Российской Федерации Тюменская государственная сельскохозяйственная академия Институт экономики и финансов Кафедра социально-экономических наук
Скачать 0.58 Mb.
|
Основная часть реферата состоит из глав, в которых лаконично, целостно, связанно и последовательно раскрывается поставленная проблема. В основной части необходимо использование библиографических ссылок. Библиографическая ссылка - это совокупность библиографических сведений о цитируемом тексте или составной части другого документа, необходимых для его общей характеристики, идентификации и поиска. Библиографические ссылки оформляются по ГОСТ “ Библиографическое описание документа”. По месту расположения в тексте ссылки бывают:
Многие ученые давали определение структуры, как обыденной, так и социологической, но лучше всего это сделал П.Штомпка, который дал следующее определение: “ Структура - это скрытая сеть устойчивых и регулярных связей между элементами в какой-либо области реальности, существенным образом влияющая на развитие явлений, наблюдаемых в этой области”. (Штомпка П. Понятие социальной структуры: попытка обобщения./ / Социологические исследования,2001, № 9. -С.4).
Сегодня западные социологи рассматривают Вебера “ в качестве одной из тех ключевых фигур, обращение к которым открывает перспективу плодотворного обсуждения фундаментальных вопросов социологической теории”.* ______________________ *Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и реальность. - М.: Политиздат, 1991. - С.17.
Заключение завершает основную часть реферата и представляет собой изложение итогов работы их соотнесение с общей целью и конкретными задачами. Здесь концентрируется и формулируется новое знание, которое получено, описано вами процессе изучения соответствующей литературы. Заключение должно быть написано на более высоком уровне обобщенности по сравнению с основной частью. Все выводы следует формулировать кратко, сравнивая с целью и задачами работы. Список использованной литературы (библиография), библиографические ссылки и примечания к работе являются самостоятельными единицами справочного аппарата. Их правильное оформление залог положительной оценки. Все издания, которые имели для вашей работы какое-то значение, должны быть упомянуты в списке литературы. Не стоит увлекаться количеством источников. Библиографический список реферата включает примерно от 3 до 10 источников и организуется по алфавиту библиографического описания источников. При описании нескольких работ одного автора, соблюдается алфавит названий его произведений. При наличии у книги соавторов, сначала соблюдается алфавитный порядок их фамилий, а затем - заглавий произведений. Описание отдельной книги начинается с указания фамилии автора. Когда у книги два автора - указываются обе фамилии, когда три и более принято писать фамилию первого с пометкой “ и др.”. За фамилией следует заглавие. Если имеется подзаголовок, то он разделяется с заглавием двоеточием. После заглавия за косой чертой называются гл. редакторы или сведения об ответственности. Через тире указывают место издания. Внимание! Сокращения до одной буквы допустимы только для Москвы -М., Санкт-Петербурга - Спб (Ленинграда - Л). Например: Аитов Н.Я. Отношения к расселению - Свердловск: УрГУ, 1987. - 126 с. Американская социологическая мысль. -М.: МГУ.1994. - 386 с. Социология: Учебник для ВУЗов/ под ред. проф. Лавриненко В.Н. - М.: ЮНИТИ. 408 с. Описывая главу или статью из сборника пишется автор, затем название статьи или главы, а затем через две косые линии пишут фамилию автора и название издания откуда взят текст. Две косые черты заменяют слова “ В книге ...”, страницы указываются только те, на которые ссылаются: Бакунин М.А. Бог и государство // Полн. собр. соч.Т.1 - Спб,,1907. - С. 59-84. Описание статьи из периодики очень похоже на описание статьи из книги: автор, название, затем - две косые черты, после которых следует название журнала ( газеты), год выпуска, номер и страницы: Борисова Л.Г. Подросток в бизнесе: социализация или девиация? // Социологические исследования, 2001, № 9, -С. 68-77. В Приложение выносятся все дополнительные или вспомогательные материалы, которые интересны и важны, но являются промежуточными результатами решения задач данной работы. Это могут быть: -статистические, расчетные или другие данные; - копии документов; -выдержки из отчетов, планов и инструкций. Реферат лучше всего напечатать на компьютере. Во-первых, проверяющий потратит меньше времени на разбор почерка и больше внимания уделит содержанию работы. Во-вторых, студент, читая напечатанный текст сам легко заметит стилистические и орфографические ошибки. В-третьих, это просто красиво. Общепринятый объем реферата - от 15 до 25 страниц печатного текста в редакторе Microsoft Word. В редакторе Word стоит воспользоваться автоматический установкой стилей. Межстрочное расстояние -1,5. Размер левого поля - 30 мм, правого поля - 10 мм, нижнего в верхнего - 20 мм. Номер страниц, в большинстве случаев, указывается в середине верхнего поля страницы. Нумерация начинается с титульного листа, но номер страницы на титуле не ставится. Каждая глава начинается с новой страницы (как и Введение, Заключение, Список литературы, Приложения). Расстояние между названием главы и текста - 3 интервала. Заголовок располагается посредине строки, его можно выделить курсивом или жирным шрифтом. Переносить слова в заголовке нельзя, точка в конце не ставится. На титульном листе должны быть представлены следующие сведения:
После титульного листа в реферате следует оглавление - система заголовков, отражающая внутреннюю структуру реферата с указанием страниц. Приложение № 2. СЛОВАРЬ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ. Агенты (акторы) - действующие социальные субъекты, а иногда организации и институты. Адаптация социальная - приспособление личности или социальной группы к общественной среде. Аномия - отклонение в системе социальных норм, разрушение единства культуры, вследствие чего жизненный опыт людей перестает соответствовать идеальным общественным нормам ( понятие ввел Э.Дюркгейм) Ассимиляция - постепенное слияние группы меньшинства с доминирующей культурой. Брак - исторически меняющаяся форма социальных отношений между полами. Бюрократия - организация, деятельность которой предусматривает разделение иерархически упорядоченных ролей, складывающихся на основе четких правил и процедур; социальный слой, непосредственно осуществляющий функции управления обществом. Власть - способность навязывать свою волю другим и мобилизовать ресурсы для достижения цели. Вождество - иерархически организованный строй людей, в котором отсутствует разветвленный управленческий аппарат, выступающий неотъемлемой чертой зрелого государства. Гендер - совокупность социальных характеристик пола. Генеральная совокупность - общность, на которую социолог распространяет выводы исследования. Геноцид - умышленное массовое уничтожение представителей определенной расы или народности. Герантократия - власть старцев. Герантология - наука о старости. Гипотеза - предположение о взаимосвязи между независимой и зависимой переменными. Государство - социальный институт и совокупность социальных организаций, осуществляющих управление обществом и распределяющих общественные ресурсы. Группа - совокупность взаимодействующих людей, ощущающих свою взаимосвязь и воспринимаемая другими как некое сообщество. Девиация - поведение, которое рассматривается как отклонение от групповых норм и приводит к изоляции, лечению, исправлению или наказанию нарушителя. Действие социальное - действие ориентированное на мотивы других людей. Оно обладает двумя обязательными чертам: осознанной мотивацией и ориентацией на других. (М.Вебер определял социологию, как науку изучающую социальное действие). Демография -наука о населении, изучающая состав, структуру, распределение по территории, а также их изменение во времени. Демографические группы - группы населения, выделенные по признакам пола ( мужчины, женщины) и возраста ( молодежь, люди среднего возраста, пожилые люди). Демократия - власть народа. Депривация социальная - социальное состояние определенных групп населения, которые чем-либо ущемлены в обычных человеческих правах и не могут вести полноценный образ жизни. Деятельность - совокупность взаимосвязанных актов (действий), направленных на достижение цели и побуждаемых потребностями. Дискриминация - социальное подавление, ущемление в правах или несправедливое обращение с членами групп общественных меньшинств или непривилегированного большинства. Дифференциация - деление общества на общности, фрагментация человеческой жизнедеятельности на множество относительно ограниченных культурных пространств, конкретных функций и социальных занятий. Идеальный тип - определенный образ-схема состояний и процессов, как если бы они происходили без отклонений и помех, которая рассматривается как наиболее удобный способ упорядочения эмпирического материала (понятие введено в социологию М.Вебером). Идеология - система взглядов и идей, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг другу, социальные проблемы и конфликты, а также содержатся цели (программы) социальной деятельности, направленной на закрепление или изменение (развитие) данных общественных отношений. Иммиграция - перемещение людей в данное общество извне. Индекс - количественный показатель, обобщающий первичную социологическую информацию, полученную в ходе измерений с помощью одной или нескольких шкал. Институт социальный - относительно стабильные и интегрированные совокупности символов, верований, ценностей, норм, ролей и статусов, которые управляют целыми сферами социальной жизни: семья, религия, образование, экономика, управление; призванные удовлетворять важнейшие жизненные потребности коллектива. Интеракция - процесс и отдельные акты взаимодействия людей с друг другом. Интервью - целенаправленная беседа, цель которой - получить ответы на вопросы, предусмотренные программой исследований. Исследование социологическое - вид социального исследования, способ изучения социальных установок и поведения (деятельности) индивидов на основе системы логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, направленных на получение достоверных данных об изучаемом объекте или процессе для решения конкретных теоретических и социальных проблем. Истерия массовая - состояние всеобщей нервозности, повышенной возбудимости и страха, вызванное необоснованными слухами. Капитализм - социально-экономическая система, при которой особое значение придается отношениям и праву частной собственности, накоплению капитала и получению прибыли. Каста - социальная группа (страта), членством в которой человек обязан исключительно своим рождением. Класс - большая социальная группа, отличающаяся от других по критериям доступа к общественному богатству (распределению благ в обществе), власти, социальному престижу. Клаузула социальная - возведение социальных барьеров и перегородок, ограничение доступа в другую группу, либо замыкание группы в самой себе. Когнитивное развитие - процесс формирования мыслительной деятельности личности. Конвергенция - возрастание сходства в развитии разных социальных объектов и возбуждение реализации поведенческих предрасположенностей. Консенсус - согласие значимого большинства людей любого сообщества. Континт-анализ - метод количественного изучения содержания социальной информации. Контроль социальный - совокупность норм и ценностей общества, а также санкций, применяемых в целях регуляции поведения и поддержания общественного порядка. Конфликт - столкновение интересов различных социальных общностей, форма проявления социального противоречия. Конформизм - некритическое принятие и следование господствующим мнениям и стандартам, стереотипам массового сознания, традициям, авторитетам, принципам и т.д. Корреляция - функциональная зависимость между двумя переменными величинами, которая характеризуется тем, что каждому значению одного из них соответствует вполне определенное значение другой. Кредо - определенная система убеждений. Ксенофобия - страх и ненависть ко всему чуждому для образа жизни данного общества. Культура - система ценностей, жизненных представлений, образцов поведения, норм, совокупность способов и приемов человеческой деятельности, объективированных в предметных, материальных носителях( средствах труда, знаках) и передаваемых последующим поколениям. Личность - устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида, продукт общественного развития (социализации) и включения людей в систему социальных отношений посредством деятельности и общения. Люмпен - деклассированный человек, полностью выброшенный из общества и утерявший обычные ценности, нормы, стандарты отношений и поведения (преступник, нищий, бомж, т.е. люди составляющие андеркласс). Макросоциология - область социологического знания, изучающая крупные элементы социальных структур, их состояния и взаимодействия. Маргинальность - промежуточность, пограничность положения индивида между разными социальными группами. Метод - систематизированный способ достижения теоретического или практического результата, решения проблемы или получения новой информации на основе определенных регулятивных принципов познания и деятельности, осознания специфически изучаемой предметной области и законов функционирования ее объектов. Методология - программные установки в использовании методов. Миграция - территориальное перемещение каких-либо групп населения. Микросоциология - область социологического знания, изучающего преимущественно межличностные, внутригрупповые и повседневные взаимодействия людей. Мобильность социальная - перемещения людей из одних общественных групп в другие. Различают групповую и индивидуальную, восходящую и низходящую, вертикальную и горизонтальную, внутрипоколенную и межпоколенную формы мобильности. Мотив - побудительная сила, скрывающаяся внутри индивида, которая может быть разумно объяснена. Мотивация - субъективно подразумеваемый смысл действия. Наблюдение - метод социологического исследования и получения информации путем прямой и непосредственной регистрации событий и условий их протекания. Наука - социальный институт, обеспечивающий производство и накопление знаний; одна из форм общественного сознания. |
Похожие:
 | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию социально-экономический... Страны с «переходной» экономикой» (постсоциалистические) и социалистические страны | | Кафедра экономики и финансов Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
| Российской федерации фгбоу впо «белгородская государственная сельскохозяйственная... «Проблемы и перспективы инновационного развития животноводства». Материалы международной научно производственной конференции. Белгород,... | | Министерство культуры российской федерации федеральное государственное... Социальный конструкционизм. Социально-философское обоснование дискурсного анализа. 6 |
| Российская академия народного хозяйства и государственной службы... М. А. Абрамова, заведующий кафедрой «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», кандидат экономических наук, профессор | | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Тюменской области «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» |
 | Реферат министерство образования и науки российской федерации ноу... За время обучения выполнять требования образовательной программы среднего профессионального образования | | Министерство культуры российской федерации тюменская государственная... Т48 Тесты по грамматике русского языка. Контрольные работы. 2-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2004. — 288 с. — (Домашний репетитор) |
| Налоговое администрирование согласовано Тюменской области «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» | | 6 (26) 2008 управление процессом устойчивого финансового развития региона Всероссийская государственная налоговая академия Министерства финансов Российской Федерации |
| Министерство финансов российской федерации приказ от 21 декабря 2012... Анохина Н. Ф.; кафедра экономики и управления (Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета) | | Оценка системы учета и внутреннего контроля Тюменской области «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» |
| Правительство Российской Федерации Министерство образования и науки... Авторы программы: Сакевич В. И. – кандидат экономических наук, ст научный сотрудник Института демографии гу-вшэ, Денисов Б. П. кандидат... | | Российская академия сельскохозяйственных наук Сибирская научная сельскохозяйственная... Автор: Петошина С. И., кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры «Социальных наук» |
| Российской федерации фгбоу впо белгородская государственная сельскохозяйственная академия Посевная секция, анкер, щиток, пружина, почва, уплотнение, посев, семена, удобрения, сошник, эффективность | | Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Вятская государственная... Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений |
