Программа

Скачать 271.25 Kb.

Название	Программа
страница	1/2
Дата публикации	03.04.2015
Размер	271.25 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Экономика > Программа

1 2

Рекомендовано МССН

«Информатика»

ПРОГРАММА

Наименование дисциплины _______Макроэкономика_________

Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей))

080500 — Бизнес-информатика

^{(указываются код и наименования направления(ий)}

^{подготовки (специальности (ей) и/или профилей (специализаций)}

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ОС РУДН)

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является знакомство слушателей с основами макроэкономического анализа и его выводами, содержанием категорий, используемых в других экономических дисциплинах.

В процессе преподавания дисциплины решаются следующие задачи: изучение основных теоретических концепций современной макроэкономики, усвоение знаний о процессах, протекающих в национальной экономике в целом и о ее взаимосвязях с мировой экономикой, а также о процессах, протекающих в мировой экономике; о показателях и методах анализа макроэкономических процессов и явлений; закономерностях экономического роста; об основах и разновидностях государственной экономической политики.
2. Место дисциплины в структуре ООП:

Цикл, к которому относится дисциплина: базовая часть гуманитарного, социального и экономического цикла Б.1,
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента:

Требуется пройти обучение по дисциплинам: Математический анализ, Линейная алгебра, Дискретная математика и комбинаторные алгоритмы (ПК-19,20; ОК-10).

Знать:

основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19);

Уметь:

использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19);
использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования (ПК-20)

Владеть:

основными элементами и принципами современной математической культуры (ОК-10).

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: Развитие информационного общества, Курсовая работа, Выпускная квалификационная работа.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:

ОК: 4

(указываются в соответствии с ОС РУДН)

готов использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении общественных и профессиональных задач (ОК-4)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук.

Уметь:

использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении общественных и профессиональных задач

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

№	Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
№	Вид учебной работы	Всего часов	3
	Аудиторные занятия (всего)	51	51
	В том числе:
	Лекции	17	17
	Прочие занятия	-	-
	В том числе:
	Практические занятия (ПЗ)	34	34
	Семинары (С)	-	-
	Лабораторные работы (ЛР)	-	-
	Из них в интерактивной форме (ИФ):	12	12
	Самостоятельная работа студентов (ак. часов)	57	57
	В том числе:
	Курсовой проект (работа)	-	-
	Расчетно-графические работы	-	-
	Реферат	-	-
	Подготовка и прохождение промежуточной аттестации	27	27
	Другие виды самостоятельной работы:
	Самостоятельная проработка дополнительных материалов по дисциплине	30	30
	Общая трудоемкость (ак.часов)	108	108
	Общая трудоемкость (зачетных единиц)	3	3

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1.	Общественное воспроизводство	1.1. Предмет и метод макроэкономики. Общественное воспроизводство. Отраслевая и секторальная структуры национальной экономики. 1.2. Макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, национальное богатство. 1.3. Пропорции общественного воспроизводства и способы их поддержания. Межотраслевой баланс. Теневая экономика.
2.	Денежная система. Финансы	2.2 Возникновение, сущность, функции и этапы развития денег. Особенности современных денежных систем. 2.2. Кредитно-банковская система. Денежное обращение. Денежный рынок. Концепции спроса на денежном рынке. Предложение денег. Равновесие денежного рынка. Модель кривой LM. Инфляция: сущность, формы, причины, факторы, последствия. 2.3. Рынок ценных бумаг и его связь с денежным рынком. Финансы, их структура и функции. Государственный бюджет, его дефицит и профицит. Налоговая система.
3	Модели макроэкономического равновесия в закрытой экономике	3.1. Модели народнохозяйственного кругооборота: закрытой экономики без участия государства, закрытой экономики с участием государства, открытой экономики с участием государства. 3.2. Модели совокупного спроса на рынке товаров. Модели потребления, сбережения, инвестиций. Модели совокупного предложения и равновесия на рынке товаров (AD-AS). Модель IS. Мультипликатор автономных Расходов. Адаптивные и рациональные ожидания. Модели совместного равновесия на рынках денег и товаров (IS-LM). 3.3. Рынок труда. Занятость и безработица. Показатели, формы, причины и тенденции безработицы. Концепции занятости и безработицы. 3.4. Модели общего экономического равновесия: кейнсианская, неоклассическая, неоклассического синтеза.
4.	Макроэкономическая динамика	4.1. Экономические циклы. Виды экономических циклов. Экономические кризисы и основные трактовки их причин. Особенности последних экономических кризисов. Концепция технологических укладов и «длинных волн». 4.2. Экономический рост: типы, показатели, факторы. Модели экономического роста: неокейнсианские, неоклассические. «Золотое правило» Фелпса. Гистерезис.
5.	Роль государства в экономике	5.1. Трактовки сущности государства и его функций в экономике. Показатели участия государства в экономике и их динамика. 5.2. Макроэкономическая политика государства: цели, средства, формы. Модели фискальной и монетарной политики государства в закрытой экономике. 5.3. Доходы населения: структура, показатели уровня и дифференциации. Социальная политика государства: цели и методы.
6.	Макроэкономический анализ открытой экономики	6.1.Особенности открытой экономики и их отражение в основных макроэкономических моделях. 6.2.Теории международной торговли и движения капитала. 6.3.Платежный баланс: его структура, влияние на состояние денежно-кредитной системы. Валютный рынок. Фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности. 6.4.Особенности экономической политики государства в открытой экономике. Торговая политика. Валютный режим. Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная политика.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
		1	2	3	4	5	6
1.	Развитие информационного общества	+	+	+	+	+	+
2.	Курсовая работа	+	+	+	+	+	+
3.	Выпускная квалификационная работа	+	+	+	+	+	+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практические занятия и лабораторные работы			СРС	Всего час.
№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	ПЗ/С	ЛР	Из них в ИФ	СРС	Всего час.
1.	Общественное воспроизводство.	2	4	-	2	8	14
2.	Денежная система. Финансы.	5	10	-	2	10	25
3.	Модели макроэкономического равновесия в закрытой экономике.	4	7	-	2	12	23
4.	Макроэкономическая динамика.	2	4	-	2	9	15
5.	Роль государства в экономике.	3	7	-	2	10	20
6.	Макроэкономический анализ открытой экономики.	1	2	-	2	8	11
	Итого:	17	34	-	12	57	108

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа: Примерная программа основного общего образования по географии «География Земли» (V-VII классы), авторская программа Алексеева...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательная система «Школа 2100». Фгос. Примерная образовательная программа. Программа отдельных предметов, курсов для начальной...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательная система «Школа 2100». Фгос. Примерная образовательная программа. Программа отдельных предметов, курсов для начальной...
	Рабочая программа по природоведению в V классе на 20 Кому адресована программа: программа для 5 класса основной общеобразовательной школы		Программа (базовая программа общеуниверситетской дисциплины)* Основная образовательная программа для направления 140400. 62 Электроэнергетика и электротехника
	Программа по биологии II отделение 1 вариант в 9 классе Программа по биологии 6 – 11 классы, В. В. Пасечник М.; Дрофа, 2001) и требований к уровню подготовки обучающихся 5-9 классов. Программа...		Программа по биологии II отделение 1 вариант в 8 классе Программа по биологии 6 – 11 классы, В. В. Пасечник М.; Дрофа, 2001) и требований к уровню подготовки обучающихся 5-9 классов. Программа...
	Программа кружка «Моя малая Родина» Программа составлена на основе авторской программы Гречухина Г. Б. Историческое краеведение. Учебная программа для общеобразовательных...		Рабочая программа Курса «География. Земля и люди». 7 класс Линия... Программа: примерные программы по географии 6-9 классы, М., Просвещение, 2010; программа по географии 6 -9 классов под редакцией...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа по биологии 6 – 11 классы, В. В. Пасечник М.; Дрофа, 2001) и требований к уровню подготовки обучающихся 5-9 классов. Программа...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа по биологии 6 – 11 классы, В. В. Пасечник М.; Дрофа, 2001) и требований к уровню подготовки обучающихся 5-9 классов. Программа...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа: примерная программа основного общего образования по географии, «География Земли» ( 6-7 классы), авторская программа по...		Программа по учебным предметам программа духовно-нравственного развития и воспитания Программа формирования экологической культуры, здорового и безоопасного образа жизни
	5 Основная образовательная программа моу сош№53 Данная программа адресована учащимся 5-11 классов. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов		Программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной школы» Основу рабочей программы составляет авторская программа А. В. Горячева «Программа по информатике и ит,1-4 начальной общеобразовательной...

Школьные материалы