Скачать 333.26 Kb.
|
Перечень тем и содержание практических занятийНа практических занятиях предполагается проведение следующих видов работ:
Тема 1. Диагностика процесса принятия решения о покупке Анализ поведенческих ситуаций, определение типа процесса принятия решения с помощью специальных вопросов. Разработка опросника для оценки степени заинтересованности. Проверка собственной заинтересованности в ряде товаров. Вопросы для обсуждения. Тема 2. Активизация осознания потребности. Предпокупочная оценка вариантов Разработка динамически-адаптивной модели поведения при покупке конкретного товара, выбор способов активизации потребности. Анализ результатов исследования о воплощении предпочтения во время осознания потребности в фактическую покупку. Разработка критериев оценки для конкретных товаров, иллюстрация правил решения. Вопросы для обсуждения. Тема 3. Шоппинг - мотивы и отношения. Разработка систем обратной связи с потребителями. Описание личных и социальных мотивов. Анализ различных ситуаций покупки. Сегментирование рынка конкретного товара по источникам покупки. Разработка обратной связи с потребителями. Вопросы для обсуждения. Тема 4. Разработка маркетинговых стратегий с учетом ресурсов покупателей Анализ результатов исследования «Хватает ли вам времени?». Разработка вопросов для измерения экономических ресурсов. Сегментирование рынка конкретного товара по уровню потребительских ресурсов, разработка маркетинговой стратегии для нескольких сегментов. Вопросы для обсуждения. Тема 5. Анализ осведомленности. Анализ имиджа. Измерение знаний Определение уровня осведомленности с помощью «поверхностного измерения» Анализ имиджа трех фирм-конкурентов в глазах потребителей. Разработка вопросов для измерения объективных и субъективных знаний. Вопросы для обсуждения. Тема 6. Измерение отношений, эмоций, намерений Изучение отношений к нескольким маркам–конкурентам с помощью модели Фишбейна, по методу идеальной точки. Анализ схемы соответствия значимости и показателей. Разработка способов изменения отношений. Разработка вопросов для измерения отношений, чувств и намерений относительно конкретных товаров (по выбору). Анализ обращений, направленных на потребителей с различным уровнем самоконтроля. Исследование проявления утилитарны и гедонистических потребностей при покупке отдельных товаров. Вопросы для обсуждения. Тема 7. Построение иерархической схемы ценностей. Сегментирование по стилям жизни. Определение основных ценностей для отдельных товарных категорий (по выбору). Построение иерархической схемы. Иллюстрация шкалы ценностей Рокича. Измерение характеристик личности с помощью тестовых утверждений. Измерение стилей жизни с помощью категорий AIO. Сегментирование потребителей по стилям жизни по методу VALS. Тема 9. Разработка рекламных обращений с учетом психологических процессов. Подбор и анализ рекламных обращений, использующих различные способы привлечения и усиления внимания. Иллюстрация основных принципов организации стимулов. Разработка рекламных обращений согласно концепциям замещающего обучения, обобщения, дискриминации. Тема 10. Исследование влияния семьи и референтных групп. Исследование зависимости влияния референтных групп от типа продукта и ситуации потребления. Вопросник для определения «влиятельных» людей по методу самооценки. Модель семейного маркетинга. Анализ результатов исследования «Влияние мужа и жены в процессе принятия решений». Вопросы для обсуждения. 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА 3.1 Перечень и тематика самостоятельных работ студентов Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Промышленный маркетинг» предполагает изучение как теоретических знаний из области потребительского поведения, так и освоение практических навыков использования основных методик, приемов и принципов, лежащих в основе разработки маркетинговых решений с учетом особенностей поведения потребителей. Тематика самостоятельной работы студентов практически полностью совпадает с темами лекций и практических работ. Студенты также могут готовить и представлять рефераты и сообщения в рамках проведения практических занятий. В этом случае за работу студент получает дополнительные баллы. Тематика рефератов охватывает три направления: 1. Изложение дополнительного теоретического материала по изучаемой теме. 2. Анализ работы с потребителями в практической деятельности конкретных предприятий. 3. Представление результатов исследований потребительского поведения на конкретных рынках товаров и услуг. 3.2 Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины
|
Золотодобывающая промышленность как элемент иновационной экономики... Список литературы введение 3 | Горная промышленность как элемент отечественной экономики акулова... Методическая разработка интегрированного урока географии и информатики в 8 классе | ||
Национальный Исследовательский Университет Высшая Школа Экономики... На тему: «Оценка влияния рисков на позиционирование компаний «Газпром», нк «Лукойл», нк «Роснефть» на зарубежных рынках после | Правила приема граждан в частное образовательное учреждение высшего... Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса» (далее-... | ||
Социальная ответственность бизнеса как фактор устойчивого развития отечественной экономики ... | Руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Бухгалтерский учет финансовый» Рекомендована к изданию методическим советом института международного бизнеса и экономики вгуэс | ||
Иновационное развитие химической промышленности в россии христофорова... Приравниваются работы, опубликованные в материалах всесоюзных, всероссийских и международных конференций и симпозиумов | Реферат на тему: «Топологии» по курсу «Информатика» Министерство образования и науки российской федерации «институт экономики отраслей, бизнеса и администрирования» | ||
Иркутский Государственный Университет Байкальский Институт Бизнеса... Становление социологии произошло благодаря трем выдающимся мыслителям: Карлу Марксу, Максу Веберу и Эмилю Дюркгейму | Реферат (Реф) Общетеоретические и методологические проблемы экономики, оценка бизнеса, рынок жилья, безопасность бизнеса 7 | ||
«московский психолого-социальный университет» факультет экономики,... Рабочая программа предназначена для бакалавров очной, очно-заочной и заочной форм обучения Факультета экономики, менеджмента и международного... | Программа одобрена на заседании кафедры «Экономики и планирования в организации» Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Тульский институт управления и бизнеса имени... | ||
Чоу впо «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса» Аспирантура... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Образование Международного банковского института, профессор Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов (кафедра... | ||
Ноу впо вологодский институт бизнеса утвеждаю Составитель: Дьякова Н. С., к фил н., доцент кафедры гуманитарных и социальных наук Вологодского института бизнеса | Ноу впо «Волгоградский институт бизнеса» Редколлегия : Главный редактор Ващенко Александр Николаевич, д э н., проф., проректор по научной работе Волгоградского института бизнеса |