Доклад о ходе реализации
Скачать 0.8 Mb.
|
7. Общая оценка социально-экономической эффективности программы развития университетаАнализ достижения в отчетном году показателей оценки эффективности По итогам 2012 г. большинство плановых показателей Программы развития НИУ ВШЭ выполнены на 100% и более. Существенно перевыполнены четыре следующих показателя, один из которых относится к группе А: Показатель Ц 4.1. А «Доля иностранных обучающихся (без учета стран СНГ) по ПНР НИУ, %» перевыполнен более чем в четыре раза, что обусловлено развитием партнерских отношений с зарубежными университетами, формированием программ, предусматривающих выдачу двух дипломов, преподаванием ряда учебных курсов на английском языке и активным привлечением иностранных студентов на обучение в рамках академических обменов (программы включенного обучения). Показатель Ц 2.4 Б «Количество поставленных на бухгалтерский учет объектов интеллектуальной собственности по ПНР НИУ, ед.», перевыполнен в 3 с половиной раза, что стало следствием целенаправленного развития системы управления интеллектуальной собственности в университете и материального стимулирования сотрудников к созданию охраноспособных результатов интеллектуальной деятельности. Показатель Ц 3.5 Б «Доля НПР, имеющих степень кандидата наук до 30 лет, %» перевыполнен почти в три раза и свидетельствует о привлекательности университета для молодых талантливых специалистов, избравших академическую карьеру. Не достигнуты плановые значения двух показателей: Ц 3.4 А «Эффективность работы аспирантуры, %» и Ц 4.2 Б «Доля обучающихся из стран СНГ по ПНР НИУ, %». Показатель «Эффективность работы аспирантуры» выполнен только на 58%. Несмотря на предпринятые в предыдущие годы меры по улучшению организации обучения в аспирантуре, существенно повысить данный показатель пока не удается. Аспирантуру НИУ ВШЭ отличают более высокие требования к уровню диссертационных исследований, чем в большинстве других российских вузов, и далеко не все аспиранты НИУ ВШЭ (особенно выпускники других вузов) способны работать в соответствии с этими требованиями. На невысокие количественные результаты работы аспирантуры оказывает влияние еще один внешний фактор: определенная часть сильных в научном плане аспирантов отдает предпочтение более перспективным с финансовой точки зрения предложениям внешних организаций и выбирает занятость в бизнесе, не завершив работу над диссертационным исследованием. С точки зрения ВШЭ, ориентация на международные стандарты качества диссертационных исследований диктует необходимость увеличения сроков обучения в аспирантуре по ряду гуманитарных специальностей, поскольку современные диссертационные исследования по экономике, социологии, психологии основываются на результатах эмпирических исследований, подготовка и проведение которых требуют значительных временных затрат. Показатель «Доля обучающихся из стран СНГ по ПНР НИУ, %» выполнен на 72%. Недовыполнение данного показателя обусловлено высокими требованиями к уровню подготовки абитуриентов к обучению по программам бакалавриата и магистратуры НИУ ВШЭ. Несмотря на широкую кампанию по привлечению талантливых абитуриентов из стран СНГ, развернутую университетом в последние годы (в частности, в 2011 г. НИУ ВШЭ провел олимпиады для школьников в 8 странах СНГ и Балтии, в 2012 г. – в 12 странах СНГ и Балтии, олимпиады для студентов и выпускников вузов в 2011 г. – в 8 странах СНГ и Балтии, в 2012 г. – в 9 странах СНГ и Балтии, абитуриенты магистратуры из стран СНГ принимают участие в профориентационных Зимних школах НИУ ВШЭ), принять на обучение запланированное число абитуриентов из стран СНГ, готовых к освоению программ НИУ ВШЭ, в этом году не удалось. Мероприятия по привлечению абитуриентов из стран СНГ будут продолжены. Расчет фактических значений показателей оценки эффективности Программы развития НИУ ВШЭ за 2012 год (формы 4, 5, справки 1, 2, 3, 4, 8) был произведен без учета статистических данных образовательных учреждений, вошедших в состав НИУ ВШЭ в 2012 году, и касается только тех обязательств, которые НИУ ВШЭ взял на себя в соответствии с утвержденной Программой развития государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет – Высшая школа экономики, в отношении которого установлена категория «национальный исследовательский университет», на 2009-2018 годы». Плановые показатели оценки эффективности Программы развития НИУ ВШЭ были утверждены в 2009 году и определялись без учета перспектив присоединения к университету других организаций. Включение в состав НИУ ВШЭ в 2012 году новых образовательных учреждений (Московского государственного института электроники и математики, «Академии дополнительного профессионального образования «Учебный центр подготовки руководителей» и «Государственной академии профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы») существенно изменило характеристики университета. В частности, реорганизация повлекла за собой внеплановое увеличение общей численности обучающихся, численности научно-педагогических работников (далее – НПР) НИУ ВШЭ, увеличение общих доходов НИУ ВШЭ, а также изменение возрастной и квалификационной структуры НПР. При этом численность обучающихся по приоритетным направлениям развития (далее – ПНР) университета, доходы от НИОКР по ПНР НИУ и другие показатели, характеризующие эффективность деятельности по ПНР НИУ, в большинстве своем остались на прежнем уровне, соответствующем запланированному развитию университета до его реорганизации, поскольку деятельность присоединенных подразделений в настоящее время не соответствует утвержденным в Программе развития НИУ ВШЭ приоритетным направлениям и не вносит позитивный вклад в реализацию ПНР. Таким образом, учет результатов деятельности вновь присоединенных образовательных учреждений в рамках Программы развития НИУ ВШЭ возможен после соответствующей корректировки содержания Программы развития, плановых значений показателей оценки эффективности, а также перечня и характеристик приоритетных направлений развития НИУ ВШЭ. Сведения о динамике позиционирования университета в международных и отечественных рейтингах вузов По сравнению с 2011 годом улучшились позиции НИУ ВШЭ в глобальном рейтинге QS: в данном рейтинге университет поднялся с 551-600 места до 501-500. В 2012 г. с целью продвижения НИУ ВШЭ в глобальном рейтинге QS был реализован комплекс мероприятий, который должен стать основой для повышения узнаваемости бренда и укрепления международной репутации университета. Проведен глубинный самоанализ по методологии QS-Stars, результатом которого станет «Дорожная карта» по повышению узнаваемости бренда университета, подготовленная экспертами компании QS. В 2012 г. в рейтинге QS-Stars НИУ ВШЭ получил пять звезд (высшую оценку) по критериям «Качество обучения», «Востребованность выпускников», «Среда обучения», «Доступность обучения». Экспертная оценка будет реализовываться на протяжении трех лет, в течение которых ВШЭ будет выполнять рекомендации экспертов и получать ежегодную оценку своих достижений. Начата работа по наполнению расширенного профиля НИУ ВШЭ на портале TOPUniversities.com. рейтинга QS. Ежегодно портал посещают более 13 млн. пользователей. Создание расширенного профиля позволило существенно увеличить количество посетителей страницы НИУ ВШЭ. Проводятся консультации научно-педагогических работников НИУ ВШЭ с целью повысить готовность к взаимодействию с представителями иностранной прессы и увеличить упоминаемость НИУ ВШЭ в зарубежных изданиях. Улучшаются позиции НИУ ВШЭ в глобальном рейтинге Webometrics: в январе 2013 г. НИУ ВШЭ занимал 726 место, в июле 2012 – 765 место, в июле 2011 года –899 место, в июле 2010 года – 917 место. В целях информирования международного академического сообщества о научной работе НИУ ВШЭ и повышения своей академической репутации университет размещает научные статьи своих сотрудников в открытом международном электронном репозитории SSRN (Social Science Research Network), представляющем публикации в области экономических наук и смежных областей знания. Основными критериями рейтинга SSRN являются общее количество научных публикаций, численность авторов публикаций, количество копирований и цитирований публикаций. В рейтинге Social Science Research Network (SSRN), составленном в феврале 2013 г. и учитывающем результаты прошедших 12 месяцев, НИУ ВШЭ занял общее 21 место среди 1500 ведущих образовательных и научных центров мира в области экономических наук. Университет занял 2 место по числу публикующихся авторов, 2 место по количеству новых публикаций, 21 место по количеству новых работ, скопированных пользователями в течение последних 12 месяцев. При этом увеличивается и общее количество цитирований публикаций ВШЭ: с начала 2012 года по данному показателю университет поднялся с 330 на 135 место: http://hq.ssrn.com/rankings/Ranking_Display.cfm?TMY_gID=2&TRN_gID=15&redirectFrom=true По версии библиометрического рейтинга RePEC (Research Papers in Economics), опубликованного в январе 2013 года, НИУ ВШЭ занимает 2-е место в России среди ведущих факультетов, образовательных и научных центров, специализирующихся в области экономических наук (первое место занимает Российская экономическая школа, http://ideas.repec.org/top/top.russia.html) и 244 место в Европе: http://ideas.repec.org/top/top.europe.html В отечественном Рейтинге вузов России, составленном рейтинговым агентством «Эксперт РА» в 2012 г., НИУ ВШЭ занимает общее пятое место среди ведущих университетов России, 4-е место по критерию «Качество образования в вузе», 10 место по критерию «Востребованность работодателями», 14 место по критерию «Научно-исследовательская активность»: http://www.raexpert.ru/rankingtable/?table_folder=/university/2012/main Краткая оценка результатов реализации Программы развития университета и его вклада в научно-технологическое и социально-экономическое развитие страны, базовых отраслей науки, промышленности, социальной сферы, системы образования Результаты реализации Программы развития свидетельствуют о том, что университет успешно решает свою стратегическую задачу по формированию передового научно-образовательного, аналитического, консалтингового центра в области социальных и экономических наук, осуществляющего значительный практический вклад в инновационное развитие и повышение конкурентоспособности российской экономики и способного конкурировать на международном уровне. НИУ ВШЭ занимает лидирующие позиции в сфере социально-экономических исследований, выполняемых в интересах как федеральных и региональных органов власти Российской Федерации, так и по заказам ведущих российских компаний и предприятий. За годы реализации Программы развития объем прикладных исследований университета увеличен в 2,5 раза и составил в 2012 году 1,7 млрд. руб. При этом число заказчиков исследований и разработок университета выросло почти в два раза и достигло 208. В структуре доходов от прикладных исследований и разработок университета 39% составляют исследования, выполняемые по заказам федеральных органов исполнительной власти, 28,5% – по заказам российских компаний и организаций, 27,5% – по заказам региональных и муниципальных органов власти, 5% составляют исследования, выполняемые на средства международных компаний и организаций и российских грантов. Университет играет важную роль в разработке стратегий развития субъектов Российской Федерации и в экспертно-аналитическом обеспечении формирования региональной политики. За годы реализации Программы развития в семь раз увеличился объем исследований, выполняемых в интересах государственных органов власти субъектов Российской федерации (471,8 млн. руб. в 2012 г.). Сформированы стратегические соглашения с региональными органами государственной власти, госкорпорациями и системообразующими компаниями, в рамках которых НИУ ВШЭ реализует долгосрочные масштабные научно-исследовательские проекты. Университет является ключевым участником и научно-методическим центром долгосрочного прогнозирования направлений научно-технологического развития и формирования основ инновационной экономики, вносит существенный вклад в решение среднесрочных задач социально-экономического развития страны, разработку и реализацию важнейших государственных программ и проектов, обеспечивает проведение комплексных мониторинговых исследований по основным направлениям развития экономики и социальной сферы России, выполняет значительный объем исследований в области образования. Привлекая наиболее талантливых абитуриентов из всех регионов России, НИУ ВШЭ выполняет миссию федерального образовательного центра, осуществляющего подготовку высококвалифицированных кадров в области социально-экономических наук. За годы реализации Программы развития численность обучающихся в НИУ ВШЭ по программам высшего профессионального образования увеличена почти в 1,5 раза и составила 20 тыс. студентов очной формы обучения в 2012 г. При этом качество обучения и квалификационные требования соответствуют международным стандартам. НИУ ВШЭ занимает лидирующие позиции в российских рейтингах по зарплате и востребованности своих выпускников. Значительные успехи достигнуты в области интернационализации университета: реализуются образовательные программы на английском языке и широкий спектр совместных программ с ведущими университетами Европы, Америки и Азии, созданы 14 научных лабораторий под руководством ведущих зарубежных ученых, в образовательном процессе и научных исследованиях университета участвует значительное число иностранных специалистов, развита академическая мобильность студентов и научно-педагогических работников. Университет также является одним из крупнейших центров федерального значения в области повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров: в 2011/12 учебном году обучение по программам ДПО НИУ ВШЭ прошли 43 тыс. слушателей. Все большее значение приобретает реализация третьей миссии университета – распространение инновационных социально-экономических знаний и практик, новых образовательных технологий и передового опыта в области модернизации образования. Ежегодно на базе университета проводятся свыше 300 научных мероприятий по актуальным социально-экономическим проблемам с участием ведущих зарубежных и российских специалистов. НИУ ВШЭ издает 23 научных журнала и обеспечивает работу двух специализированных интернет-порталов «Экономика. Социология. Менеджмент» и «Открытая экономика». Университет является методическим центром по разработке федеральных образовательных стандартов и посредством магистерских программ, системы повышения квалификации и консалтинговой деятельности активно распространяет лучшие педагогические практики и управленческие инструменты в сфере российского образования. В 2012 г. по инициативе НИУ ВШЭ была создана Ассоциация ведущих вузов в области экономики и менеджмента, решающая актуальные задачи построения системы оценки качества образовательных программ и системы профессиональных квалификаций по данным направлениям профессиональной подготовки. Основные проблемы реализации Программы развития НИУ ВШЭ и предложения по их решению «Программа развития государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет – Высшая школа экономики, в отношении которого установлена категория «национальный исследовательский университет», на 2009-2018 годы» была разработана в 2009 году и жестко регламентирован конкурсными условиями Министерства образования и науки. |
Похожие:
 | Доклад отдела образования администрации Батыревского района «О ходе... Доклад отдела образования администрации Батыревского района «О ходе реализации программы развития образования и мерах по выполнению... |  | Доклад о ходе реализации мероприятий по поддержке Критерии отнесения хозяйствующих субъектов к микро-, малым и средним предприятиям установлены Федеральным законом от 24 июля 2007... |
| Доклад о ходе выполнения в 2012 г комплексного плана реализации Климатической... Укрепление и развитие информационной, научной, социально-экономической и кадровой политики в области климата | | Доклад о ходе реализации государственной программы Краснодарского края «Развитие культуры» Профинансировано в 2014 году на выполнение мероприятий Программы из средств федерального и краевого бюджета 3 млрд. 776 млн. 965,5... |
| Доклад о ходе реализации государственной программы Волгоградской области Наименование программы: государственная программа волгоградской области "комплексная региональная программа развития профессионального... | | Доклад о ходе и результатах реализации в 2013 году Правилами оптового рынка электрической энергии и мощности, утвержденными Постановлением Правительства Российской Федерации от 27.... |
| Доклад о ходе реализации приоритетного национального проекта «Доступное... Заместитель Председателя Правительства Московской области – министр транспорта Правительства Московской области – П. Д. Кацыв | | Поручения по итогам оперативного совещания Правительства Калининградской... Рсчс. Разработанные специалистами г. Санкт-Петербурга, они рекомендованы для практического использования на предприятиях города... |
| Информация о ходе реализации Стратегии социально-экономического развития... Информация о ходе реализации Стратегии социально-экономического развития Сибири до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства... | | Доклад заместителя руководителя Исполкома Казани по социальным вопросам... Доклад заместителя руководителя Исполкома Казани по социальным вопросам З. Н. Нигматуллиной о ходе выполнения Комплекса мероприятий... |
| Доклад заместителя руководителя Исполкома Казани по социальным вопросам... Доклад заместителя руководителя Исполкома Казани по социальным вопросам З. Н. Нигматуллиной о ходе выполнения Комплекса мероприятий... | | Доклад о ходе реализации подпрограмм «Энергосбережение и повышение... «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности в сфере производства, передачи, потребления энергетических ресурсов и... |
| I. Информация о выполнении мероприятий по посланию Президента Российской... Информация о ходе реализации нормативных правовых актов Российской Федерации и Санкт-Петербурга; о выполнении поручений, содержащихся... | | I. Информация о выполнении мероприятий по посланию Президента Российской... Информация о ходе реализации нормативных правовых актов Российской Федерации и Санкт-Петербурга; о выполнении поручений, содержащихся... |
| Доклад правительства Российской Федерации о реализации национальной... Анализ эффектов реализации инициативы по направлению «Общие показатели региональной системы образования» | | Публичный доклад «Перспективы развития образования в моу «Перфиловская... «Перспективы развития образования в моу «Перфиловская средняя общеобразовательная школа» в ходе реализации национальной образовательной... |
