Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование»





Скачать 495.86 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование»
страница5/6
Дата публикации14.04.2015
Размер495.86 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

5 Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» (квалификация - «бакалавр») реализуются различные виды учебной работы, дающие наиболее эффективные результаты освоения дисциплины, и в сочетании с внеаудиторной работой формируют и развивают требуемые компетенции обучающихся.

В процессе освоения дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

  • Лекции;

  • Практические занятия;

  • Обсуждение рефератов и докладов;

  • Компьютерные занятия;

  • Письменные домашние работы;

  • Самостоятельная работа студентов, в которую включается анализ статистических данных, информации и интерпретация результатов;

  • Консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

  • Лекция- визуализация;

  • Лекция с заранее запланированными ошибками;

  • Лекция-беседа («диалог с аудиторией»);

  • Анализ конкретных ситуаций;

  • Учебные конференции;

  • Деловые игры.


5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях


Семестр

Вид занятия

(Л, ПР, ЛР)

Используемые интерактивные образовательные технологии

Количество

часов

2

Л

Лекция – визуализация по теме «Прогнозирование и стратегическое планирование развития промышленности и сельскохозяйственного производства»

Лекция-беседа («диалог с аудиторией») по теме «Прогнозирование и стратегическое планирование капитального строительства и инвестиций.»

Проблемная лекция по теме «Прогнозирование и проблемы формирования темпов, пропорций, структуры народного хозяйства»

2

2

2

ПР

Дискуссия по теме «Прогнозирование и стратегическое планирование развития, формирования и использования финансовых, кредитных производственных ресурсов народного хозяйства»

Круглый стол по теме «Прогнозирование и стратегическое планирование социального развития общества»

Тренинг по теме «Прогнозирование и стратегическое планирование территориального развития»

2

2

2


Итого:

12


6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
6.1 Примерные тестовые задания по дисциплине
1) Сущность балансового метода:

а) определение балансов между ресурсами и продукцией;

б) определение взаимосвязи между спросом и потреблением;

в) определение стоимости продукции.
2) Недостатки директивного планирования:

а) слабая обратная связь, низкая гибкость;

б) высокая исполнительность;

в) администрирование.
3) Индикативное планирование это:

а) определение приоритетов и их развитие;

б) определение болевых точек и их преодоление;

в) администрирование.
4) Методы прогнозирования:

а) экстраполяции, нормативный:

б) экспертных оценок, аналогии;

в) все ответы верны.

5) Сущность макроэкономического планирования:

а) определение приоритетов и их развитие;

б) определение болевых точек и их преодоление;

в) планирование экономики в глобальном масштабе.
6) Принципы планирования:

а) непрерывности, гибкости, участия;

б) единства, точности;

в) все ответы верны.
7) Метод аналогии включает:

а) математическую аналогию;

б) историческую аналогию;

в) математическое моделирование.
8) Экономико-математические методы это:

а) расчетно-аналитическая модель;

б) создание балансов;

в) математическое моделирование.
9) Показатели, которые носят информационный характер это:

а) утверждаемые;

б) индикативные;

в) расчетные.
10) Стратегический план — это:

а) письменный документ, фиксирующий намерения топ - менеджмента;

б) средство планирования будущего роста и прибыли;

в) перечень основных целей фирмы.
11) Необходимость разработки стратегических планов вызвана:

а) интеграционными процессами;

б) глобализацией;

в) конкуренцией;

г) пониманием важности долговременных целей.
12) Единый определяющий замысел:

а) концепция;

б) программа;

в) план;

г) прогноз.
13) Какая модель прогнозирования наиболее предпочтительна при наличии устойчивых трендов?

а) Мокте-Карло;

б) Интерполяция;

в) Экстраполяция.
14) Какие виды прогнозов являются наиболее актуальными при разработке стратегии социально-экономического развития?

а) внешнеэкономические;

б) научно-технические; экологические;

в) демографические;

г) экономические.
15) Программно-целевые методы — это:

а) методы реализации государственной политики в области стратегического планирования;

б) специальные компьютерные процедуры в стратегическом планировании;

в) методы построения сбалансированных по срокам, ресурсам и исполнителям стратегических планов.

6.2 Тематика рефератов по дисциплине


  1. Взаимосвязь регионального планирования с типологией регионов.

  2. Прогнозирование потребности в специалистах региона

  3. Городское стратегическое планирование в условиях кризиса

  4. Система стратегического планирования регионального развития

  5. Методика прогнозирования потребности региональной экономики в специалистах с высшим профессиональным образованием

  6. Прогнозирование потребностей региона в реальных инвестициях.

  7. Территориальное планирование с применением экологоориентированных методов управления развитием территорий.

  8. Планирование поступлений от деятельности унитарных предприятий в бюджеты территорий.

  9. Особенности бизнес-планирования в сельскохозяйственном производстве.

  10. Стратегические приоритеты региональной экономической политики.

  11. Экономический рост как объект прогнозирования.

  12. Население как объект прогнозирования

  13. Рынок труда как объект прогнозирования.

  14. Баланс трудовых ресурсов и его использование при прогнозировании рынка труда.

  15. Способы построения прогнозов доходов населения.

  16. Построение прогнозов на основе баланса денежных доходов и расходов населения.

  17. Построение прогнозов развития системы образования в Российской Федерации.

  18. Построение прогнозов сети здравоохранения в Российской Федерации.

  19. Прогнозирование жилищно-коммунального хозяйства в Российской Федерации.

  20. Принципы разработки отраслевых экономических прогнозов.

  21. Понятие и назначение межотраслевого баланса страны.

  22. Организация государственного прогнозирования.

  23. Государственное прогнозирование социально-экономического развития.

  24. Процесс стратегического планирования.

  25. Стратегический анализ внешней деловой окружающей среды.


6.3 Примерные задания к промежуточному контролю по дисциплине
Вариант 1

Задание 1: Ответить на вопросы:

  1. Особенности плана и прогноза.

  2. Организация плановой работы на фирме.

  3. Методы прогнозирования

  4. Дать определение понятиям «план», «прогноз»


Задание 2: Выбрать правильный ответ:

1.Структура плановых органов фирмы это:

а) совокупность планово-финансовых органов;

б) руководство фирмы;

в) собрание акционеров;

2.Прогнозирование деловой среды фирмы это:

а) прогноз сферы общения;

б) прогноз деловых контактов;

в) прогноз будущего положения фирмы на рынке;

3.Результатом процесса планирования является

а) система планов;

б) контроль результатов;

в) итоги выполнения;

4.Планы, предусматривающие развитие организации:

а) наступательные;

б) оборонительные;

в) стратегические;

5.Недостатки централизованного директивного планирования:

а) высокая гибкость;

б) низкая гибкость, слабая обратная связь;

в) хорошая исполнительность;

Вариант 2

Задание 1: Ответить на вопросы:

  1. Природа плана и прогноза

  2. Теория предвидения Н.Д. Кондратьева.

  3. Принципы стратегического планирования.

  4. Дать определение понятиям «программа», «предвидение».


Задание 2: Выбрать правильный ответ:

1. Планирование на предприятие это:

а) создание деловой среды;

б) разработка перспективных направлений развития;

в) комплекс мер по определению будущего положения предприятия на рынке;

2.Вариантом оборонительных планов является:

а) ликвидационный;

б) наступательный;

в) стратегический;

3.Эффективность инвестиционных проектов:

а) экономический эффект от внедрения инноваций;

б) затраты на проект;

в) объем вложенных средств;

4.Наиболее эффективным планированием на предприятии по срокам является:

а) по календарным срокам;

б) непрерывное;

в) оперативное;

5.Прогнозирование НТП:

а) определение приоритетов в НТП;

б) вложение средств в НТП;

в) использование результатов НТП;

6.4 Перечень вопросов к экзамену


  1. Классификация объектов прогнозирования

  2. Задачи и принципы анализа объектов прогнозирования

  3. Необходимость и функции прогнозирования

  4. Задачи, функции и принципы прогнозирования

  5. Теория предвидения Н.Д. Кондратьева и методология прогнозирования.

  6. Прогнозирование циклов и кризисов.

  7. Прогнозные показатели, балансы и сценарии.

  8. Принципы и формы стратегического планирования.

  9. Разработка и развитие балансового метода.

  10. Схема балансовой межотраслевой модели и ее применение в прогнозировании и стратегическом планировании.

  11. Законодательное обеспечение прогнозно-плановой работы.

  12. Политические инструменты и административный механизм.

  13. Прогнозы и планы на уровне корпораций и предприятий.

  14. Демографическое прогнозирование.

  15. Прогнозирование труда и занятости.

  16. Прогнозирование динамики уровня жизни.

  17. Прогнозирование социального комплекса.

  18. Закономерности научно-технического прогресса и их эффективное использование.

  19. Прогнозирование развития науки и изобретательской деятельности и использования их достижений.

  20. Прогнозирование, стратегическое планирование инновационной деятельности.

  21. Перспективы развития инновационно-инвестиционного сектора.

  22. Особенности прогнозирования и планирования экономической динамики в современных условиях.

  23. Методология прогнозирования макроэкономического развития.

  24. Долгосрочное прогнозирование динамики структуры экономики.

  25. Понятие, состав и динамика агропродовольственного комплекса.

  26. Методологические основы прогнозирования и стратегического планирования агропромышленного комплекса

  27. Государственные программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия.

  28. Формирование системы территориального прогнозирования и планирования.

  29. Этапы и алгоритмы территориального прогнозирования и планирования.

  30. Организация стратегического планирования на уровне субъектов Федерации и муниципальных образований.

  31. Методология прогнозирования мирового рынка и внешнеэкономической деятельности.

  32. Прогнозирование развития мировой экономики.

  33. Прогнозирование и стратегическое планирование развития внешнеэкономических связей России.

  34. Зарубежный опыт технологического прогнозирования

  35. Опыт развитых стран в прогнозировании и планировании.

  36. Финансовое планирование в ФРГ.

  37. Особенности стратегического планирования во Франции.

  38. Роль экономического планирования в Японии.

  39. Китайский опыт стратегического планирования.

  40. Поисковый и нормативный подходы в прогнозировании.

  41. Сущность методов экстраполяции.

  42. Сущность интуитивных методов прогнозирования. Методы отбора экспертов.

  43. Методы индивидуальных экспертных оценок.

  44. Построение прогнозов с помощью метода «мозговой атаки» («мозгового штурма», «коллективной генерации идей»).

  45. Построение прогнозов с помощью метода Дельфи.

  46. Экономический рост, макроэкономические цели, макроэкономические показатели и макроэкономические счета как объекты прогнозирования.

  47. Методы прогнозирования макроэкономических показателей и экономического роста.

  48. Население как объект прогнозирования.

  49. Процесс разработки демографических прогнозов.

  50. Методика прогнозирования общей численности населения.

  51. Построение прогнозов системы образования в РФ.

  52. Прогнозирование развития сети здравоохранения в РФ.

  53. Прогнозирование жилищно-коммунального хозяйства в РФ.

  54. Методы, используемые при прогнозировании рынка труда

  55. Уровень жизни населения как объект прогнозирования. Показатели, используемые при разработке прогнозов уровня жизни населения.

  56. Способы построения прогнозов доходов населения.

  57. Построение прогнозов на основе баланса денежных доходов и расходов населения.

  58. Разработка прогнозов величины прожиточного минимума.

  59. Отраслевые экономические прогнозы: сущность, объект прогнозирования.

  60. Классификация отраслевых прогнозов.



7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
7.1 Основная литература


  1. Конституция Российской Федерации. – М.:Омега-Л, 2005.

  2. Кузык, Б.Н. Прогнозирование, стратегическое планирование и национальное программирование: учебник/ Б.Н. Кузык, В.И. Кушлик, Ю.В. Яковец. – М.: Экономика, 2011. - 978-5-282-03093-8.

  3. "О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития Российской Федерации": Федеральный закон от 20 июля 1995 г. N 115-ФЗ. – Режим доступа: www.base.garant.ru


    1. Дополнительная литература




        1. Басовский, Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2007.

  1. Владимирова, Л.П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учебное пособие. – М.: Дашков, 2005.

        1. Герасенко, В.П. Прогнозирование и планирование экономики: Практикум / В.П. Герасенко. – Минск: Новое знание, 2001.

        2. Иванова, В.Н. Безденежных, Т.И. Управление занятостью населения на местном уровне: Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2002.

        3. Парсаданов, Г.А. Прогнозирование и планирование социально-экономической системы страны (теоретико-методологические аспекты): Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.



1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Вилков Н. О. Макроэкономическое планирование и прогнозирование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРабочая программа по дисциплине Макроэкономическое планирование и...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconПрогнозирование и планирование в налогообложении
Рабочая программа учебной дисциплины «Прогнозирование и планирование в налогообложении» составлена в соответствии с требованиями...
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» icon«Макроэкономическое планирование и прогнозирование»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconИ. А. Ромахина декан факультета
Изучение дисциплины «Мировая экономика» позволяет углубить знания и развить компетенции в таких дисциплинах, как: стратегический...
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconД. В. Лазутина Налоговое планирование и прогнозирование
Д. В. Лазутина Налоговое планирование и прогнозирование: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления...
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «Налоговое планирование и прогнозирование»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconПрограмма по дисциплине «Прогнозирование и планирование в налогообложении»
«Прогнозирование и планирование в налогообложении» составлена в соответствии с учебным планом соответствующих специальностей. Она...
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Математические методы в экономике, экономика труда, экономика организаций и предприятий, бухгалтерский учет, анализ и аудит, налоги...
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Регулятивные (постановка учебной задачи, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, саморегуляция)
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРабочая программа по дисциплине Прогнозирование и планирование в налогообложении
Охватывают основной материал изучаемого курса
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРабочая программа по дисциплине Прогнозирование и планирование в налогообложении
Охватывают основной материал изучаемого курса
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРабочая программа дисциплины/ модуля/ Наименование программы дисциплины/модуля/...
Цели и задачи дисциплины: целью усвоения учебной дисциплины «Бизнес-планирование» является приобретение знаний и умений по обоснованию,разработке...
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconАннотация дисциплины вариативной части цикла гсэ рабочей программы...
Галактионова Н. А. Социальное проектирование и социальное прогнозирование. Рабочая программа для аспирантов, обучающихся по специальности...
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРеферат отчет по нир на тему: Разработка и внедрение подсистемы ситуационного...
Моделирование экономических систем, демография и трудовые ресурсы, долгосрочное прогнозирование, ситуационное прогнозирование и индикативное...
Рабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconБизнес-планирование рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа
Рабочая программа учебной дисциплины «Бизнес-планирование» составлена в соответствии с требованиями ооп 080200. 62 Менеджмент. Управление...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск