Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность»
страница10/11
Дата публикации01.03.2016
Размер2.07 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Тема 1.

Практическая работа. Определение соотношения экономическая политика и экономическая безопасность страны. Выбор экономической безопасности в переходный период и на перспективу.

Цель работы. Изучение основных положений и постановлений Правительства РФ, СФ и Думы в области экономической безопасности страны.

Содержание. Экономическая безопасность и понятия «устойчивость» и «развитие», равновесие в экономике. Теории кризисов в экономике. Определение кризиса в экономике России и место экономической политики в антикризисном регулировании национальной экономики. Антикризисное регулирование и экономическая безопасность. Контуры механизма обеспечивающего экономическую безопасность.

Семинар 2. Тема 2.

Практическая работа. Стратегические цели, задачи и механизмы обеспечения экономической безопасности.

Цель работы. Изучение различных критериев и системы показателей экономической безопасности. Классификация внешних и внутренних угроз.

Содержание. Изучение пороговых значений в разных стадиях экономического развития. Оценка и состояние внешних и внутренних угроз в экономике РФ. Аргументы выдвигаемые в пользу той или иной стратегии экономической безопасности в переходный период и на перспективу. Влияние низкого и чрезмерного платежеспособного спроса на национальную экономику. Изучение государственной политически платежеспособного спроса. Создание системы глобального регулирования рыночной экономики как направление соблюдения стратегических интересов страны.

Семинар 3. Тема 3.

Практическая работа. Выявление «точек роста» национальной экономики.

Цель работы. Рассмотрение механизмов защиты от тех противоречий, которые сложились между экспортно и внутренне ориентированных сегментов экономики. Государственная стратегия экономической безопасности в области реального сектора экономики.

Содержание. Необходимо определить ряд требований, при которых может быть успешно реализована государственная стратегия экономической безопасности реального сектора. Конкретизация задач возникающих при проведении инвестиционной политики в реальном секторе экономики. Определение перечня производств закрытых для иностранных инвестиций, с точки зрения экономической безопасности. Потоки денежных средств в большинстве своем сосредоточены не в реальном секторе, а в посреднической и валютно-финансовой сфере. Значение доли наукоемкой продукции в общем объеме продукции.

Семинар 4. Тема 4.

Практическая работа. Определить направление экономического роста реального сектора экономики РФ. Рассмотреть недостатки механизма воспроизводства в аграрном секторе экономике с позиции экономической безопасности.

Цель работы. Обоснование необходимости усиления государственного регулирования и воздействия на реальный сектор национальной экономики.

Содержание. На основе изучаемого в экономической теории антикризисного регулирования экономики проводится анализ взаимодействия государства со всеми элементами воспроизводства реального сектора экономики. Состояние использования технологического и кадрового потенциала, эффективность основных фондов и труда. Конкурентоспособность российского экспорта. Механизм использования выручки от экспорта. Негативные тенденции сложившиеся в аграрном секторе экономики.

Семинар 5. Тема 5.

Практическая работа. Экономическая безопасность с позиции соотношения доли накопления и потребления в ВВП.

Цели работы. Показать несоответствие между проводимой бюджетной политикой и насущными инвестиционными задачами по выводу экономики из кризиса.

Содержание. Необходимо с учетом экономической безопасности выделить сферы приоритетные для инвестирования государством, а так же показать возможность контроля за возвратностью этих средств. Оценка величины инвестиционного риска при решении об инвестициях. Способ оценки коэффициента окупаемости долгосрочных инвестиций. Схемы совместного участия государства и частных инвесторов в финансировании инвестиционных проектов.

Семинар 6. Тема 6.

Практическая работа. Определить на сколько процентов от потребности может обеспечить аграрный сектор продовольствия исходя из официальных данных потребительской корзины 2009г., определить сколько процентов от потребности продовольствия может обеспечить аграрный сектор.

Цели работы. Выявить реальные потребности импорта продовольствия исходя из бюджетных исследований населения. Насколько необходимо в этой области государственная поддержка национального аграрного сектора.

Семинар 7. Тема 7.

Практическая работа. Пересчет натуральных показателей потребительской корзины 2009г. в стоимостные. Сравнительный анализ фактической, минимальной и средней заработной платы.

Цель работы. Расчет реальной стоимости потребительской корзины. Анализ соответствия фактического потребления продуктов питания установленным нормативам и пороговым значениям экономической безопасности.

Содержание. На основе имеющихся данных о фактическом потреблении важнейших продуктов питания проводится анализ из соответствия рациональным нормам потребления 2000г., прожиточному минимуму (2005г.) и потребительской корзине 2009г. Рассчитывается соотношение помесячной стоимости потребительской корзины, средней пенсии и средней заработной платы.

Семинар 8. Тема 8.

Практическая работа. Разработка направлений государственной политики достижения экономической безопасности регионов.

Цель работы. Анализ дифференциации субъектов РФ по основным показателям экономической безопасности. Выделить и охарактеризовать основные факторы, определяющие дифференциацию регионов России.

Содержание. Причины складывающихся угроз экономической безопасности имеют ярко выраженный региональный характер. Это углубляется вырастающей дифференциацией экономического развития регионов и уровня жизни их населения. Усиливается экономическое обособление отдельных регионов, базирующихся на разрыве межрегиональных связей. Необходимо определить оптимальное соотношение доходов федерального и региональных бюджетов, а так же оценить экономический потенциал субъектов федерации.

Семинар 9. Тема 9.

Практическая работа. Проанализировать, что является причиной разрыва в движении денежных и товарных потоков.

Цели работы. Проведение и увязка в систему товарных и денежных отношений есть важнейшая макроэкономическая задача и залог нормализации воспроизводства. Поскольку такая увязка должна осуществляться в ходе относительно автономного движения товарной и денежной массы. Она потребует особого искусства регулирования.

Содержание. Стихийное реформирование экономики привели к тому, что образовались перепады в уровне доходности вложений в производство и банковско-посреднический сектор. При таких перепадах денежные средства активно изымаются из реального сектора. При этом капитал не овеществляясь в средствах производства, рождает капитал с такой величиной прироста, которая показывает все показатели деятельности в материальном производстве. Налоги и налоговая политика объективно включены в систему экономической безопасности. Налоговая система не может эффективно функционировать пока не исправлено положение дел в реальном секторе экономики.

Семинар 10. Тема 10.

Практическая работа. Показать основные концептуальные положения банковской системы в воспроизводственном процессе. Выделить пороговые значения экономической безопасности в банковской деятельности.

Цель работы. Показать разные методологические подходы к регулированию банковской деятельности с точки зрения экономической безопасности национальной экономики.

Содержание. Анализ сложившейся за прошедшие годы практики в банковской системе. Обеспечение нормального кругооборота денежных средств в экономике страны в условиях переходного периода. С позиции экономической безопасности показать основные системные недостатки в формировании и функционировании в российской банковской сфере. Выявить зависимость российской банковской системы от мировых финансовых рынков.

Семинар 11. Тема 11.

Практическая работа. Оценить масштабы внутренней и внешней задолжностей и место «теневой» экономики в этих процессах.

Цель работы. Выявить влияние внутренней и внешней задолжностей, а так же «теневой» экономики на воспроизводительные циклы.

Содержание. Структура внутреннего и внешнего долга, различные определения «теневой» экономики. Параметры российских «теневых» механизмов. Субъекты «теневой» экономики. Два подхода к решению проблем «теневой» экономики. Подходы государственной политики в отношении «теневиков». Методы расчета «теневой экономики». Программы исследования «теневой экономики» и общая концепция экономической безопасности России.

Семинар 12. Тема 12.

Практическая работа. Рассчитать эффективность экспорта на основании соотношения товарного паритета по соответствующему товару или товарной группы и номинального курса доллара США к российскому рублю.

Цель работы. Показать не ниже какого уровня должна быть в долларах за баррель экспортная цена, например российской нефти.

Содержание. Группы факторов влияющих на экономическую безопасность России во внешнеэкономической деятельности. Показатели внешней задолжности ряда стран. Расчет темпов роста реального курса рубля и внешнеторговой деятельности.
лого

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
филиал двфу в г. спасске-дальнем

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

по дисциплине

«Экономическая безопасность»

Специальность подготовки 080105.65 «Финансы и кредит»

г. Спасск-Дальний

2012

Самостоятельная работа студентов состоит в знакомстве с учебной, научной литературой и материалами периодических изданий по вопросам международных валютно-кредитных отношений, изучении нормативно-законодательной базы в области валютного регулирования и контроля Российской Федерации. Наряду с этим самостоятельная работа включает групповую подготовку рефератов в соответствии с предлагаемой тематикой и выбранным вариантом. Эти виды работы носят наиболее творческий характер, что позволяет студенту продемонстрировать не только свои знания, но и проявить аналитические способности.

Темы рефератов:

  1. Реальный сектор экономики: угрозы безопасности и направления возобновления экономического роста.

  2. Инвестиции и инновации в системе факторов возобновления экономического роста.

  3. Социальная политика и уровень жизни в стратегии экономической безопасности.

  4. Финансовая безопасность и ее основные инструменты.

  5. Устойчивость национальной банковской системы.

  6. Оценка влияния внутреннего и внешнего долга на экономическую безопасность.

  7. Пороговые значения экономической безопасности во внешнеэкономическом секторе.

  8. Экономические основы экологической безопасности.

  9. Экономическая безопасность и глобализация.

Основные требования к выполнению реферата:

  1. Реферат выполняется студентом самостоятельно.

  2. Реферат должен быть оформлен в печатном виде. Требования к оформлению реферата соответствуют методическим указаниям по подготовке курсовых и дипломных работ. Реферат обязательно должен включать титульный лист и содержание, список использованной литературы. Страницы пронумерованы и сброшюрованы.

  3. Критерии оценки (максимальное количество баллов):

лого

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
филиал двфу в г. спасске-дальнем

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

по дисциплине

«Экономическая безопасноть»

Специальность подготовки 080105.65 «Финансы и кредит»

г. Спасск-Дальний

2012

Тесты

  1. Соотношение экономической политика и экономической безопасности страны.

а) равнозначные

б) не равнозначные

в) экономическая политика более широкое, чем экономическая безопасность.

2. Экономическая безопасность, «устойчивость», равновесие»

а) однозначные определения (да, нет)

3. Причины кризисов

а) экономические, политические, климатические

Тема II Критерии и системы показателей экономической безопасности.

1. предельный индикатор по продовольствию

а) 25%, 40%, 50%

  1. Что происходит при низком платежеспособном спросе

а) рост инфляции (да, нет)

3. Что происходит при высоком платежеспособном спросе

а) снижение объемов реального сектора (да, нет)

4. Внутренние и внешние угрозы. Их влияние на макроэкономику.

а) ухудшается макроэкономическая ситуация (да, нет)

5. Рост внутреннего долга.

а) Ухудшает макроэкономическую ситуацию (да, нет)

Тема III Государственная стратегия экономической безопасности в области реального сектора экономики

  1. Когда индикаторы экономической безопасности находятся за предельной чертой

а) усиление государственного регулирования улучшает экономическую ситуацию (да, нет)

Тема IV Использование технологического и кадрового потенциала

1.Как используется в современных условиях технологический и кадровый потенциал

а) удовлетворительно (да, нет)

2. Насколько конкурентно способен реальный сектор РФ

а) да, нет

3. Эффективно ли Внешнеторговое сальдо

а) да, нет

Тема V Экономическая безопасность с позиций соотношения доли накопления и потребления ВВП.

1.Соотношение доли накопления и потребления в ВВП

а) доля накопления в ВВП, достаточна (да, нет)

б) доля потребления в ВВП, достаточна (да, нет)

в) доля инвестиций, достаточна (да, нет)

2.Совместное участие государства и частных инвесторов в финансировании инвестиционных проектов приводит к эффективности инвестиционных проектов

а) да, нет

Тема VI

1.Сколько процентов от потребности может обеспечить аграрный сектор РФ

а) 100%

б) 80%

в) 50%

г) 25%

2.Доля импорта продовольствия

а) 25%

б) 35%

в) 50%

г) 80%

3.Социальное положение населения РФ. Какие различия в доходах по децельному коэффициенту.

а) 8 раз

б) 16 раз

в) 30 раз

г) 50 раз

4.Различия в доходах по коэффициенту Джини

а) 100%

б) 300%

в) 500%

Тема VII Потребительские корзины 1992г., 1999г., 2005г.

1.величина натуральных показателей

а) растет (да, нет)

2.соотношение МРОТ и прожиточного минимума

а) одинаковые (да, нет)

3. что больше МРОТ или прожиточный минимум

а) МРОТ (да, нет)

4.Соотношение помесячной стоимости потребительской корзины,

а) потребительская корзина больше средней пенсии (да, нет)

б) потребительская корзина больше зарплаты (да, нет)

Тема VIII Экономическая безопасность в регионах

1.На первом месте

а) Москва (да, нет)

б) Санкт-Петербург (да, нет)

в) Казань (да, нет)

2.Кто виноват в усилении экономического обособления отдельных регионов

а) государство (да, нет)

б) региональные власти (да, нет)

3.Что включается в консолидированный бюджет

а) федеральный, региональный, муниципальный (да, нет)
Тема IX Причины разрыва в движении денежных и товарных потоков

1.Чем вызваны перепады в уровне доходов в реальное производство и финансово-посредническую деятельность

а) низкими или высокими доходами

б) риском вложения в реальный сектор (да, нет)

в) большой временной лаг (да, нет)

Тема X Влияние банковской системы на воспроизводство

1.Недостатки Российской банковской системы

а) низкая капитализация (да, нет)

2. необходимо ли укрупнять банки РФ

а) (да, нет)

3. зависит ли Российская банковская система от мировых финансовых рынков

а) (да, нет)

Тема XI Масштабы внутренней и внешней задолженности

  1. Влияет ли внешний долг бизнеса на экономику

а) (да, нет)

2.Влияет ли внутренний долг на макроэкономику

а) (да, нет)

3.масштабы теневой экономики

а) 15% от ВВП

б) 23% от ВВП

в) 40% от ВВП

г) 49% от ВВП

д) 70% от ВВП

4.Что включает в теневую экономику Росстат

а) зарплату в конверте (да, нет)

б) уход от налогов (да, нет)

г) доход от наркотиков (да, нет)

д) взятки (да, нет)

Тема XII Эффективность экспорта

1.Считается по системе национальных счетов

а) (да, нет)

2.считается по системе паритета покупательской способности (ППС)

а) (да, нет)

3. Сальдо внешнеторгового баланса в 2010г.

а) с минусом (да, нет)

б) с плюсом (да, нет)

Тема XIII Плюсы и минусы глобализации для экономики РФ

1.От вступления в ВТО Российская Федерация будет иметь больше плюсов

а) (да, нет)

2. От вступления в ВТО Российская Федерация будет иметь больше минусов

а) (да, нет)

3. Должна ли усиливаться политика протекционизма

а) (да, нет)

4. Должна ли усиливаться политика фритредерство

а) (да, нет)

5. Усиливает ли глобализация перелив капитала

а) (да, нет)

6. Усиливают ли суверенитет страны транснациональные системы

а) (да, нет)

Тест.

I. Что представляет собой экономическая безопасность?

1. Условие экономического развития;

2. Цель экономического развития;

3. Принцип экономического развития;

4. Закон экономического развития.

II. Где впервые было запущено в оборот понятие «экономическая безопасность»?

1. В Китае;

2. В России;

3. В США;

4. В Германии.

III. Когда это понятие было впервые запущено в оборот?

1. В 1917 г.;

2. В 1934 г.;

3. В 1941 г.;

4. В 1994 г.

IV. В каком российском журнале впервые в России появились статьи об экономической безопасности?

1. Вопросы экономики;

2. Российский экономический журнал;

3. Экономист;

4. Общество и экономика.

V. Дано ли в Стратегии национальной безопасности РФ до 2020 года определение понятия «экономическая безопасность»?

1. Определение дано;

2. Понятие упоминается, но его определение не дано;

3. Понятие не упоминается;

4. Дано несколько различных определений.

VI. Что является основным мотивом любой хозяйственной деятельности?

1. Инстинкт;

2. Интерес;

3. Страх;

4. Указания свыше.

VII. Какой компонент является основным (центральным) в системе экономической безопасности?

1. Угрозы экономическим интересам;

2. Условия взаимодействия интересов и угроз;

3. Экономические интересы;

4. В этой системе нет центрального компонента.

VIII. Какие интересы хозяйствующих субъектов формируют конкурентную среду?

1. Противостоящие;

2. Расходящиеся;

3. Совпадающие;

4. Параллельные.

IX. Какой путь преодоления противостояния интересов хозяйствующих субъектов является наиболее цивилизованным?

1. Бескомпромиссная борьба между носителями противостоящих интересов;

2. Односторонние уступки носителям противостоящих интересов;

3. Формирование баланса противостоящих интересов;

4. Цивилизованного пути не существует.

X. Кто в наибольшей мере может обеспечить экономическую безопасность страны?

1. Государство;

2. Личность;

3. Общество;

4. Внешние силы.

XI. Кто возглавляет систему обеспечения экономической безопасности Российской Федерации?

1. Министр экономического развития и торговли РФ;

2. Председатель Правительства РФ;

3. Президент РФ

4. Генеральный Прокурор РФ.

XII. Какому федеральному ведомству вменено в обязанность отслеживать потоки капиталов, «утекающих» из России?

1. Федеральная служба по финансовым рынкам;

2. Федеральная служба по финансовому мониторингу;

3. Федеральное казначейство;

4. Федеральная служба финансово-бюджетного надзора.

ХIII. Как называются зоны, в которые «утекает» большая часть капиталов из России?

1. Зоны свободной торговли;

2. Зоны таможенного контроля;

3. Оффшорные зоны;

4. Особые зоны.

XIV. Как принято называть возможные пути обеспечения продовольственной безопасности страны?

1. Активный и пассивный;

2. Главный и второстепенный;

3. Рациональный и нерациональный;

4. Правильный и неправильный.

XV. Какая из этих стран испытывает энергетическую зависимость от России?

1. Грузия;

2. Казахстан;

3. Туркменистан;

4. Азербайджан.

XVI. Какая из этих стран является основным покупателем вооружения и военной техники в России?

1. Австралия;

2. Китай;

3. Мексика;

4. Папуа-Новая Гвинея.

XVII. Какие из этих органов входят в состав негосударственной системы обеспечения экономической безопасности нашей страны?

1. Арбитражные суды;

2. Прокуратура;

3. Третейские суды;

4. Вневедомственная охрана МВД.

XVIII. Как обычно называется массовый отъезд из данной страны высококлассных специалистов в области науки и техники на работу в другие страны?

1. Обмен опытом;

2. Расширение сотрудничества;

3. Утечка мозгов;

4. Интеллектуальная экспансия.

XIX. Какой из этих органов власти является учредителем Счетной паллеты РФ?

1. Правительство РФ;

2. Президент РФ;

3. Федеральное Собрание РФ;

4. Министерство финансов РФ.

XX. Какой из законов РФ является методологической основой исследований в области экономической безопасности?

1. О безопасности;

2. Об оперативно-розыскной деятельности;

3. О защите прав потребителей;

4. Об оружии.

XXI. Руководители какого из этих хозяйствующих субъектов были привлечены к суду за мошенничество?

1. Вим-Биль-Данн;

2. Лукойл;

3. Русский дом – Селенга;

4. Интреррос.

XXII. Как называется возмездное приобретение государством собственности частных юридических или физических лиц?

1. Конфискация;

2. Национализация;

3. Реструктуризация;

4. Приватизация.

XXIII. Как называется должностное лицо, несущее ответственность перед арбитражным судом за исполнение его решения?

1. Прокурор;

2. Секретарь суда;

3. Судебный пристав;

4. Председатель суда.

XXIV. В каком из этих объединений стран СНГ Российская Федерация не состоит?

1. ДКБ;

2. ГУУАМ;

3. ЕврАзЭС;

4. Таможенный союз.

XXV. Как называются органы, готовящие решения по экономическим вопросам для рассмотрения на заседаниях Совета безопасности РФ?

1. Консультативные советы;

2. Межведомственные комиссии;

3. Чрезвычайные комитеты;

4. Собрания специалистов.

XXVI. О взглядах руководства какой из этих стран на обеспечение национальной экономической безопасности упоминалось в настоящем курсе лекций?

1. Бразилии;

2. Новой Зеландии;

3. Японии;

4. Объединенных Арабских Эмиратов.
XXVII. Какая из этих стран СНГ уже вступила в ВТО?

1. Грузия;

2. Россия;

3. Казахстан.

4. Белоруссия

XXVIII. Что являются основным источником угроз интересам в экономической сфере?

Неблагоприятно складывающиеся обстоятельства.

Противоположно направленные интересы.

Непрозрачность деятельности противников и конкурентов.

Наличие «серых зон» в информационном поле.

XXIX. Сколько своих основных интересов в сфере управления собственностью государство стремиться реализовать.

1.Два

2.Три

3.Четыре

4.Пять
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Руф Ю. Н. Экономическая безопасность. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080101. 65 Экономическая...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс: рабочая программа для студентов специальности...
Викторова Н. В., Зылёва Н. В. Отраслевые особенности бухгалтерского учета: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс: рабочая программа для студентов специальности...
Викторова Н. В. 1С бухгалтерия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы и заочной формы обучения...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconРабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 080101. 65 «Экономическая безопасность»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «экономическая география»
Экономическая география: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс безопасность жизнидеятельности для направления...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнидеятельности» для студентов очной и заочной форм обучения
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «экономическая география»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 1 курса...

Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080101. 65 «Экономическая безопасность» очной и заочной...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030200....
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд безопасность жизнедеятельности...
«Безопасность жизнедеятельности со специализацией Экологическая безопасность и охрана труда»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы...
В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов очного и заочного...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Руп дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Направление подготовки 190205. 65 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая безопасность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. В. Безопасность жизнедеятельности
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании основной образовательной программы специальности 040201 "Социология"...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск