Программа дисциплины Иностранный язык (французский) II этап (3-4 курсы) для направления 080100. 62 «Экономика»

Скачать 0.76 Mb.

Название	Программа дисциплины Иностранный язык (французский) II этап (3-4 курсы) для направления 080100. 62 «Экономика»
страница	8/8
Дата публикации	05.03.2015
Размер	0.76 Mb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Экономика > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6 7 8

Порядок формирования оценок по дисциплине

Оценка по дисциплине «Французский язык» формируется в соответствии с «Положением об организации контроля знаний», утвержденным Учёным советом НИУ ВШЭ 24.06.2011 г. (протокол №26).

Контроль знаний студентов Университета разделяется на текущий, промежуточный, итоговый и итоговую государственную аттестацию.

Текущий контроль проводится в течение модуля или семестра и предназначен для организации самостоятельной работы студентов и систематической проверки их знаний. Формами текущего контроля для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра и направления 031900.62 «Международные отношения» подготовки бакалавра являются контрольные работы и домашние задания.

Промежуточный контроль служит для определения результатов освоения студентом части дисциплины, изученной за период с начала изучения дисциплины/с проведения предыдущего промежуточного контроля по дисциплине.

Итоговый контроль проводится в форме экзамена по завершении учебной дисциплины.

В Университете принята следующая шкала соответствия качественной и числовой оценок:

Для зачета:

Зачтено - 4-10 баллов (по 10-балльной шкале);
Не зачтено - 0-3 балла (по 10-балльной шкале);

Для экзамена:

Отлично - 8-10 баллов (по 10-балльной шкале);
Хорошо - 6-7 баллов (по 10-балльной шкале);
Удовлетворительно - 4-5 баллов (по 10-балльной шкале);
Неудовлетворительно - 0-3 балла (по 10-балльной шкале).

Оценка «0» используется в случае, если студент не приступал к выполнению формы контроля, а также при обнаружении нарушений, предусмотренных Порядком применения дисциплинарных взысканий при нарушениях академических норм в написании письменных учебных работ в НИУ ВШЭ, таких как списывание письменных работ.

Все виды оценки: накопленная, за экзамен/зачет и результирующая, являются целыми числами в промежутке от «0» до «10».

Накопительная система оценки знаний учитывает результаты текущего контроля (далее – накопленная оценка) в результирующей оценке промежуточного или итогового контроля. Результирующая оценка рассчитывается с помощью взвешенной суммы накопленной оценки и оценки, полученной на экзамене/ зачете. Сумма весов равна 1.

Накопленная оценка рассчитывается с помощью взвешенной суммы оценок за отдельные формы контроля. Сумма весов равна 1.
Преподаватель оценивает работу студентов на практических занятиях. Оцениваются правильность выполнения предлагаемых на занятии заданий (понимание письменного текста, понимание звучащего текста (аудирование), лексический диктант и т.п.), активность участия в ролевых играх, дискуссиях. Результирующая оценка по 10-тибалльной шкале за работу на практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - О_{аудиторн. работа}
При оценивании самостоятельной работы студентов принимаются во внимание правильность выполнения домашних работ (домашние работы, которые не включаются в РУП и не являются формой текущего контроля "Домашнее задание"), задания для которых выдаются на практических занятиях (письменные лексико-грамматические упражнения, пересказ/анализ учебного текста), полнота освещения темы, которую студент готовит для выступления на занятии-дискуссии. Результирующая оценка по 10-тибалльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – О_{сам. работа.}
Результирующая оценка за текущий контроль (О_{текущий)}, формы которого (контрольные работы и домашние задания) включены в РУП, учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

О_{текущий} = n₁ О_к/р + n₂ О_дз

При этом удельный вес форм текущего контроля распределяется следующим образом:

n₁₌ 0,6

n₂₌ 0,4
Накопленная оценка О_{накопленная} выставляется по формуле:

О_{накопленная}= k₁·О_{текущий} + k₂·О_{сам. работа} + k₃·О _{аудиторн. работа}

При этом удельный вес форм контроля распределяется следующим образом:

k_{1 =} 0,4

k_{2 =} 0,3

k_{3 =} 0,3
Результирующая оценка за промежуточный контроль в форме зачета О_{рез. пром. зачёт} выставляется по следующей формуле, где О_{промеж. контр.} – оценка за работу непосредственно на зачете, а О_{накопленная 1}– оценка, накопленная за 1-ый семестр :

О_{рез. пром. зачёт} = m₁·О_{промеж. контр}_. + m₂·О_{накопленная 1}

При этом удельный вес форм контроля распределяется следующим образом:

m₁₌ 0,4

m₂₌ 0,6
Результирующая оценка за промежуточный контроль в форме экзамена в конце соответствующего года обучения О_{рез. пром. экзамен}выставляется по следующей формуле, где О_{пром. контр.} – оценка за работу непосредственно на экзамене,

О_рез._{пром. зачёт} – результирующая оценка за промежуточный контроль в форме зачёта в середине соответствующего года обучения, а О_{накопленная 2}– оценка, накопленная за 2-ой семестр соответствующего года обучения :

О_{рез. пром. экзамен} = m₁·О_{пром. контр}_. + m₂·О_{накопленная (}m₃·О_рез._{пром. зачёт +} m4·О_{накопленная 2)}

При этом удельный вес форм контроля распределяется следующим образом:

m₁₌ 0,4

m₂₌ 0,6,

а оценки внутри О_{накопленная}имеют следующий удельный вес:

m3₌ 0,4

m₄₌ 0,6
Результирующая оценка за дисциплину О_{рез. итог. дисц.}выставляется по следующей формуле, где

О_{итоговый контроль}– оценка за работу непосредственно на итоговом экзамене по дисциплине, О_{рез.пром.экзамен1,} О_{рез. пром. экзамен2,}О_{рез. пром.экзамен3}– результирующие оценки за промежуточный контроль в форме экзамена в конце 1-го, 2-го и 3-го годов обучения (годовые оценки), О_{накопленная} 4 – оценка, накопленная за 4-ый год обучения, О_{рез. пром.зачёт4}- результирующая оценка за промежуточный контроль в форме зачёта во 2-ом модуле 4-го года обучения, О_{накопленная 5} - оценка, накопленная в 3-м модуле 4-го года обучения:

О_{рез. итог. дисц.} = q₁·О_{итоговый контроль} + q₂·О_{накопленная} [q3·О_{рез. пром.экзамен1 +} q4·О_{рез. пром.экзамен2 +} q5·О_{рез. пром.экзамен3 +} q6·О_{накопленная} 4 (q7·О_{рез. пром.зачёт4 +} q8·О_{накопленная 5})]

При этом удельный вес форм контроля распределяется следующим образом:

q₁₌0,4

q₂₌0,6,

оценки внутри О_{накопленная}имеют следующий удельный вес:

q3= 0,2

q4= 0,2

q5= 0,3

q6= 0,3

оценки внутри О_{накопленная 4}имеют следующий удельный вес:

q7= 0,4

q8= 0,6

В случае получения студентом неудовлетворительной оценки ( < 4 по 10-бальной шкале) на зачёте или экзамене результирующая оценка промежуточного / итогового контроля в зачётную / экзаменационную ведомость не выставляется, и студенту предоставляется возможность пересдать зачёт/экзамен.
Если суммарная оценка за текущий контроль, работу на занятиях и самостоятельную работу с учетом коэффициентов ниже 1,2 балла, т.е. k1·Отекущий + k2·Осам. работа + k3·О аудиторн. работа < 1,2 балла

на пересдаче зачёта/экзамена студенту предоставляется возможность получить 1 дополнительный балл за дополнительный вопрос. Таким образом, результирующая оценка за промежуточный контроль в форме зачета /экзамена, получаемая на пересдаче, выставляется по формуле:
О_{рез. пром. зачёт} = (m₁·О_{промеж. контр}_. + m₂·О_{накопленная 1}₎ + О_{доп.вопрос}

О_{рез. пром. экзамен} = [m₁·О_{пром. контр}_. + m₂·О_{накопленная (}m₃·О_рез._{пром. зачёт +} m4·О_{накопленная 2)} ] + О_{доп.вопрос}
Оценка «неудовлетворительно» / «не зачтено» (балл по десятибалльной системе), полученная студентом на экзамене (зачете), является блокирующей, и, независимо от накопленной оценки, студенту выставляется оценка «неудовлетворительно» / «не зачтено» (балл по десятибалльной системе), в качестве результирующей.

Студент допускается к испытаниям промежуточного/итогового контроля при любом положительном уровне накопленной оценки (больше нуля).

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

3 курс
Язык профессиональной коммуникации:

1. Т.Е. Змеёва, М.С. Левина. Французский язык для экономистов. Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2013.

4 курс
Язык профессиональной коммуникации:

1. Т.Е. Змеёва, М.С. Левина. Французский язык для экономистов. Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2013.

Зав. кафедрой французского языка /Николаева И.В./

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Программа дисциплины Иностранный язык (французский) I этап (1-2 курсы)... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления		Факультет Мировой экономики и мировой политики Программа дисциплины... Написать открытку своему французскому другу \ подруге, рассказать о погоде и о том, чем вы занимаетесь во время каникул
	Программа дисциплины Иностранный язык (французский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....		Иностранный язык Французский язык I этап (I и II курсы) Обязательный минимум содержания дисциплины по гос (для дисциплин Федерального компонента)
	Иностранный язык Французский язык II этап (III-IV курсы) Обязательный минимум содержания дисциплины по гос (для дисциплин Федерального компонента)		Программа дисциплины Иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 "Экономика" Программа дисциплины Иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 "Экономика", профиль "Мировая экономика" подготовки...
	Программа дисциплины Испанский язык I этап (1-2 курсы) направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки		Программа дисциплины Немецкий язык II этап (3-4 курсы) направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки
	Программа дисциплины Японский язык II этап (3-4 курсы) направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки		Программа дисциплины Японский язык I этап (1-2 курсы) направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки
	Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»...		Программа дисциплины «Иностранный язык (японский)» II этап, III iv... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки
	Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления 080100. 62 «Экономика» ...		Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...		Программа дисциплины Французский язык Курс II для направления 080100. 62 «Экономика» Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы

Программа дисциплины Иностранный язык (французский) II этап (3-4 курсы) для направления 080100. 62 «Экономика»

Порядок формирования оценок по дисциплине

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1 Базовый учебник

Похожие: