчеркивал бессознательный и эмоциональный характер поведения индивидов в толпе, которыми в данном случае управляет закон “духовного единства толпы”. По Лебону, поведение индивида в толпе радикально меняется: им овладевает ощущение непреодолимой силы, нетерпимость, утрачивается чувство ответственности. Ведущую роль в общественном развитии он отводил изменениям в идеях, внушаемым массам немногими “вожаками” посредством утверждения, повторения и заражения. Революции Лебон считал проявлением массовой истерии. Тема 5. Социология семьи. План: 1. Брак и семья - социальные институты. 2.Важнейшие функции семьи. 3. Тенденции развития семейно-брачных отношений. Семья, как один из наиболее древних социальных институтов для физического и духовного воспроизводства населения. Брак - общественный институт, в котором санкционируется обществом социально и личностно целесообразная, устойчивая форма половых отношений. Типы семьи: традиционная, нетрадиционная, эгалитарная. Нуклеарная и расширенная семья. Исторические типы семьи: полигамная (промискуитет, кровнородственная, пуналуальная, синдиасмическая или парная), моногамная (патриархальная, детоцентристская, супружеская). Семейные структуры. Семейный цикл. Функции семьи: репродуктивная, воспитательная, хозяйственно-бытовая, экономическая, первичного социального контроля, духовного общения, социально-статусная, досуговая, эмоциональная, сексуальная. Литература: 1. Антонов А., Медведков В.М. Социология семьи. - М., 1996. 2. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах.- М.,1999. 3. Голод С.И. Моногамная семья: кризис или эволюция?// Социально- политический журнал.-1995.№ 6. 4. Социология./ Под ред. проф. Лавриненко В.Н. - М.,2001 . Тема 6. Социальные группы. План: 1.1.Значение и классификация социальных групп. 1.2.Публика и толпа. 1.3. Формы массового поведения и типология социальных движений. 1.4. Малая группа. Социальная группа, как совокупность людей по социально значимым критериям. Номинальные группы- социальные группы искусственно сконструированные для целей статистического анализа и реальные группы - социально значимые группы , имеющие реально существующие признаки (Грушев Б.) Реальные группы: стратификационные (рабство, касты, сословия, классы), этнические (расы, нации, народы, народности, племена, кланы), территориальные (выходцы из одной местности, земляки, горожане, селяне). Малые группы (первичные).Социальная маргинальность. Габриэль де Тард “Мнение и толпа” о толпе и публике. Толпа, как любое кратковременное скопление людей, которых собрал в одном месте общий интерес. Густав Лебон о разрушительной силе толпы. Типы толпы: случайная, конвенцильная, экспрессивная, активная. Формы массового поведения: массовая истерия, слухи, погромы, бунты. Формы организованного протеста: открытый пассивный протест, открытый активный протест, скрытый пассивный и скрытый активный протесты, сопротивление, демонстрация. Социальное движение. Реформаторское движение, Регрессивное движение, Утопическое движение, Революционное движение. Литература: 1. Атоян А.М. Социальная маргиналистика.// Политические исследования.1993. №6. 2. Волков Ю.Г. Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах. - М.,1999. 3. Кравченко А. И. Социология. - М.,2000. 4.Московичи С. Век толпы. - М.,1998. 5. Социальная маргинальность: Характеристика основных концепций и подходов в современной социологии.( Обзор)// общественные науки. РЖ Социология.Сре.11 1992 № 2. 6.Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого “Я”//Преступная толпа. - М.,1998. ПОРТРЕТ СОЦИОЛОГА. |
Похожие:
 | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию социально-экономический... Страны с «переходной» экономикой» (постсоциалистические) и социалистические страны | | Кафедра экономики и финансов Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
| Российской федерации фгбоу впо «белгородская государственная сельскохозяйственная... «Проблемы и перспективы инновационного развития животноводства». Материалы международной научно производственной конференции. Белгород,... | | Министерство культуры российской федерации федеральное государственное... Социальный конструкционизм. Социально-философское обоснование дискурсного анализа. 6 |
| Российская академия народного хозяйства и государственной службы... М. А. Абрамова, заведующий кафедрой «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», кандидат экономических наук, профессор | | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Тюменской области «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» |
 | Реферат министерство образования и науки российской федерации ноу... За время обучения выполнять требования образовательной программы среднего профессионального образования | | Министерство культуры российской федерации тюменская государственная... Т48 Тесты по грамматике русского языка. Контрольные работы. 2-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2004. — 288 с. — (Домашний репетитор) |
| Налоговое администрирование согласовано Тюменской области «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» | | 6 (26) 2008 управление процессом устойчивого финансового развития региона Всероссийская государственная налоговая академия Министерства финансов Российской Федерации |
| Министерство финансов российской федерации приказ от 21 декабря 2012... Анохина Н. Ф.; кафедра экономики и управления (Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета) | | Оценка системы учета и внутреннего контроля Тюменской области «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» |
| Правительство Российской Федерации Министерство образования и науки... Авторы программы: Сакевич В. И. – кандидат экономических наук, ст научный сотрудник Института демографии гу-вшэ, Денисов Б. П. кандидат... | | Российская академия сельскохозяйственных наук Сибирская научная сельскохозяйственная... Автор: Петошина С. И., кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры «Социальных наук» |
| Российской федерации фгбоу впо белгородская государственная сельскохозяйственная академия Посевная секция, анкер, щиток, пружина, почва, уплотнение, посев, семена, удобрения, сошник, эффективность | | Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Вятская государственная... Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений |
