Рабочая программа дисциплины по дисциплине экономика для направление 656200 «Лесное хозяйство и ландшафтное строительство»
Скачать 0.54 Mb.
|
Дисциплина «ЭКОНОМИКА» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ Лесоинженерный факультет Специальность (направлении): Садово-парковое и ландшафтное строительство Петрозаводск, 20 г. Для реализации учебной работы применяются и постоянно обновляются различные активные и интерактивные формы освоения материала по конкретным темам дисциплины. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее 20 % аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 40 % аудиторных занятий. Примерами таких форм проведения занятий являются следующие: А) ролевые игры Ролевая игра представляет собой спонтанную инсценировку участниками той или иной ситуации. Участвуя в игре, учащийся может поставить себя на место ответственного лица, участника политических и экономических дебатов, работодателя, работника, государственного служащего, и играя роль своего персонажа, понять, как непросто бывает принять те или иные решения, как сложно удовлетворить желания всех заинтересованных групп. Ролевая игра - это активная работа участников в течение всего занятия, заставляющая переосмысливать изучаемый материал, использовать его в аргументации своей позиции, представить связь изучаемого вопроса с реальностью. Вот почему важно проигрывать конкретные жизненные ситуации, которые студенты могли когда-либо наблюдать. Б) разбор конкретных ситуаций (использование кейс-метода), Суть метода заключается в том, что учащимся предлагают осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой одновременно отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы. При этом сама проблема не имеет однозначных решений В) вопросы «мозговых штурмов», коллоквиумы и другие тренинги На семинарах студентам, кроме ролевых игр и разбора конкретных ситуаций, предлагается обсуждение коротких тематических вопросов на актуальные темы под общим названием «мозговой штурм». Тема назначается заранее, а вопрос объявляется на текущем семинаре. Студенты отвечают по желанию. Оценивается активность, аргументированность, самостоятельность и уровень освоения материала. Колло́квиум, от лат. colloquium — разговор, беседа, имеет цель оценить знания учащихся по основным теоретическим вопросам, терминам и понятиям заданной темы. Формой коллоквиума может быть выступления с короткими докладами и их обсуждение или устный опрос по экономической терминологии, формулам и графикам. Коллоквиум может использоваться в качестве мини-экзамена, проводимого в середине семестра с целью уменьшить список тем, выносимых на основной экзамен. Оценка, полученная на коллоквиуме, может влиять на оценку на основном экзамене. Любой тренинг (англ. training от train — обучать, воспитывать) - это метод активного обучения, направленный на развитие знаний, освоение компетенций, умений и навыков и социальных установок. Их результатом является не только получение новой информации, но и применение полученных знаний на практике в будущем. Тренинги по экономике призваны натренировать студента грамотно и логично применять экономический язык общения, обсуждать тему понятно и творчески, выработать экономическое мышление и позитивное созидательное мировоззрение. В этих целях тренинг полезен, так как это метод создания условий для самораскрытия учащихся и самостоятельного поиска ими способов решения собственных, в том числе, и психологических проблем. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Экономика»
|
Похожие:
 | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Алалыкин А. В. Экономика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 250203. 65 специальности «Садово-парковое... | | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) 250203... Рабочая программа учебной дисциплины «Ботаника с основами физиологии растений» предназначена для реализации Государственных требований... |
| Методические указания к выполнению курсовой работы для обучающихся... Методические указания предназначены для выполнения курсовой работы по дисциплине "Экономика отрасли" студентами специальности 250203.... |  | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Одобрена пцк «Профилирующих и специальных дисциплин по специальности 270101(270301) Архитектура, специализация «Дизайн интерьера»,... |
| Рабочая программа по дисциплине ен. Ф. 06. Генетика Рабочая программа составлена на основе гос впо и учебного плана мгту по специальности 250201 Лесное хозяйство | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с учебным планом... ... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с учебным планом... ... | | Рабочая программа дисциплины «Политология» «Городское строительство и хозяйство», 270302 «Дизайн архитектурной среды», 120303 «Городской кадастр», 120302 «Земельный кадастр»,... |
| Методические указания и контрольное задание для студентов-заочников... Методические указания и контрольное задание для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования... | | А. Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство Камерная углевыжигательная печь (увп) типа кп. 1 Подсистема автоматического контроля и диагностики технологических параметров алюминиевых электролизеров |
| Рабочая программа по дисциплине В. В социология Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 250700. 62 «Ландшафтная архитектура» профилю... | | Методические указания по выполнению и оформлению дипломных работ... Методические указания предназначены для студентов агрономического факультета очного и заочного обучения специальности 250201. 65... |
| Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 9 «Экономика» (шифр и наименование дисциплины) «Эксплуатация водного транспорта и транспортного оборудования» /270100 «Строительство» | | Пояснительная записка 1 Цель и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины «Геодезия» Новохатин В. В. Геодезия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальность 250203. 65 «Садово-парковое... |
| Рабочая программа учебной дисциплины ландшафтное проектирование для... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Од. 1 студентам дневной формы обучения | | Рабочая программа для вступительного экзамена по совокупности дисциплин:... Наименование направления подготовки: 35. 00. 00. – сельское, лесное и рыбное хозяйство |
