Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2007 Составители: канд филол наук, доц

Форма обучения – очная

Аудирование:

• распознавание звуков в отдельных словах, словосочетаниях и предложениях;

• усвоение нормативного ритма речи, ударения в словах и паузации как средства деления речевого потока на смысловые отрезки;

• понимание смысла основных частей диалога и монолога

Говорение:

• воспроизведение немецких звуков в словах и словосочетаниях (по образцу);

• определение особенностей немецкой артикуляции по сравнению с русской;

• составление отдельных предложений (по образцу) и микродиалогов (по ролям);

• чтение текста вслух с соблюдением правильной интонации (по образцу);

• повторение текста за диктором с соблюдением правильного аудирования и правильной интонации;

• воспроизведение текста максимально близко к оригиналу (подробной пересказ);

• устная постановка вопросов и составление кратких развернутых ответов (по образцу);

• краткое (2 – 3 мин) монологическое высказывание на изученную тему (с предварительной подготовкой).

Чтение:

• владение ознакомительным чтением учебной и страноведческой литературы со скоростью 100 слов в минуту без словаря при количестве неизвестных слов, не превышающим 2–3% по отношению к общему количеству слов в тексте;

• владение изучающим чтением со словарем – количество неизвестных слов не должно превышать 5–6 % по отношению к общему количеству слов в тексте;

• понимание основного содержания текста по интернациональной лексике, знакомым опорным словам;

• выделение главной и второстепенной информации текста;

• определение принадлежности слова к различным частям речи по его морфологическим характеристикам и порядку слов в предложении;

• распознавание значения слова по контексту;

• восприятие смысловой структуры текста (определение смысла каждого абзаца и связей между ними).

Письмо:

• написание кратких и развернутых ответов (по образцу);

• составление плана текста;

• написание подробного пересказа текста по плану;

• написание собственного микротекста на изученную тему (по образцу).

Лексика

• владеть нормативным произношением, ритмом и говорить в нормальном темпе речи;

• понимать на слух основное содержание аутентичных текстов с опорой на зрительный образ (видеоматериалы) и без него;

• понимать сообщение профессионального характера длительностью до 5 мин. звучания в нормальном темпе речи, кратко передать содержание прослушанного текста на немецком языке, ответить на вопросы к тексту или передать содержание текста на русском языке;

• уметь сделать сообщение (доклад) на общепознавательную, страноведческую и специальную тему (с предварительной подготовкой);

• участвовать в обсуждении любой из изученных тем;

• монологическое высказывание в объеме 15 фраз в среднем темпе речи;

• участвовать в диалоге/беседе на общие профессиональные темы;

• владеть всеми видами чтения оригинальной литературы (ознакомительным – со скоростью 150 слов в минуту без словаря при количестве незнакомых слов 4–5%: изучающим – 8%, со словарем);

• уметь выделять главную и второстепенную информацию текста, абзаца, обобщать факты;

• сделать краткий и подробный пересказ текста (прочитанного или прослушанного) с опорой на план;

• уметь составить письменный план и конспект текста по специальности;

• уметь составить резюме, деловое письмо;

• уметь перевести или составить реферат по статье или тексту по специальности (без искажения основного смысла).

ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ