Учебная программа дисциплины ученый совет Протокол №

Скачать 1.16 Mb.

Название	Учебная программа дисциплины ученый совет Протокол №
страница	8/9
Дата публикации	26.01.2015
Размер	1.16 Mb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Экономика > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Раздел 1. МИКРОЭКОНОМИКА

Предмет экономической теории. Ресурсы и потребности, их классификация. Проблема выбора: что? как? для кого производить?
Модель кругооборота доходов, основные допущения и выводы.
Основные типы экономических систем, их характеристика. Смешанная экономика.
Модель кривой производственных возможностей. Альтернативные издержки, способ их оценки. Закон возрастания альтернативных издержек.
Позитивный и нормативный анализ в экономической теории. Экономические модели.
Логические ошибки, встречающиеся в экономическом анализе.
Рыночный спрос. Цена спроса. Величина спроса. Функция спроса и ее графическое изображение. Неценовые факторы спроса.
Закон спроса. Эффект дохода и эффект замещения. Исключения (мнимые и реальные) из закона спроса. Парадокс Гиффена.
Нефункциональные виды спроса: эффект "вагона", эффект сноба, эффект показательного потребления и др. и способы их оценки через коэффициенты эластичности.
Рыночное предложение. Цена предложения. Величина предложения. Функция предложения и ее графическое изображение. Ценовые и неценовые факторы предложения.
Экономическое равновесие спроса и предложения. Цена равновесия и равновесный объем продаж. Проблема единственности и стабильности равновесия.
Анализ равновесия спроса и предложения в мгновенном, краткосрочном и долгосрочном периодах. Графическое изображение.
Излишек производителя и излишек потребителя.
Паутинообразная модель равновесие спроса и предложения.
Эластичность спроса по цене. Способ подсчета (формула дуговой и точечной эластичности). Факторы, ее определяющие эластичность. Эластичность спроса в случае линейной функции спроса.
Ценовая эластичность спроса и доход фирмы.
Эластичность спроса по доходу и характер анализируемых товаров (предметы роскоши, предметы первой необходимости, относительно худшие).
Перекрестная эластичность спроса, методы расчета и характер анализируемых товаров (взаимозаменяемые, дополняющие, нейтральные).
Эластичность предложения по цене. Способ подсчета. Эластичность предложения в мгновенном, краткосрочном и долгосрочном периодах. Графическое изображение.
Два подхода к анализу полезности и потребительского поведения.
Кардиналистский подход: функция полезности, общая и предельная полезность. Принцип убывания предельной полезности (первый закон Госсена).
Кардиналистский подход: условия максимизации полезности (второй закон Госсена). Нахождение оптимума потребителя методом Лагранжа.
Ординалистский подход: исходные аксиомы экономического анализа. Кривые безразличия, их вид и свойства. Карта безразличия. Предельная норма замещения (MRS). Кривые безразличия нестандартного вида.
Бюджетные ограничения потребителя. Бюджетная область и бюджетная прямая. Их уравнение и графическое изображение. Факторы, вызывающие изменение бюджетной области.
Оптимальный выбор потребителя. Условие оптимума, его графическое и алгебраическое представление.
Производство как экономическая категория. Технология производства. Экономическая и технологическая эффективность производства.
Факторы производства и их классификация. Постоянные и переменные факторы производства.
Производственная функция, экономический смысл и алгебраическое представление. Графическое изображение производственной функции. Изокванты и их свойства. Карта изоквант. Предельная норма технологического замещения (MRTS). Изокванты нестандартного вида.
Производство в краткосрочном периоде. Совокупный, средний и предельный продукты. Закон убывающей отдачи (убывания предельного продукта) и его графическое представление.
Издержки производства и их классификация.
Экономические издержки: экономическое содержание и графическое изображение. "Нормальная прибыль" как часть экономических издержек. Совокупные, средние и предельные издержки.
Доходы фирмы, их классификация и графическое представление. Практическое использование при анализе оптимального объема производства (случай совершенной и несовершенной конкуренции).
Издержки производства в долгосрочном периоде. Эффект масштаба производства. Минимально эффективный размер предприятия и структура отрасли.
Рынок совершенной конкуренции, общая характеристика. Спрос и доходы конкурентной фирмы. Графическое изображение.
Экономическое равновесие (условие оптимума) при совершенной конкуренции. Графическое изображение.
Условие целесообразности прекращения производства в условии оптимума (соотношение цены и средних переменных издержек). Цена безубыточности.
Кривая предложения конкурентной фирмы. Экономический смысл и графическое изображение.
Анализ конкурентного рынка в долгосрочном периоде. Нулевая экономическая прибыль (так называемый «парадокс прибыли»).
Рынок чистой монополии, общая характеристика. Причины возникновения монополий. Естественные монополии и эффект масштаба производства.
Предельный доход и оптимальный объем выпуска фирмы-монополиста. Условие равновесия фирмы-монополиста и его графическое изображение.
Ценовая эластичность спроса на продукцию монополиста и точка оптимума. Универсальное правило ценообразования.
Монопольная (рыночная) власть и ее источники. Коэффициент Лернера. Издержки монопольной власти.
Ценовая дискриминация и ее виды.
Монополия и конкуренция. Сравнительная характеристика рыночных структур. Условия максимизации прибыли.
Антимонопольная политика государства: цели, инструменты, эффективность.
Рынок монополистической конкуренции, общая характеристика. Спрос и доход фирмы – монополистического конкурента.
Экономическое равновесие монополистического конкурента в краткосрочном периоде. Оптимальный объем выпуска. Экономическая прибыль (графический анализ).
Экономическое равновесие монополистического конкурента в долгосрочном периоде: тенденция к нулевой экономической прибыли.
Олигополия и ее характеристики. Виды олигополий и причины их возникновения. Естественные олигополии и эффект масштаба производства.
Стратегии поведения фирм в условиях олигопольного рынка: модели кооперированной и некооперированной олигополии.
Рынок факторов производства и его место в общественном воспроизводстве. Модель кругооборота доходов.
Спрос на экономические ресурсы. Производный характер спроса. Факторы его определяющие. Эффект замещения и эффект объема выпуска.
Ценовая эластичность спроса на ресурсы и факторы ее определяющие.
Предложение факторов производства. Мобильность ресурсов. Экономическая рента
Условия оптимального найма факторов производства. Максимизация прибыли и минимизация издержек.
Информация как экономический ресурс. Риск и фактор неопределенности. Экономические последствия рыночной неопределенности. Асимметричная информация. Рынок «лимонов».
Оценка риска и способы его минимизации. Информация. Диверсификация риска. Страхование.
Роль государства в рыночной экономике. Провалы рынка и способы их преодоления. Провалы государства.

Раздел 2. МАКРОЭКОНОМИКА

Предмет и метод макроэкономики. Агрегирование, макроэкономическое моделирование, принцип равновесия.
Анализ общего экономического равновесия. Закон Вальраса.
Основные макроэкономические субъекты и их функциональная роль.
Макроэкономические модели, их общая характеристика. Экзогенные и эндогенные параметры модели. Показатели потока и запаса. Их взаимосвязь в модели кругооборота.
Основные макроэкономические показатели: национальное производство, цены, занятость. Статистика национальных счетов.
Валовой внутренний продукт (ВВП). Определение. Области использования. Методика измерения.
Три способа оценка ВВП: по доходам, по расходам, по добавленной стоимости.
ВВП и другие показатели национальных счетов (ВНП, ЧНП, НД и др.). Определение, способ подсчета, функциональное назначение.
Реальный и номинальный ВВП. Дефлятор ВВП и другие индексы цен.
Экономические циклы и их характеристика. Показатели цикла (проциклические, контрциклические, ациклические). Фазы промышленного цикла.
Типы циклических колебаний и причины их возникновение. «Длинные волны» Кондратьева.
Безработица. Определение. Способы подсчета. Естественная и вынужденная безработица, ее виды. Скрытая безработица.
Экономические последствия безработицы. Закон Оукена. Государственная политика в области занятости.
Инфляция. Определение. Общая характеристика ее видов. Количественная оценка инфляции. Индексы цен.
Инфляция спроса и инфляция издержек. Инфляционная спираль и механизм ее развертывания.
Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства.
Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса и ее логическое обоснование. Современный подход к анализу взаимосвязи инфляции и безработицы. Гипотеза естественного уровня (долгосрочная вертикальная кривая Филлипса).
Совокупный спрос и факторы его определяющие. Эффект процентной ставки. Эффект богатства. Эффект импортных закупок. Экзогенные факторы совокупного спроса.
Совокупное предложение: Определение. Графическое изображение. Экзогенные факторы совокупного предложения.
Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель макроэкономического равновесия. Эффект храповика.
Макроэкономическая функция потребления (по Кейнсу). Ее графическое изображение. Предельная и средняя склонности к потреблению, их экономическое содержание. Экзогенные факторы функции потребления.
Альтернативные подходы к анализу функции потребления. Саймон Кузнец и загадки потребления. Модель межвременного выбора Ирвина Фишера. Гипотеза жизненного цикла Франко Модильяни. Гипотеза постоянного дохода Милтона Фридмана.
Макроэкономическая функция сбережения. Ее графическое изображение. Предельная и средняя склонности к сбережению, их экономическое содержание. Экзогенные факторы функции сбережения.
Функция инвестиционного спроса, ее графическое и аналитическое представление. Автономные и стимулированные инвестиции. Эндогенные факторы функции инвестиционного спроса: ожидаемая норма чистой прибыли и реальная ставка процента. Экзогенные факторы инвестиционного спроса.
Кейнсианская модель равновесия. Метод сопоставления совокупных доходов и расходов («Кейнсианский крест»). Практическое использование модели при анализе фискальной политики государства.
Метод изъятий и инъекций (сбережения и инвестиции). Парадокс бережливости.
Основы теории мультипликатора.
Фискальная политика, ее цели, инструменты, виды (стимулирующая и сдерживающая). Факторы эффективности: Эффект вытеснения, чистого экспорта и инфляция.
Налоги: их сущность, функции и виды. Принципы эффективного налогообложения. Модель Лаффера.
Модель дискреционной фискальной политики (графический анализ). Мультипликатор налогов и государственных расходов.
Происхождение и сущность денег.
Спрос на деньги (транзакционный, спекулятивный, и т.д.). Графическое представление.
Предложение денег. Денежные агрегаты М0, М1, М2, М3. "Почти деньги".
Коммерческие банки и их функции. Предложение денег коммерческими банками. Денежный мультипликатор.
Кредитно-денежная политика государства, ее цели и инструменты. Политика дорогих и дешевых денег. Эффективность кредитно-денежной политики и факторы ее определяющие.
Центральный банк и его функции.
Рынок ценных бумаг: его роль, функции, структура. Ценные бумаги и их классификация.
Модель IS-LM как инструмент экономической политики государства.
Экономический рост. Определение. Методы количественной оценки. Стимулирующие и сдерживающие факторы экономического роста.

9.3. Примерная тематика курсовых работ

1. Проблема неконкурентных рынков в России.

2. Рыночный механизм и рыночное равновесие.

3. Проблема потребительского выбора и способы максимизации полезности.

4. Проблема мотивации рыночного поведения фирмы.

5. Производственная деятельность фирмы: содержание, функции и результаты (неоклассический аспект).

6. Издержки производства и их виды. Проблема минимизации издержек в современной экономике.

7. Предпринимательский риск и способы его измерения.

8. Теория монополии и проблема рыночной власти.

9. Сравнительный анализ монополистической конкуренции и олигополии.

10. Модели рынка: соотношение конкуренции и власти.

11. Рыночные структуры и проблемы рыночной власти в российской экономике.

12. Проблемы оптимального соотношения и использования ресурсов в производстве (неоклассический аспект).

13. Рынок труда в России: состав, состояние и перспективы развития.

14.Рынок капитала в России: состав, состояние и перспективы развития.

15.Рынок природных ресурсов (земли) в России: состав, состояние и перспективы развития.

16. Ведущие теории заработной платы XX века.

17. Заработная плата: сущность, виды, системы.

18. Рынок труда и проблемы монопсонии.

19. Виды инвестиций в человеческий капитал и их эффективность.

20. Виды ренты и проблемы земельного налога.

21. Причины неэффективности отдельных микрорынков.

22. Основные макроэкономические показатели. Характеристика макроэкономических показателей РФ.

23. Общее равновесие рынков и его модели (не менее трех).

24. Модель макроравновесия Д. Кейнса и ее основные характеристики.

25. Виды мультипликаторов и проблема уровня общего равновесия рынков.

26. Экономический рост: сущность, причины, источники, противоречия и результаты. Особенности экономического роста в РФ.

27. Проблемы измерения и моделирования экономического роста.

28. Инструменты государственного вмешательства в экономику и их

эффективность.

29. Деньги: функции и роль в экономике.

30. Монетаристские и кейнсианские инструменты экономической политики: сравнительный анализ.

31 .Антиинфляционная политика государства.

32. Национальная экономика и мировое хозяйство.

33. Институциональные условия становления рыночной экономики.

34. Создание и развитие финансово-промышленных групп.

35. Антимонопольная политика государства.

36. Опыт реформирования естественных монополий в странах с рыночной экономикой.

37. Централизация капитала как фактор конкурентоспособности.

38. Ценовая дискриминация: теория и практика российской экономики.

39. Соотношение мелкого и крупного бизнеса в экономике.

40. Экономические и социальные итоги приватизации в России.

41. Роль государства в регулировании поведения фирм.

42. Поддержка мелкого бизнеса как способ решения социальных проблем.

43. Социальное партнерство в современной экономике.

44. Концентрация производства в российской экономике и антимонопольная практика.

45. Анализ спроса и распределяющих его факторов.

46. Характеристика инфляционных процессов в России.

47. Модели человека в экономической теории.

48. Индустриальные преобразования как регулятор экономической политики.

49. Государственный заказ: его воздействие на экономику.

50. Проблема дифференцирования доходов и социальной справедливости в переходной экономике.

51. Государственная политика в области доходов населения.

52. Социальные трансферты и их роль в перераспределении доходов.

53. Некоммерческие организации в переходной экономике.

54. Дифференциация денежных доходов населения и проблемы ее государственного регулирования.

55.Внедрение рыночных отношений в отраслях социальной сферы.

56. Фискальная политика Российской Федерации и направления ее реформирования.

57. Бюджетная система рыночной экономики.

58. Становление рыночных отношений в российской экономике: анализ закономерностей и перспектив.

59. Европейский вариант социально-рыночной экономики.

60. Реформирование отношений собственности в переходной российской экономике.

61. Приватизация в России: необходимость, способы, этапы, итоги

62. Государственный бюджет: формирование, использование, проблемы сбалансированности.

63. Акционерная форма движения капитала: зарубежный опыт и российские перспективы.

64. Малый бизнес: зарубежный опыт и российские перспективы.

65. Потребительский выбор: теоретические аспекты и практическое значение.

66. Безработица, ее причины, формы и последствия. Проблемы занятости в России.

67. Рынок ценных бумаг: проблемы и перспективы развития в российской экономике.

68. Инфляция как аспект макроэкономической нестабильности. Особенности инфляции в российской экономике.

69. Цикличность экономического развития. Особенности циклического развития в современной российской экономике.

70. Кредитно-денежная политика и механизм ее осуществления в российской экономике.

71. Банковская система России: проблемы и тенденции развития.

72. Фискальная политика государства. Особенности осуществления в российской экономике.

73. Социальная политика государства и ее особенности в переходной российской экономике.

74. Инвестиции и их функциональное назначение. Тенденции развития инвестиционных процессов в российской экономике.

75. Кейнсианская теория и её роль в формировании экономической политики государств.

76. Институциональное направление экономической теории.

77. Эволюционное направление в экономической теории.

78. Вклад российских ученых в развитие общей экономической теории и прикладной экономики.

79. Государственная структурная политика и методы ее реализации.

80. Приоритетные направления развития российской экономики.
10. Порядок формирования оценок по дисциплине

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и практических занятиях, в том числе участие студента в деловой игре: способность студента к постановке проблемы, стремление связать теорию с практикой, способность использования материала в будущей профессиональной деятельности; способность студента выделять главные вопросы, умение поддержать дискуссию, способность к конструктивному анализу и обсуждению проблемы, поведение студента (оживленность, активность, уверенное поведение, разумное взаимодействие со студентами и преподавателем), правильность решения практических задач.

Преподаватель оценивает выполнение контрольных работ и прохождение зачетного тестирования по следующим правилам: оценка «неудовлетворительно» ставится, если менее половины правильных ответов, оценка «удовлетворительно» - более половины правильных ответов, оценка «хорошо» - более 70 % правильных ответов, оценка «отлично» - более 85 % процентов правильных ответов.

Преподаватель оценивает работу самостоятельную работу студентов (подготовку курсовых работ, их презентацию и защиту): самостоятельность в подборе фактического материала и аналитическом отношении к нему, умение рассматривать примеры и факты во взаимосвязи и взаимообусловленности, отбирать наиболее существенные из них. Приводимые студентом примеры и факты должны быть существенными, по возможности перекликаться с профилем обучения и в то же время не быть слишком «специализированными». Работы студента должна соответствовать требованиям логики. Четкое вычленение излагаемой проблемы, ее точная формулировка, неукоснительная последовательность аргументации именно данной проблемы, без неоправданных отступлений от нее в процессе обоснования, безусловная доказательность, непротиворечивость и полнота аргументации, правильное и содержательное использование понятий и терминов. Точность и объективность в передаче информации из литературного источника, основной мысли автора, полнота отражения тех элементов содержания, которые раскрывают тему задания, доступность и ясность изложения результатов.
Таблица 5.

Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине

Виды учебной работы	Максимальный балл	Зачетный балл
Модуль 1.	27	14
Посещение лекций	2	1
Подготовка и презентация реферата	5	2
Семинарские и практические занятия	5	2
Выполнение контрольной работы	5	3
Подготовка и участие в деловой игре	5	3
Рубежный контроль по Модулю 1. (зачетное тестирование)	5	3
Модуль 2.	27	14
Посещение лекций	2	1
Подготовка и презентация реферата	5	2
Семинарские и практические занятия	5	2
Выполнение контрольной работы	5	3
Подготовка и участие в деловой игре	5	3
Рубежный контроль по Модулю 2. (зачетное тестирование)	5	3
Итоговая аттестация – письменный экзамен	46	23
Итого по дисциплине:	100	51

Итоговая оценка за экзамен выставляется в форме “неудовлетворительно”, “удовлетворительно”, “хорошо”, “отлично” и в баллах по 100 – балльной шкале:

- “неудовлетворительно”- менее 51 балла;

- “удовлетворительно” – от 51 до 69 баллов;

- “хорошо” – от 70 до 85 баллов;

- “отлично” – свыше 85 баллов.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

11.1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Экономическая теория является наукой о том, как потребители, предприятия и правительства осуществляют экономический выбор и каким образом в результате взаимодействия этих решений в обществе формируется совокупное распределение ограниченных дефицитных ресурсов. Знать экономическую теорию - это значит не только правильно понимать прошлое и настоящее, но и четко формулировать такие широко признанные экономические цели, как экономический рост, полная занятость, экономическая эффективность, стабильный уровень цен, экономическая свобода, справедливое распределение доходов, экономическая обеспеченность и рациональный баланс международной торговли и финансов.

Экономическая теория изучает проблемы эффективного использования редких ограниченных ресурсов на двух взаимосвязанных уровнях: микроуровне и макроуровне.

Курс «Экономическая теория» состоит из 5 разделов, включающих 22 темы. В первом разделе (4 темы) рассматриваются общие понятия экономической теории. Особое внимание уделено предмету и методу экономической теории, факторам производства, проблеме ограниченности в экономике, собственности. Второй раздел (2 темы) посвящен изучению основных этапов развития экономической теории. Отдельной темой представлены современные направления экономической теории, в том числе институциональное направление. Для успешного освоения второго раздела обязательно следует обратиться к дополнительной литературе, первоисточникам. Третий раздел (6 тем) посвящен изучению основ микроэкономики. Следует уяснить категории спроса, предложения, эластичности, производства. Отдельной темой представлена теория потребительского поведения. Значительное место отводится изучению конкуренции, включая совершенную и несовершенную конкуренцию. Трудности может представлять изучение темы 3.6 «Рынки факторов производства». Обратите внимание на сущность и механизм функционирования рынка труда, рынка капитала, рынка земли. В четвертом разделе (8 тем) излагаются проблемы макроэкономики: основные макроэкономические показатели, макроэкономические модели, макроэкономическая нестабильность, основные направления и инструменты государственного регулирования экономики. В пятом разделе (2 темы) рассматриваются международные аспекты экономической теории.

В преподавании дисциплины рекомендуется использовать интерактивные формы обучения, основанные на принципах взаимодействия, активности обучаемых, обязательной обратной связи: проблемные лекции, бинарные лекции; семинарские занятия в форме тренингов, круглых столов, проектной деятельности и занятий в диалоговом режиме (пресс-конференции, дебаты и т.п.).

В начале изучения дисциплины рекомендуется ознакомиться с настоящей программой. Учебный материал по дисциплине «Экономическая теория» студенты изучают не только в процессе учебных занятий, но и самостоятельно. Поэтому важное значение имеет правильная организация самостоятельной работы, глубокое изучение основной и дополнительной учебной литературы, самоконтроль за ходом занятий.

При изучении учебной литературы рекомендуется следующий порядок работы. В соответствии с программой курса надо ознакомиться с вопросов, которые входят в данную тему. Затем следует прочитать соответствующую главу учебника и приступить к чтению дополнительной учебной литературы, рекомендуемой к данной теме. После того, как рекомендуемые источники изучены, необходимо вновь возвратиться к программе дисциплины и посмотреть, не упущены ли какие-либо вопросы.

Для глубокого усвоения изучаемых вопросов и закрепления в памяти важнейших положений экономической теории большую помощь оказывает краткое письменное изложение прочитанного материала. Существует несколько видов записей. Наиболее распространенными из них являются: план, развернутый план, тезисы, конспект.

План представляет собой краткий перечень вопросов в том порядке, который дается самим автором изучаемого материала.

Развернутый (или сложный) план - это запись с указанием не только наиболее важных вопросов изучаемой работы, но и вопросов, развивающих ее основные мысли.

Тезисом называется краткая формулировка высказанного автором изложения. Обычно тезис отвечает на вопрос плана, раскрывает его содержание, приводит доказательство основных выводов работы, сжато излагает то, что полно показано в источнике. Тезисы дают возможность выделить и глубже усвоить основные идеи, приучают к четким формулировкам. Они составляются после усвоения основных идей учебной литературы путем их сжатого и последовательного изложения по пунктам.

Конспект - наиболее совершенный, хотя и сложный вид записи прочитанного. В него включаются план, тезисы и выписки из изучаемой работы. Конспектирование рекомендуется студентам в качестве важного средства закрепления в памяти прочитанного материала. Конспект позволяет быстро мобилизовать накопленные знания перед зачетом и экзаменом, перед выступлением на семинарах, при подготовке доклада и т.д.

При изучении дисциплины «Экономическая теория» важное значение имеет выполнение курсовых работ, предусмотренных учебным планом по направлению «Таможенное дело».
11.2. Основная литература

Станковская И.К., Стрелец И.А. Экономическая теория (Серия «Российское бизнес-образование») 6-е изд. - М.: 2011.
Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику. - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2009.
Агапова Т.А. Серегина С.Ф. Макроэкономика (Университетская серия) - М: Изд. Маркет ДС, 2009

11.3. Дополнительная литература

Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика (Серия «Классика МВА»). . - СПб.: Питер, 2008.
Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. - М.: Дело, 2008.
Курс экономической теории: Учебник /Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. - Киров, «АСА», 2010
Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. Пер.с 16-го англ.изд. - М.: ИНФРА-М, 2009
Самуэльсон П.Э., Нордхаус В.Д. Экономика: Пер.с англ.:18-е изд. - М.: Издательский дом «Вильямс», 2008
Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс. - СПб.: Питер, 2009.
Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики. - СПб.: Питер, 2008.
Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994.
Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: микро- и макроуровень. - М., Изд. «Дело АНХ», 2010.
Янг Филип, МакОли Джон. Экономика для топ-менежеров. Бизнес-курс МВА.-М.: «Омега-Л», 2007
Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И., Макроэкономика: Учебник. - М.: Высшее образование, 2009
Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Тесты: Учебное пособие. - М., «АСА», 2007
Аганбегян А.Г. Социально-экономическое развитие России. - М. Изд. «ДЕЛО», 2004.
Аганбегян А.Г. Экономика России на распутье... Выбор посткризисного пространства - М. Изд. АСТ, 2010.
Гайдар Е.Т, Чубайс А.Б. Экономические записки - М. Изд. Российская политическая энциклопедия, 2008
Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. (Серия «Классики экономической науки – ХХ век»)М., «Гелиос-АРВ», 2011

11.4. Периодические издания:

Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика. Научный журнал.
Вестник Российской экономической Академии имени Г.В.Плеханова. Научный журнал.
Вопросы экономики. Ежемесячный журнал Российской Академии наук.
Мировая экономика и международные отношения. Ежемесячный журнал Российской Академии наук.
Российский экономический журнал. Научно-практический ежемесячный журнал.
Экономика и жизнь. Газета.
Экономист. Ежемесячный научно-практический журнал.
Эксперт. Еженедельный журнал.

11.5. Нормативные правовые акты:

Федеральный закон РФ от 13.10.1995 г. № 157-ФЗ «О государственном регулировании внешнеэкономической деятельности».
Федеральный закон РФ от 14.04.1998 г. № 63-Ф3 «О мерах по защите экономических интересов Российской Федерации при осуществлении внешней торговли товарами».
Федеральный закон РФ от 26.07.2006 г. № 135-Ф3 «О защите конкуренции».
Федеральный закон от 27.11.2010 № 311-ФЗ «О таможенном регулировании в Российской Федерации».

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основные итоги научно-организационной деятельности: Ученый совет, Диссертационный совет, Аспирантура 36		Закончил лгу, исторический факультет, 1970. Специальность: историк-археолог Кандидатская: Мочика, Перу: опыт историко-этнографическая реконструкции. Ленинград, Ученый совет иэ ан ссср, 1977, Л
	Оу (в соответствии с учредительными документами) Формы самоуправления: совет трудового коллектива, совет родителей, наблюдательный совет, профсоюзная организация		Регламент взаимодействия филиалов и уаиД Если научный руководитель не имеет степени доктора наук или его научная степень не совпадает со специальностью обучающегося, он представляет...
	Реферат по теме: «Д. И. Менделеев основатель рхо» Закончил физико-математический факультет главного педагогического института в Петербурге, Ученый совет присудил ему титул "Старший...		Рабочая учебная программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры... Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шведский ученый Карл Линней рассматривал вид в качестве основной систематической единицы. Французский учёный Жан Батист Ламарк вообще...		Рабочая программа учебной дисциплины «Земельное право» Учебная дисциплина «Земельное» входит в Основную образовательную программу по специальности «Юриспруденция» ю (030501), принятую...
	Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный протокол и... Международный протокол и этикет (на английском языке) [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. –...		Учебная программа дисциплины С. П. Хлопушина от «1» 09 2012г протокол №1 от «22» 08 2012г
	Рабочая учебная программа дисциплины Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...		Рабочая учебная программа дисциплины Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...
	Рабочая учебная программа дисциплины Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...		Рабочая учебная программа дисциплины Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...
	Рабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины		Рабочая учебная программа дисциплины Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры протокол №4 от 31 января 2013 года

Учебная программа дисциплины ученый совет Протокол №

Похожие: