Рабочая программа дисциплины «Теория менеджмента»

Скачать 1.2 Mb.

Название	Рабочая программа дисциплины «Теория менеджмента»
страница	6/12
Дата публикации	29.02.2016
Размер	1.2 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Тесты контроля качества усвоения дисциплины

1. Менеджмент – это-…

а) Управление персоналом организации;

б) управление продажами фирмы;

в) совокупность принципов, методов и средств управления с целью повышения эффективности производства и получения прибыли;

г) создание организации.
2. Деятельность какого из пере

численных ниже лиц нельзя отнести к менеджменту:

а) капитан корабля;

б) менеджер по персоналу;

в) начальник отдела маркетинга;

г) директор строительной компании?
3. Согласно принципу целенаправленности, …

а) менеджеры действуют не просто так, а ради решения конкретных проблем;

б) менеджмент охватывает всю систему в целом с учетом внешних и внутренних взаимосвязей.

в) все управленческие действия осуществляются в строго определенном порядке, как во времени, так и в пространстве.

г) все управленческие действия должны осуществляться на базе применения научных методов и подходов.
4. Процессом создания организации, формированием и преобразованием её структуры, разработкой правил, инструкций и норм управляет…

а). Производственный менеджмент;

б) Организационный менеджмент;

в) Финансовый менеджмент;

г) Тайм-менеджмент.
5. Управление нововведениями осуществляет…

а) Маркетинг–менеджмент;

б) Персональный менеджмент;

в) Снабженческо-сбытовой менеджмент;

г) Инновационный менеджмент.
6. Основоположником школы научного управления был:

а) А.Файоль;

б) Э. Мейо;

в) Ф.Тейлор;

г) Ч. Беббидж.
7. Системный подход к управлению означает, что:

а) формы, методы, системы и стили управления должны определяться сложившейся ситуацией;

б) организация рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов и ни одно действие не предпринимается в изоляции от других;

в) управление рассматривается как непрерывно повторяющиеся взаимосвязанные действия;

г) к каждому объекту управления применяется индивидуальных подход с учетом его особенностей.
8. Закон синергии, которому подчиняется жизнедеятельность организации, гласит:

а) Любая организация, так же, как и её отдельные элементы, стремится сохранить себя как целое;

б) Жизнь любой организации состоит из трех последовательных фаз – становления, развития и угасания;

в) Потенциал единого целого превышает сумму потенциалов его отдельных частей;

г) Все элементы организации подчиняются общей цели.
9. Функция менеджмента, с помощью которой определяются цели деятельности, необходимые методы и средства для достижения результата, а также определяются задачи каждого подразделения на определенные периоды времени, – это:

а) Организация;

б) Контроль;

в) Планирование;

г) Мотивация.
10. Цель организации…

а) это необходимый элемент внешней среды организации;

б) это конечное состояние системы;

в) подчинена индивидуальным устремлениям членов организации;

г) Определяется ситуационными факторами.
11. Основная цель организации, причина ее существования – это:

а) Миссия;

б) Задача;

в) Стратегия;

г) Прибыль.
12. Выдвижение целей, реализация которых обеспечит функционирование организации в долгосрочной перспективе, - это …

а) Тактическое планирование;

б) Оперативное планирование;

в) Квартальное планирование;

г) Стратегическое планирование.
13. Что из ниже перечисленного относится к факторам микросреды предприятия:

а) темы роста населения;

б) торговые посредники;

в) законы и нормативные акты;

г) уровень экономического развития страны?
14. Сущность организации состоит:

а) в формальном объединении людей для выполнения схожих операций;

б) В координации процессов при выполнении работ;

в) В сознательной координации группой людей своей деятельности для достижения общих целей;

г) В сознательном объединении более чем двух людей.
15. Поставщики, потребители, конкуренты относятся к…

а) Факторам внешней среды прямого воздействия;

б) Факторам внешней среды косвенного воздействия;

в) Факторам внутренней среды организации;

г) Политическим факторам.
16. К какому типу среды относится фактор "законы государства"?

а) внешняя среда прямого воздействия;

б) экономические факторы;

в) внутренняя среда;

г) внешняя среда косвенного воздействия.
17. Какой из элементов не относится к внутренней среде организации?

а) Цели и задачи;

б) Организационная структура;

в) Люди;

г) Законодательные и нормативные акты.
18. Какое разделение труда является вертикальным?

а) специализация по видам деятельности;

б) квалификационное деление по сложности работ;

в) разделение функций на управленческие и исполнительские;

г) специализация на конкретной трудовой операции.
19. Одно из преимуществ этого типа организационной структуры - обеспечение принципа единоначалия:

а) Функциональный;

б) Проектный;

в) Линейный;

г) Матричный.
20.В чем заключается недостаток линейной оргструктуры?

а)Персональная ответственность;

б) Простые иерархические коммуникации;

в) Простой контроль;

г) Высокие профессиональные требования к руководителям.
21. Преимуществом функциональной структуры управления является:

а) Возможность углубленной деловой и профессиональной специализации персонала;

б) Ясность в распределении полномочий и ответственности;

в) Создание условий для децентрализации в структуре управления;

г) Сложные коммуникации между исполнителями.
22. Преимуществом матричной структуры является:

а) Двойное подчинение;

б) Возможность быстро адаптироваться к изменяющимся внутренним и внешним условиям;

в) Возможный конфликт целей;

г)Ярко выраженный авторитарный стиль руководства.
23. Среди характерных черт дивизиональной оргструктуры найдите её недостаток:

а) Возможность быстрого реагирования на все процессы, происходящие во внешней среде;

б)Перенос ответственности за прибыль на уровень подразделений;

в) Возможность противостояния целей отделений общим целям развития компании;

г) Направленность на достижение конечных результатов деятельности организации.
24. Оргструктура, представляющая собой временную систему, направленную на решение конкретной комплексной задачи:

а) Линейно-штабная;

б) Дивизиональная;

в) Проектная;

г) Функциональная.
25. Выберите неправильное, на ваш взгляд, утверждение.

Децентрализация полномочий:

а) предполагает осуществление полномочий на нижних уровнях управления;

б) обеспечивает гибкость и маневренность управления;

в) позволяет принимать решения лицам, хорошо знающим конкретную ситуацию;

г) облегчает координацию управленческой деятельности.
26. Диагностика предприятия - это:

а) анализ финансовых и производственных показателей в условиях кризиса;

б) количественная и качественная оценка предприятия по отношению к внешней среде, а также анализ организационных, финансовых, производственных, управленческих, кадровых аспектов деятельности;

в)анализ места предприятия в конкурентной среде.
27. Совокупность способов и средств воздействия субъекта на объект управлении для достижения целей это:

а) стиль

б) метод

в)функция
28. Целеполагание организации включает:

а) установление основных целей;

б) определение бизнеса, основных целей и корпоративной философии;

в) процессы разработки миссии, целей и стратегий организации.
29. В кризисных условиях эффективно используют организационные структуры управления:

а) механические

б) проектные

в) адаптивные
30. Цель коммуникаций - это:

а) обмен деловой информацией;

б) средство передачи управленческих воздействий и обратных отчетов;

в) выражение чувств и эмоций (социальные цели), обмен деловой информацией (профессиональные цели); влияние на других работников (управленческие цели).
31. Менеджмент – это:

а) управление хозяйственной деятельностью организации в условиях рынка;

б) функция системы управления

в) управление персоналом организации с целью стабилизации деятельности.
32.Недостаток матричной ОСУ;

а) жесткость

б)не выражено единоначалие;

в) гибкость.
33. Децентрализация предполагает:

а) увеличение нормы управляемости;

б) успешную деятельность организации в условиях кризиса;

в) передачу полномочий на нижний иерархический уровень
34. К принципам классического управления относится

а) научные стили управления;

б) полный контроль и учет;

в) коллективные методы принятия УР.
35. Коммуникации - это:

а) средства связи в организации;

б)процессы передачи информации от одного человека другому;

в) компьютерные сети передачи информации.
36. Менеджеры – это:

а) все работники предпринимательской организации;

б)руководители различного уровня, наделенные полномочиями принимать решения в сфере своей компетенции;

в) низовое звено управленческих работников.
37. Методы управления бывают:

а) Авторитарные;

б) Мотивационные

в) Экономические
38. Линейная ОСУ характеризуется:

а) адаптивностью;

б) экономичностью;

в)конфликтностью.
39. Проектные структуры характеризуются:

а) ограниченностью временем существования;

б)конфликтностью;

в) высоким уровнем организационной культуры.

40. Функциональный руководитель:

а) имеет все функциональные полномочия фирмы;

б) не имеет линейного руководителя;

в) используется в комбинированных ОСУ.
41. Лица, принимающие решения - это:

а) только руководитель организации;

б)руководитель организации или руководители подразделений;

в) руководители, менеджеры, ответственные за направления деятельности, группы, вырабатывающие коллективные решения.
42.Организационная культура может быть:

а) механическая;

б) клановая;

в) конфликтная.
43 Факторы успеха (эффективности) – это:

а) основные направления результативной деятельности;

б) основные параметры функционирования организации, определяющие ее успех и эффективность;

в) причины успешности бизнеса.
44. Анализ потенциала организации включает:

а) только производственные возможности организации;

б) рыночные возможности организации (производство-сбыт);

в) анализ сильных и слабых сторон в сравнении с конкурентами, достаточность ресурсов и пр.
45. Методы менеджмента - это:

а) система правил и процедур решения задач менеджмента;

б) совокупность приемов и способов воздействия на управляемые объекты;

в)правила ведения бизнеса в организации.
46. Тип управления - это:

а) способ организации деятельности персонала со стороны руководства;

б) характеристика того, как принимаются и каким способом реализуются управленческие решения;

в) стиль поведения руководителя (авторитарный, демократический, либеральный и пр.).
47. Функциональный менеджмент – это:

а) управление определенными сферами деятельности организации (персоналом, финансами, маркетингом и пр.);

б) управление организацией и ее структурными подразделениями;

в) руководители производственных подразделений организации.
48. Стратегия эффективного менеджмента предусматривают:

а) всегда рост предприятия и бизнеса;

б) всегда диверсификацию бизнеса;

в) по ситуации - может быть и стратегия стабилизации бизнеса и его ликвидации, но как правило предусматривается рост бизнеса (интенсивный, интеграционный и / или диверсификационный).
49. Окружающая среда организации включает:

а) партнеров и конкурентов;

б)правовые, экономические, технологические, экологические, ресурсные, рыночные и пр. аспекты окружения;

в) микроокружение, т.е. спрос, поставщики, потребители и пр.
50. Организационная структура является результатом

а) кадрового планирования;

б) стратегий и целью деятельности организации;

в)оптимизации структуры функциональных и управленческих связей при осуществлении бизнес – процессов с целью повышения эффективности результатов деятельности организации.
51. Социально-психологические методы менеджмента включают:

а) регулирование межличностных отношений;

б) поддержание благополучного морального климата в организации;

в) моральное поощрение и наказание, регулирование трудовых и межличностных отношений, поддержание морального климата и пр.
52. Обучение персонала - это:

а) процесс приспособления нового работника к выполнению обязанностей на рабочем месте в рамках ориентации и адаптации;

б) профессиональное образование как исходное требование для занятия определенных должностей;

в) процесс непрерывного развития персонала в соответствии с целями бизнеса и организации.
53. С точки зрения теории менеджмента сотрудничество как форма разрешения межличностных конфликтов характеризуется:

а) устойчивым и долгосрочным решением конфликта в пользу всех участников;

б) созданием условий для участия в конфликте третьей стороны;

в) временным принятием решения, основанного на взаимных уступках сторон;

г) достижением взаимного согласия сторон при минимальных потерях.
54. К качествам, характеризующим современного менеджера, относятся.

а) профессиональное образование в сфере управления;

б) авторитарность в принятии решения;

в) способность увлечь людей и повести за собой;

г) свободное владение иностранным языком
55. Миссия организации – это:

а) основная характеристика продукции бизнеса;

б) качественно выраженная совокупность основных целей и предпринимательских намерений;

в) концепция смысла существования организации.
56. Экономические методы менеджмента включают:

а) управление доходами персонала, в том числе: заработной платой и премированием;

б) экономические рычаги воздействия как на отдельных работников, так и на подразделения, включая управление доходами, хозрасчет, самофинансирование, ценообразование и пр.

в) оплата труда по достигнутым результатам.
57. Проектирование организационной структуры – это:

а) создание новой организации;

б) формирование штатного расписания в рамках управления персоналом;

в) процесс нахождения соответствия между ключевыми элементами организации: структура, персонал, система решений и поощрений, неформальная организация и организационная культура и пр.) и ее стратегией.
58. Развитие персонала - это:

а) повышение профессиональной квалификации персонала;

б) совершенствование профессиональных, организационных и личностных качеств персонала;

в) подготовка управленцев и специалистов для работы в конкретной организации.
59. Организационная культура – это:

а) этикет и правила поведения, принятые в фирме;

б) совокупность разделяемых персоналом ценностей, идей и норм;

в) закрепленный приказом регламент деятельности персонала.
60. Эффективность менеджмента зависит:

а) только от внутренних факторов организации и бизнеса;

б) только от внешних условий ведения бизнеса;

в) от рационального сочетания внутренней и внешней эффективности.
61 Стратегия организации - это:

а) то же, что и цели организации;

б) генеральная программа действий организации на перспективу с учетом приоритетов задач, ресурсов и действий;

в)основное направление развития и деятельности организации.
62. Компетенция – это:

а) область знаний и навыков работника;

б)ограниченное право работника или подразделения на использование ресурсов организации для выполнения установленных задач;

в) ответственность и полномочия работника в определенных видах деятельности.
63. С точки зрения теории менеджмента власть, основанная на принуждении, заключается в том, что:

а) имеет возможность удовлетворить потребности подчиненного;

б) обладает специальными знаниями;

в) имеет право отдавать приказания, а подчиненный обязан подчиняться;

г) имеет право наказывать.
64. Расставьте в правильном порядке этапы разработки и реализации управленческих решений:

а) определение набора возможных альтернатив;

б) диагностика проблемы;

в) реализации решения;

г) установление обратной связи с объектом.
65. Кадровая стратегия - это:

а) стратегия обеспечения количественного и качественного состава персонала;

б) стратегия развития персонала предприятия;

в)набор основных принципов, правил и целей работы с персоналом с учетом всех аспектов организации.
66. Социально-психологические функции менеджмента – это:

а) виды управленческой деятельности, связанные с выявлением и улаживанием конфликтных ситуаций;

б) делегирование и мотивация, позволяющие определить круг задач для каждого работника и симулировать качественное их выполнение;

в) все виды управленческой деятельности, связанные с учетом личностных, индивидуальных качеств работников.
67.В менеджменте при «эффективном лидерстве» отношения строятся по типу

а) «хозяин – подчиненный»

б) «лидер – последователь»

в) «хозяин – раб»

г) «выборный руководитель»
68. В матричной организационной структуре управления наиболее приемлемым подходом в стилях управления является:

а) инвестиционный;

б) персонализованный;

в) формализованный.
69. Линейная структура управления эффективно используется в организациях:

а) маленьких;

б) творческих;

в) больших.
70. Девизиональные структуры управления бывают:

а) традиционные;

б) продуктовые;

в) стабильные.
71. Линейно-функциональные структуры управления эффективно используются в:

а) инновационных организациях;

б) инфраструктурах;

в) рыночных организациях.
72. Горизонтальные связи в структуре управления организацией являются одноуровневыми и носят характер:

а) кооперации;

б) согласования;

в) доверия
73. В теории менеджмента термин «объект контроля» наиболее полно отражает совокупность понятий:

а) «управляющая и управляемая системы организации»;

б) «персонал, процессы, ресурсы, структура организации»;

в) «предприятия, организации».
74. Факторы, характеризующие менеджмент как искусство, включают:

а) умение оптимизировать производственный процесс;

б) социально-психологическую интуицию менеджера;

в) знание основ менеджмента.
75. В теории менеджмента основными факторами внешней среды косвенного действия являются следующие факторы:

а) средства массовой информации;

б) социально политическая ситуация;

в) организации-конкуренты.
76. План выпуска продукции производственным цехом на неделю можно отнести к группе __________ планов:

а) тактических;

б) целевых;

в) оперативных.
78. В теории управления к запрограммированным управленческим решениям относят решения, которые…

а) реализуются на основе использования программного продукта;

б) требуют высокой квалификации менеджера;

в) принимаются в типовых, повторяющихся ситуациях.
79. Согласно теории менеджмента последователями Ф.Тейлора не являются:

а) Г.Форд;

б) Г.Гант;

в) А.Маслоу
80. К процессуальным теориям мотивации относятся:

а) Теория ожидания В.Врума;

б) Теория потребностей А.Маслоу;

в) Теория Ф.Герцберга.
81. В менеджменте бихевиоральный подход к понятию мотивации гласит о том, что:

а) ключ к истинным причинам поступков человека – подсознание;

б) все действия людей зависят от физиологических потребностей;

в) нужно изучать конкретные поступки человека.
82. Недостатком дивизиональной организационной структуры управления является:

а) наличие у филиалов независимых поставщиков;

б) затруднен контроль;

в) юридическая самостоятельность.
83. Управление – это:

а) целенаправленная деятельность людей по реализации определенных видов деятельности;

б) функция систем (биологических, социальных, организационных и пр.), осуществляемая путем выработки и реализации управляющих воздействий и нацеленная на сохранение и развитие целостности, структуры и режимов функционирования системы;

в) должностная обязанность руководства.
84. Эффективность менеджмента - это:

а) соотношение затрат на управленческие процессы и результатов бизнеса;

б) прибыльность бизнеса;

в) целесообразность и качество управления, ориентированного на результативность организации (бизнеса).
85. Диверсифицированная компания - это:

а) компания, сменившая сферу своей деятельности,

б) компания, имеющая несколько отдельных крупных направлений деятельности, стратегических зон хозяйствования.
86. Управленческое решение является:

а) результатом деятельности руководителя по управлению персоналом;

б) результатом управленческой деятельности менеджера и представляет собой творческий процесс содержательного преобразования информации о состоянии объекта в управляющую информацию;

в)обязательным следствием деятельности по обработке информации при осуществлении управленческих функций.
87. Организация – это:

а) вид деятельности;

б) функция системы управления;

в) отдельное юридическое лицо, осуществляющее деятельность.
88. Оценка эффективности менеджмента базируется на:

а) текущем состоянии организации, бизнеса и окружения;

б) учете предыдущего (динамика за достаточно длительный период) и текущего состояния;

в)учете предыдущего, текущего и прогнозируемого состояния и развития.
89. Эффективность менеджмента зависит:

а) только от внутренних факторов организации и бизнеса;

б)только от внешних условий ведения бизнеса;

в) от рационального сочетания внутренней и внешней эффективности.
90. Стратегия организации - это:

а) то же, что и цели организации;

б) генеральная программа действий организации на перспективу с учетом приоритетов задач, ресурсов и действий;

в) основное направление развития и деятельности организации.
91.Недостаток матричной ОСУ;

а) жесткость

б) не выражено единоначалие;

в) гибкость.
92. Децентрализация предполагает:

а) увеличение нормы управляемости;

б) успешную деятельность организации в условиях кризиса;

в) передачу полномочий на нижний иерархический уровень
93. К принципам классического управления относится

а) научные стили управления;

б) полный контроль и учет;

в) коллективные методы принятия УР.
94. Организационно-распорядительные методы менеджмента включают:

а) приказы и распоряжения,

б) команды и регламенты;

в) все формы директивного, властного, административного воздействия.

95. Отличительная черта формальной организации

а) сознательная координация действий двух или более лиц;

б) с отсутствие единства ее членов;

в) наличие должностных инструкции и предписании.
96. Нормы, с которыми можно соотнести альтернативные варианты решения, - ....

а) критерии для принятия решения;

б) стандарты, ТУ;

в) экономические нормативы.
97. Продуктом труда менеджера является ....

а) решение;

б) власть;

в полномочия.
98. Согласно Рэнсису Лайкерту консультативно-демократический стиль руководства предполагает:

а) принятие важных решений руководителем без участия подчиненных;

б) принятие важных решений "наверху" и делегирование принятия большинства конкретных решений подчиненными;

в) групповое принятие решений.
99. Процесс стимулирования самого себя и других на достижении индивидуальных и общих целей организации -

а) обучение;

б) мотивация;

в) координация.

100. Основное отличие предварительного, текущего и заключительного контроля в(во) ....

а) времени осуществления;

б) принципах;

в) методах.

101. Первой управленческой революцией стало

а) возникновение письменности в Древнем Шумере;

б) зарождение капитализма в Европе в конце XVIII – начале XIX вв.;

в) возникновение менеджмента как специфической формы управленческой деятельности в конце XIX – начале XX вв.

102. Эмпирический подход к управлению изучает прежде всего

а) предшествующий опыт управления с целью его использования в аналогичных ситуациях;

б) соотношение трудовых ресурсов и технологии в организации;

в) межличностные взаимоотношения.

103. К числу основных факторов «бюрократической» управленческой революции можно отнести

а) появление единого свода законов;

б) разделение правленческого труда;

в) невмешательство государственной власти в дела бизнеса.

104. К числу достижений Древней Месопотамии (Шумер, Вавилон, Ассирия) в области управления можно отнести

а) возникновение письменности;

б) формирование иерархического аппарата правления;

в) идею деления империи на административные округа.

Г. появление системы централизованной подготовки управленческих кадров

105. Первая «табель о рангах» (требования к компетенции государственных чиновников) была создана

а) в Античном Риме;

б) в Древнем Египте;

в) в России при Петре I.

106. Подход к управлению как к социотехнической системе изучает прежде всего

а) предшествующий опыт управления с целью его использования в аналогичных ситуациях;

б) соотношение трудовых ресурсов и технологии в организации;

в) межличностные взаимоотношения.

107. Выборные должности властителей впервые стали нормой государственного управления в:

а) Античной Греции;

б) Античном Риме;

в) в Европе начала ХХ в.

108. Для «азиатского способа производства» характерны

а) сословно-представительная монархия;

б) сохранение самоуправляемой сельской общины;

в) личная, поземельная и административная зависимость крестьян от землевладельцев;

г) развитие городов, как центров ремесла;

д) абсолютная монархия

109. Возникновение фабричного производства в XVIII в. стало началом:

а) III управленческо-строительной революции;

б)IV управленческой революции;

в) V «бюрократической» управленческой революции.

110.Автором трудовой теории стоимости стал

а) А. Смит

б) Р. Оуэн

в) Ф. Тейлор

111. Сущность организационного поведения состоит в:

а) систематическом научном анализе поведения индивидов (работников), групп, организаций с целью понять, предсказать и усовершенствовать индивидуальное выполнение поставленных задач и функционирование организации в целом с учетом воздействия внешней среды;

b) совокупности действий и поступков, в которых проявляются особенности характера;

с) деятельности, имеющей природные предпосылки;

d) реализации целей деятельности организации;

е) изучении взаимоотношений работников и поведения групп работников
112. В организационном поведении выделяют аспекты:

а) взаимоотношения между субъектами и объектами управления;

b) поведения системы в целом и поведения людей в организации;

с) требований к персоналу организации и соответствия его поведения этим требованиям;

d) взаимоотношения между работниками и клиентами; е)поведения акционеров
113. Методы, используемые в организационном поведении:

а) экономико-математические;

b) социально-экономические;

с) социально-психологические;

d) социально-психологические и экономико-математические;

е) экономико-математические и социально-экономические
114. Организационное поведение – это:

а) наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности и поведения человека;

b) наука, изучающая поведение людей в организациях с целью нахождения наиболее эффективных методов управления и предотвращения организационных дисфункций, связанных с «человеческим фактором»;

с) наука о воспитании и обучении, раскрывает сущность, цели, задачи и закономерности воспитания, образования и обучения, их роль в жизни общества и развитии личности;

d) все выше перечисленное вместе взятое ;
115. Организационное поведение людей может быть рассмотрено со следующих взаимозависимых позиций:

а) поведение на микроуровне;

b) поведение на мезоуровне;

с) поведение на макроуровне;

d) поведение на мегауровне;
116. Ситуационный принцип в организационном поведении обуславливает:

а) приоритет внеорганизационных факторов, влияющих на структуру и процессы организации;

b) приоритет случайных факторов, влияющих на структуру и процессы организации;

с) полную зависимость структуры организации от ситуационных факторов;

d) все выше перечисленное вместе взятое;

117. Эффективность организации и организационное поведение измеряется по определенным показателям (критериям), которые могут быть определены и сгруппированы по следующим основаниям:

а) производительность и продуктивность;

b) удовлетворенность;

с) адаптивность;

d) развитие;

8. Оперативные цели - это:

а) итоговые показатели;

b) конечные результаты, которые должны быть получены по истечении какого-то срока;

с) показатели, достигнутые в результате оперативно принятых мер;

d) тактические цели;
119.Организационная социализация означает:

а) процесс усвоения социокультурных ценностей и норм организации индивидуумами, что позволяет им быть полноценными членами этой организации;

b) процедуру, которая производится регулярно, является признанной в данной организации, описывается правилами, охватывающими различные случаи ее применения и неизменно применяемая;

с) состояние общего напряжения организма, возникающее под действием чрезвычайного раздражителя, называемого стрессором;

d) наличие жесткой системы административного управления в организации;

120.Стадии организационной социализации включают в себя:

а) предварительную социализацию для вхождения и ухода работников;

b) согласование;

с) привыкание;

d) ролевое управление;
121. Репрезентантное поведение - это:

а) тип поведения индивидов или соц. групп, ориентированных на достижение общих целей;

b) поведение участников, обладающих формальными или неформальными статусами представителей организации во внешней среде, определяемое их формальными и неформальными ролями;

с) относительно стихийное к неорганизованное поведение группы людей, реагирующих на неопределенную или угрожающую ситуацию;

d) поведение, доступное непосредственному наблюдению;
122. Организационное поведение, последовательно проходя этапы от молодости до зрелости, испытывает кризисы:

а) лидерства;

b) автономии;

с) контроля;

d) бюрократизма;
Практические задания

Задание #1
(Выберите правильные ответы) Перечислите вторичные потребности человека
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1)	+	признание и самоутверждение
2)	-	физиологические потребности
3)	+	самовыражение
4)	-	безопасность и защищенность
5)	+	принадлежность и причастность

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

	Рабочая программа дисциплины Теория менеджмента: организационное поведение Дисциплина «Теория менеджмента: организационное поведение» входит в профессиональный цикл дисциплин ( Б. 3). Преподавание дисциплины...		Рабочая программа по дисциплине «Теория менеджмента» Рабочая программа учебной дисциплины «Теория менеджмента» предназначена для бакалавров очной формы обучения и составлена в соответствии...
	Сто алтгту 14. 62 2433. 2012 Приложение в силлабус (памятка) Тема Общая теория управления. Функции и методы менеджмента. Основные понятия менеджмента. Развитие и становление менеджмента. Развитие...		Рабочая программа Учебной дисциплины управление персоналом для направления... Изучение дисциплины базируется на таких курсах, как «Экономическая теория», «Теория организации и организационное поведение», «Основы...
	Теория менеджмента 2 (организационное поведение) Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «История аграрных отношений», «Экономическая теория»		Рабочая программа учебной дисциплины наименование дисциплины Инструментальные... Одновременно курс создает предпосылки для дальнейшего расширения теоретического арсенала молодого специалиста по дисциплинам: «Теория...
	Рабочая программа дисциплины Изучение дисциплины базируется на знаниях и навыках, полученных при освоении дисциплин: «Управление человеческими ресурсами» «Теория...		Программа дисциплины «Политическая теория» для направления 03200. 62 «Политология» «Политология» отделения прикладной политологии факультета менеджмента. Она определяет содержание и структуру учебной дисциплины «Политическая...
	Бизнес-планирование является базовой частью профессионального Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Экономическая теория», «Информационные технологии в менеджменте»,...		Рабочая программа дисциплины теория государства и права (наименование... ...
	Рабочая программа дисциплины Теория менеджмента: история экономической мысли Практические навыки, позволяют слушателям данного курса впоследствии принимать эффективные управленческие решения в условиях неопределенной...		Рабочая программа учебной дисциплины теория менеджмента: история... Профиль подготовки: «Менеджмент на предприятиях ресторанно – гостиничного бизнеса»
	Экзаменационные вопросы по дисциплине: теория менеджмента (история... Теория «человеческих отношений» Э. Мейо. Теория поведенческих наук и концепция мотивации А. Маслоу, Д. Макгрегора, Ф. Герцберга		Российской федерации ...
	Рабочая программа дисциплины для направлений 080400. 62 «Управление персоналом» Рекомендовано Ученым советом Факультета менеджмента, Факультета государственного и муниципального управления и Заочного факультета...		Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины... «Теория менеджмента», «Методы принятия управленческих решений», «Информационные технологии в менеджменте». Дисциплина «Управление...

Рабочая программа дисциплины «Теория менеджмента»

Похожие: