Программа воспитательной работы для студентов; 12
Скачать 1.57 Mb.
|
Примечание:Устные средства контроля:. Устный опрос (УО): собеседование (УС), коллоквиум (УК), зачет (УЗ), экзамен по дисциплине, модулю (УЭ). Технические средства контроля (ТС). Письменные работы (ПР): тесты (ПТ), контрольные работы (ПК), эссе (ПЭ), рефераты (ПРФ), курсовые работы (ПКР), научные, учебные отчеты по практикам (ПО).и др. Приложение 4 Программа учебной практики Ознакомление с деятельностью предприятий, организаций и учреждений экономической сферы (Наименование учебной практики) Направление подготовки ___080100.62 «Экономика»___ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр 1. Цели учебной практики Целями учебной практики бакалавра по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» являются закрепление и углубление теоретической подготовки бакалавра, ознакомление с особенностями деятельности предприятий, организаций и учреждений экономической сферы, приобретение первоначальных практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности. 2. Задачи учебной практики Задачами учебной практики являются:
3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» Учебная практика базируется на естественно-научных и профессиональных дисциплинах ООП бакалавриатапо направлению подготовки 080100.62 «Экономика». Для успешного прохождения производственной практики студент должен: знать:
уметь:
владеть:
Учебная практика проводится по завершении большей части курсов гуманитарного-социального и математического циклов теоретического обучения. Прохождение учебной практики предшествует обучению по ряду профессиональных дисциплин в соответствии с выбранным профилем подготовки бакалавра, а также прохождению производственной практики. 4. Форма проведения учебной практики бакалавра по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» – организационная. 5. Место и время проведения учебной практики бакалавра по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» Местом проведения практики могут быть предприятия, организации и учреждения различного рода деятельности, формы собственности и отраслевой принадлежности экономической сферы:
В соответствии с учебным планом учебная практика бакалавра проводится в течение 4 недель в середине 6 семестра 3-го года обучения. 6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
1. 7. Структура и содержание учебной практики Общая трудоемкость учебной практики составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике Перед началом производственной практики в какой-либо организации, предприятии, учреждении необходимо ознакомить студентов с правилами безопасной работы и пройти инструктаж по технике безопасности. Практику целесообразно начать с экскурсии по организации. В начале практики студентам должны быть прочитаны установочные лекции, отражающие в зависимости от выбранного места прохождения практики характеристику деятельности организации, технологию производства, контроль качества продукции, решение вопросов охраны труда и окружающей среды и т д. Такие лекции целесообразно поручить ведущим специалистам организации (предприятия). Совместно с руководителем студент составляет план прохождения практики, включая детальное ознакомление с видами деятельности, технологиями и оборудованием, организационной структурой, функциональными обязанностями сотрудников, сбор материалов для отчета по практике. Выполнение этих работ проводится студентом при систематических консультациях с руководителем практики от организации. 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике В процессе прохождения учебной практики бакалавра текущий контроль за работой студента (в том числе самостоятельной) осуществляется руководителем практики от организации в рамках регулярных консультаций. Сбор, систематизация и анализ литературного и фактического материала, необходимого для подготовки отчета по практике, осуществляется студентом по собственному усмотрению в соответствии с приобретенными профессиональными компетенциями. Отдельная промежуточная аттестация по отдельным разделам практики не требуется. 10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) Промежуточная аттестация по итогам учебной практики включает самостоятельную подготовку и защиту студентом отчета по результатам прохождения практики и анализа собранного материала. Подготовка отчета студентом проводится параллельно с прохождением практики. После этого в течение 1-2 недель проводится защита отчета по практике, которая происходит на заседании профилирующей кафедры в форме доклада и последующих ответов на вопросы. Аттестация по итогам практики осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, отзыва руководителей практики об уровне его знаний и квалификации. По результатам аттестации выставляется оценка по двухбалльной шкале («не зачтено», «зачтено»). 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики Учебно-методическим обеспечением учебной практики бакалавра является основная и дополнительная литература, рекомендуемая при изучении дисциплин математического и профессионального цикла, конспекты лекций, учебно-методические пособия и иные материалы, связанные с деятельностью организации-места практики и профилем подготовки бакалавра. В процессе прохождения практики в случае стажировки на рабочем месте рекомендуется использовать специализированное программное обеспечение в области профиля подготовки бакалавра, а также специализированные Интернет-ресурсы, необходимые для углубленного изучения деятельности организации. 12. Материально-техническое обеспечение учебной практики Для прохождения учебной практики по направлению подготовки бакалавриата 080100.62 «Экономика» в организациях или учреждениях различного рода деятельности, формы собственности и отраслевой принадлежности требуется доступ к наблюдению за функционированием организации, например, путем предоставления студенту рабочего места и фактических материалов для ознакомления. В случае необходимости рабочее место оборудуется персональным компьютером и специализированным программным обеспечением. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавриата «Экономика». Приложение 5 Программа производственной практики Изучение деятельности предприятий, организаций и учреждений экономической сферы (Наименование производственной практики) Направление подготовки ___080100.62 «Экономика»___ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр 1. Цели производственной практики Целями производственной практики бакалавра по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» являются закрепление и углубление теоретической подготовки бакалавра и изучение деятельности предприятий, организаций и учреждений экономической сферы, приобретение практических навыков и компетенций и опыта самостоятельной профессиональной деятельности, а также получение материалов для подготовки выпускной квалификационной бакалаврской работы. 2. Задачи производственной практики Задачами производственной практики бакалавра по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» являются:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Положение о поощрениях и наказаниях студентов, Положение о совете профилактики. Концепция воспитательной деятельности и Программа... | | Анализ воспитательной работы школы за I полугодие 2013 – 2014 учебный год Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Цель... |
 | Анализ воспитательной работы за 2012 2013 учебный год В 2012-2013 учебном году особое внимание в планировании воспитательной работы в школе уделялось раскрытию потенциала коллективной... | | Анализ воспитательной работы за 2012 2013 учебный год Цель воспитательной работы: создание условий для формирования личности творческой, гуманной, способной ценить себя, уважать других... |
| План работы шмо классных руководителей моу мпл №2 на 2011-2012 учебный год Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... | | Анализ состояния и результатов воспитательной работы в школе Анализируя... Воспитательная работа на начало года планировалась с учетом «Программы воспитательной работы» и «Концептуальных основ воспитательной... |
| Www src Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... | | Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности |
| Программа семинара «максимальная защита здоровья птицы» Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... | | План воспитательной работы школы на 2013-14 уч год. Цель и задачи воспитательной работы Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся через разнообразие форм образовательной и внеурочной деятельности |
| Спонсируйте на расстоянии это просто! Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... | | Диалектическая психология – драма становления Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... |
| План воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год цель воспитательной работы Цель воспитательной работы на 2013-2014 учебный год совершенствование единого воспитательного пространства в гимназии в условиях... | | Бюджетный процесс в сми за период 18. 01-24. 01. 2010 Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... |
| Бюджетный процесс в сми за период 08. 11 – 14. 11. 2010 Цели и задачи, основные направления воспитательной работы в современной школе. Создание и развитие воспитательной системы школы.... | | План воспитательной работы моу «сош» п. Аджером на 2013 2014 учебный год Цель воспитательной Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы |
