«Макроэкономическое планирование и прогнозирование»





Название«Макроэкономическое планирование и прогнозирование»
страница1/6
Дата публикации18.02.2015
Размер0.68 Mb.
ТипСамостоятельная работа
100-bal.ru > Экономика > Самостоятельная работа
  1   2   3   4   5   6
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ рОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение высшего профессионального образования

ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА (пВГУС)
Кафедра «Экономика, организация и коммерческая деятельность»
УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УРиКО

__________________ О.Н. Наумова

«____» ______________ 201__г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»

для студентов направления 080100.62 «Экономика»


очная форма обучения заочная форма обучения

Лекции 18 часов 6 часов

Практические занятия 42 часа 8 часов

Самостоятельная работа 93 часа 157 часов

Всего часов (з.е.) - 180 часов (5 з.е.) 180 часов (5 з.е.)

Экзамен – 4 семестр 4 семестр

ТОЛЬЯТТИ

Рабочая учебная программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования направления 080100.62 «Экономика», утвержденного 29.12.2009 г.
Составил к.э.н., доцент Марченко Т. И.
Рассмотрено на заседании кафедры «Экономика, организация и коммерческая деятельность»

Протокол № ________ от «____» __________ 20__г.

Зав. кафедрой д.э.н., профессор Башмачникова Е. В.______________

Согласовано научно – методическим советом направления подготовки 080100.62 «Экономика» (профиль «Коммерция»)


Протокол № от «____»____________20__ г.

Председатель научно-методического совета направления подготовки к.э.н., доцент Т. И. Марченко

Согласовано научно – методическим советом направления подготовки 080100.62 «Экономика» (профиль «Экономика труда»)


Протокол № от «____»____________20__ г.

Председатель научно-методического совета направления подготовки к.э.н., доцент Т. И. Голощапова

Согласовано научно – методическим советом направления подготовки 080100.62 «Экономика» (профиль «Экономика предприятий и организаций»)


Протокол № от «____»____________20__ г.

Председатель научно-методического совета направления подготовки к.э.н., доцент Т. И. Голощапова

Согласовано научно – методическим советом направления подготовки 080100.62 «Экономика» (профиль «Финансы и кредит»)


Протокол № от «____»____________20__ г.

Председатель научно-методического совета направления подготовки к.э.н., доцент С. С. Старикова

Согласовано научно – методическим советом направления подготовки 080100.62 «Экономика» (профиль «Налоги и налогообложение»)


Протокол № от «____»____________20__ г.

Председатель научно-методического совета направления подготовки к.э.н., доцент И. Можанова

Согласовано научно – методическим советом направления подготовки 080100.62 «Экономика» (профиль «Бухгалтерский учет и аудит»)


Протокол № от «____»____________20__ г.

Председатель научно-методического совета направления подготовки к.э.н., доцент Л. А. Насакина

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ»
Целью освоения дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» является формирование у студентов теоретических знаний, а также выработка необходимых практических навыков в области методологии и организации разработки научных прогнозов и планов социально-экономического развития различных сфер народного хозяйства страны.

Для достижения обозначенной цели данная дисциплина призвана решить следующие задачи:

- получение студентами теоретико - методологических основ в области макроэкономического планирования и прогнозирования как особых функций управления современной национальной экономикой;

- ознакомление с основными проблемами в области макроэкономического планирования и прогнозирования и возможными путями их решения;

- приобретение студентами практических навыков использования логики, принципов, системы методологических подходов и современных методов макроэкономического планирования и прогнозирования разработки прогнозов, проектов, программ и планов;

- формирование у студентов экономического мировоззрения.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 080100.62 «ЭКОНОМИКА»
Эффективное функционирование экономики возможно при условии прогнозирования и планирования ее развития и эффективной системы управления народным хозяйством.

В настоящее время следует отметить непрерывно растущую потребность в разработке прогнозов и планов. Повсеместно стала острее осознаваться практическая ценность предсказательной и предуказательной функций управления с целью повышения обоснованности принимаемых решений. Возрастает актуальность повышения качества прогнозно – аналитических и предплановых исследований. Это в свою очередь требует изучения и глубокой проработки основных проблем, возникающих в прогнозно-плановых процессах. Решению данных вопросов в определенной мере способствует изучение и использование и мирового опыта.

Дисциплина «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» является одной из дисциплин базовой части профессионального цикла.

Данный курс базируется на учебных дисциплинах гуманитарного, социального и экономического цикла; дисциплинах математического и естественнонаучного цикла; дисциплинах базовой (общепрофессиональной) и вариативной части (дисциплинах профиля), что подчеркивает их неразрывную взаимосвязь.

Наряду с этим учебный план также включает перечень дисциплин, имеющих непосредственное отношение к прогнозной и плановой деятельности на макроуровне, а именно: «Функционирование российских и зарубежных рынков товаров и услуг» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Региональная экономика» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Эффективность оценки рисков и возможных социально – экономических последствий» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Малое предпринимательство: экономические аспекты функционирования» (гуманитарный, социальный и экономический цикл), «Методы оптимальных организационно – экономических решений» (математический и естественнонаучный цикл), «Методы социально – экономического прогнозирования» (математический и естественнонаучный цикл), «Теория систем и системный анализ» (математический и естественнонаучный цикл), «Микроэкономика» (профессиональный цикл), «Макроэкономика» (профессиональный цикл), «Статистика» (профессиональный цикл), «Менеджмент» (профессиональный цикл), «Маркетинг» (профессиональный цикл), «Институциональная экономика» (профессиональный цикл) и др.

Эта дисциплина закладывает основы преемственности и развития всех учебных дисциплин направлений 080100.62 и 080100.68 «Экономика» в соответствии с учебным планом обоих уровней.

Данная дисциплина имеет статус учебной дисциплины и является одной из основных в цикле дисциплин направления четырехлетнего учебного плана направления 080100.62 «Экономика» и от того, как она воспримется обучаемыми, будет зависеть уровень приобретения профессиональных компетенций в течение всего периода обучения по направлению 0801.68 «Экономика», а также весь комплексный процесс формирования экономического и управленческого мышления.
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ»
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин (ПК-1);

- методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов (ПК-6);

Уметь:

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации (ПК-1);

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро- и макроуровне (ПК-3);

- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

Владеть:

- современной методикой построения эконометрических моделей; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей (ПК-6).
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ»

4.1. Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часов, 5 з.е.

Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий

№ семестра

Число недель в семестре

Количество часов по плану

Количество часов в неделю

Всего

Лекции

Практ.

занятия

Самост.

работа

Экзамен

Всего

Лекции

Практ.

занятия

Самост.

работа

очная форма обучения

6

17 (20)

180

18

42

93

27

9

1

2,5

5,5

заочная форма обучения

6

16 (18)

180

6

8

157

9

11

0,5

0,5

10

4.2. Содержание дисциплины

Распределение фонда времени по темам и видам занятий очной формы обучения

№ п/п

Наименование разделов и тем дисциплины

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практи

ческие

занятия

Само

стоят.

работа

1

Раздел I. Основы методологии макроэкономического планирования и прогнозирования

Тема 1. Макроэкономическое развитие и государственное регулирование экономики

2

4

10

Экспресс-опрос по пройденной теме

Проверка выполнения практических заданий и решения задач

Проверка конспекта теоретического вопроса по пройденной теме

2

Тема 2. Макроэкономическое планирование в рыночной экономике

4

10

20

Экспресс-опрос по пройденной теме

Проверка выполнения практических заданий и решения задач

Проверка конспекта теоретического вопроса по пройденной теме

3

Тема 3. Прогнозирование в рыночной экономике

4

12

20

Экспресс-опрос по пройденной теме

Промежуточное тестирование

Проверка выполнения практических заданий и решения задач

Проверка конспекта теоретического вопроса по пройденной теме

4

Тема 4. Организация прогнозно-плановой работы на федеральном, региональном и корпоративном уровнях

2

2

10

Экспресс-опрос по пройденной теме

Проверка выполнения практических заданий

Проверка конспекта теоретического вопроса по пройденной теме

5

Раздел II. Практика планирования и прогнозирования некоторых макроэкономических объектов и величин

Тема 5. Объекты и направления государственного регулирования экономики

4

10

20

Экспресс-опрос по пройденной теме

Проверка выполнения практических заданий и решения задач

Проверка конспекта теоретического вопроса по пройденной теме

6

Тема 6. Планирование в государственном секторе экономики

2

4

13

Экспресс-опрос по пройденной теме

Контрольная работа

Проверка выполнения практических заданий и решения задач

Проверка конспекта теоретического вопроса по пройденной теме

7

Итого

18

42

93





Распределение фонда времени по темам и видам занятий заочной формы обучения

№ п/п

Наименование разделов и тем дисциплины

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практи

ческие

занятия

Само

стоят.

работа

1

Раздел I. Основы методологии макроэкономического планирования и прогнозирования

Тема 1. Макроэкономическое развитие и государственное регулирование экономики

0,5

0,5

15

Проверка выполнения практических заданий

2

Тема 2. Макроэкономическое планирование в рыночной экономике

1,5

2

35

Проверка выполнения практических заданий и решения задач


3

Тема 3. Прогнозирование в рыночной экономике

2

2

40

Проверка выполнения практических заданий и решения задач

4

Тема 4. Организация прогнозно-плановой работы на федеральном, региональном и корпоративном уровнях

0,5

0,5

15

Проверка выполнения практических заданий

5

Раздел II. Практика планирования и прогнозирования некоторых макроэкономических объектов и величин

Тема 5. Объекты и направления государственного регулирования экономики

1

2

30

Проверка выполнения практических заданий и решения задач


6

Тема 6. Планирование в государственном секторе экономики

0,5

1

22

Проверка выполнения практических заданий и решения задач

7

Итого

6

8

157





4.3. Тематический план изучения дисциплины
Раздел I. Основы методологии макроэкономического планирования и прогнозирования

  1   2   3   4   5   6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРабочая программа по дисциплине Макроэкономическое планирование и...
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Вилков Н. О. Макроэкономическое планирование и прогнозирование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconИ. А. Ромахина декан факультета
Изучение дисциплины «Мировая экономика» позволяет углубить знания и развить компетенции в таких дисциплинах, как: стратегический...
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРабочая программа учебной дисциплины «макроэкономическое планирование и прогнозирование»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной форм...
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconПрогнозирование и планирование в налогообложении
Рабочая программа учебной дисциплины «Прогнозирование и планирование в налогообложении» составлена в соответствии с требованиями...
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconД. В. Лазутина Налоговое планирование и прогнозирование
Д. В. Лазутина Налоговое планирование и прогнозирование: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления...
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconПрограмма по дисциплине «Прогнозирование и планирование в налогообложении»
«Прогнозирование и планирование в налогообложении» составлена в соответствии с учебным планом соответствующих специальностей. Она...
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРеферат отчет по нир на тему: Разработка и внедрение подсистемы ситуационного...
Моделирование экономических систем, демография и трудовые ресурсы, долгосрочное прогнозирование, ситуационное прогнозирование и индикативное...
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРабочая программа по дисциплине Прогнозирование и планирование в налогообложении
Охватывают основной материал изучаемого курса
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРабочая программа по дисциплине Прогнозирование и планирование в налогообложении
Охватывают основной материал изучаемого курса
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРеферат Рекламная компания предприятия
Владимирова Л. П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. Пособие. – М.: «Дашков и К», 2001
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconПредисловие 7 Условные обозначения места хранения издания: 8
У05 Управление экономикой. Экономическая статистика. Учет. Аудит. Экономический анализ. Планирование. Прогнозирование 25
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconТема Налоговое прогнозирование и планирование: основные понятия, сущность и сфера применения
Агафонов В. В. Криминалистика: краткий курс лекций – М.: Юрайт, 2013. – 184с. 10 экз
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Регулятивные (постановка учебной задачи, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, саморегуляция)
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconРеферат отчета по нир на тему: Развитие автоматизированного комплекса аик "Стандарты спб"
Целевые ориентиры, стандарты проживания, ситуационное прогнозирование, индикативное планирование, автоматизированный информационный...
«Макроэкономическое планирование и прогнозирование» iconМетодические рекомендации по дисциплине планирование и прогнозирование...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск