Основная образовательная программа высшего профессионального образования

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

• 
  участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии торговых организаций,
  
• 
  участие в подготовке информации для разработки товарной, ценовой, коммуникационной и кадровой политики фирмы,
  
• 
  участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии торгово-технологическими процессами в организации;
  
• 
  планирование деятельности организации и подразделений в рамках действующих бизнес-процессов;
  
• 
  разработка вариантов формирования элементов организационной и управленческой структуры торговых фирм,
  
• 
  организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления совместной результативной деятельности по повышению конкурентоспособности торгового объекта;
  
• 
  участие в разработке и реализации проектов, направленных на развитие торговой организации;
  
• 
  контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;
  
• 
  мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;
  

• 
  сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений на вариативной основе:
  
• 
  построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
  
• 
  создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
  
• 
  критериальная оценка эффективности инвестиционных проектов;
  
• 
  подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;
  
• 
  оценка эффективности управленческих решений на основе заданных критериальных параметров;
  
• 
  - предпринимательская деятельность:
  
• 
  разработка бизнес-планов создания нового бизнеса в области торговли;
  
• 
  организация предпринимательской деятельности.
  

3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП ВПО

• 
  знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
  
• 
  знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
  
• 
  способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
  
• 
  умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);
  
• 
  владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);
  
• 
  умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
  
• 
  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
  
• 
  способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);
  
• 
  умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
  
• 
  стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
  
• 
  умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
  
• 
  осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
  
• 
  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
  
• 
  одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14);
  
• 
  методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
  
• 
  пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
  
• 
  основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
  
• 
  способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);
  
• 
  способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
  
• 
  способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
  
• 
  основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);
  
• 
  способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22).
  

• 
  знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
  
• 
  способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
  
• 
  готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
  
• 
  способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
  
• 
  способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);
  
• 
  различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);
  
• 
  способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);
  
• 
  способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
  
• 
  способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
  
• 
  способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);
  
• 
  способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);
  
• 
  способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);
  
• 
  способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);
  
• 
  современными технологиями управления персоналом (ПК-14);
  
• 
  готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);
  
• 
  способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);
  
• 
  готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
  
• 
  методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
  
• 
  способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
  
• 
  методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);
  
• 
  готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
  
• 
  знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);
  
• 
  знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);
  
• 
  способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);
  
• 
  знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);
  
• 
  информационно-аналитическая деятельность
  
• 
  способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);
  
• 
  способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
  
• 
  пониманием основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);
  
• 
  способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
  
• 
  знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);
  
• 
  умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
  
• 
  способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);
  
• 
  средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);
  
• 
  методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
  
• 
  умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);
  
• 
  умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);
  
• 
  умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);
  
• 
  способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);
  
• 
  владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);
  
• 
  способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);
  
• 
  способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);
  
• 
  способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);
  
• 
  способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);
  
• 
  способностью обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);
  
• 
  техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);
  
• 
  пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);
  
• 
  способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
  
• 
  предпринимательская деятельность
  
• 
  умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
  
• 
  способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);
  
• 
  способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).
  

• 
  способен осуществлять организацию и управление закупками и продажами товаров (ПК-51);
  
• 
  готов управлять ассортиментом и запасами товаров (ПК-52);
  
• 
  уметь организовывать и управлять товародвижением и товароснабжением торговых организаций (ПК-53);
  
• 
  уметь организовывать и управлять торгово-технологическим процессом и техническим обеспечением (ПК-54);
  
• 
  управлять рекламными процессами (ПК-55);
  
• 
  обеспечивать высокий уровень культуры обслуживания и оказания торговых услуг (ПК-56);
  
• 
  уметь управлять документооборотом (ПК-57);
  
• 
  способен организовывать и управлять коммерческой деятельностью (ПК-58).