Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 080 100. 62 «Экономика»
Скачать 2.93 Mb.
|
Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание «Истории» В свою очередь, данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной: «Система государственного и муниципального управления». Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: общекультурные: - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3). В результате освоения дисциплины студент должен знать: - закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории (ОК-1); - основные философские и понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления (ОК-1); - основные нормативные правовые документы (ОК-1); уметь: - применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности (ОК-1); - ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие обществе (ОК-1); владеть: - навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества (ОК-1); - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
Разработчик: ассистент Курбанов Салман Абдулганиевич Аннотация учебной дисциплины «Социальная защита и регулирование деятельности населения» Целью дисциплины является изучение теоретических основ и практики осуществления социальной защиты и регулирование деятельности населения в РФ. Задачи дисциплины: - ознакомление с основными документами, определяющими политику государства в решении вопросов социальной защиты граждан РФ; - изучить особенности осуществления социальной защиты населения в деятельности социальных служб и учреждений социальной защиты; - знакомство с основными направлениями и технологиями социальной работы. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание дисциплин, таких как «Экономика социальной сферы», «Социология», «Политология» «Экономической теория». Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины «Социальной защиты и регулирование » направлен на формирование следующих компетенций: общекультурных (ОК): - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2); - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); - способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); - способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11); - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12); В результате изучения дисциплины «Социальная защита и регулирование деятельности населения» студент должен: Знать: - основные документы РФ, регулирующие деятельность социальной защиты населения; - основные принципы социальной защиты; - особенности осуществления социальной защиты различных слоев населения. уметь: - анализировать различные точки зрения и подходы по проблеме социальной защиты в научной литературе; - выявлять ошибки в организации социальной работы с учетом специфики оказания помощи различным категориям людей Владеть: - искусством общения; - инструментами социальной защиты; - основными нормативно-правовыми актами; - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии. Общая трудоемкость дисциплины – 3 зачетных единиц Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература Игнатов В.Г., Батурин Л.А., Бутов В. И., Мащенко Ю. А., Уварова Г. Г., Ходарев С. В., Эланскиий Ю. Г. Экономика социальной сферы: Учебное пособие, 2-е издание. – Москва – Ростов – на – Дону: Изд. Центр «Март», 2005. 528с. Слезингер Г. Э. Социальная экономика: Учебник. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2001. 368с Основы социальной работы: учеб. пособие под ред. Н.Ф.Басова. – М.:«Академия», 2004. Словарь-справочник по социальной педагогике и социальной работе \ Автор-составитель М.В.Звяглова. – В.Новгород, 2003. Тетерский С.В. Введение в социальную работу: Учеб.пособие.- М.: Академический Проект, 2000. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы: учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений.- М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2000. Психология социальной работы \Под ред. М.А.Гулиной. – СПб, 2002. Разработчик: к.э.н Дугаев Омархажи Магомедович Аннотация учебной дисциплины «Система государственного и муниципального управления» Цель изучения дисциплины является формирование у учащихся управленческого мировоззрения, получение ими базовых знаний в области государственного и муниципального управления; дать студентам-экономистам целостное представление о методах и инструментах государственного воздействия на важнейшие сферы общества; провести системное изучение государственного управления; дополнить фундаментальные и прикладные социологические знания реальной практикой трансформационных процессов в России; выявить природу местного самоуправления, исходя из исторического развития хозяйственной жизни и общественных отношений. Задачи дисциплины: - ознакомление с ведущими научными школами и направлениями в теории государственного управления - изучить систему государственных и местных органов власти; - изучение механизмов управления социально-экономическими процессами; - получение навыков комплексного анализа формирования и реализации социальной и экономической политики различными ветвями власти; - овладение методами организации государственного и муниципального управления, включая процессы государственной и муниципальной службы; - дать представление об основных проблемах развития местного самоуправления в современной России; - осветить состояние местного самоуправления в зарубежных странах и их опыт в решении местных проблем; - ознакомить студентов с нормативными основами деятельности, структурой и функциями органов местного самоуправления; - закрепить у студентов знания об основных формах и методах работы государственных и местных органов власти; - выработать у студентов навыки принятия решений на уровне государственного и местного управления. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание дисциплин, таких как : «Истории государственного управления России», «Государственная служба и кадровая политика», «Социология», «Политология» «Экономическая теория». Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Система государственного и муниципального управления» направлен на формирование следующих компетенций: общекультурных (ОК): владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2); способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3); способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12). профессиональных (ПК): способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13). В результате изучения дисциплины «Система государственного и муниципального управления» студент должен: Знать: - закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; - Конституцию РФ и Чеченской Республики; - нормативно-правовые акты регулирующие деятельность государственных и местных органов власти; - систему государственного и муниципального управления в России - систему государственного и муниципального управления в зарубежных странах; - административную систему государства; - сущность местного самоуправления; - основные модели местного самоуправления; - основные направления деятельности муниципалитетов на современном этапе; - основные социологические и экономические характеристики инструментария государственного и муниципального управления; - содержание процесса принятия и реализации управленческих решений ветвями власти различных уровней. Уметь: - применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности; современного состояния государственного и муниципального управления в России; - проводить основательную проработку текстов первоисточников и дополнительной литературы в ходе самостоятельной подготовки; - применять полученные знания в научных и конкретных социологических и экономических исследованиях. Владеть: - искусством общения; - основными нормативно-правовыми актами. - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии. Общая трудоемкость дисциплины – 5 зачетных единиц Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература 1. Глазунова Н.И. Система государственного управления: Уч. для вузов. - М.: ЮНИТИ,2003.-551с. 2. Игнатов В.Г. Государственное и муниципальное управление: Введение в специальность. Основы теории и организации: Учебное пособие. –М.:ИКЦ ≪Март≫, Ростов - н/Д: издательский центр ≪Март≫, 2006. –448 с. 4. Рой О.М. Система государственного и муниципального управления. 2-е изд., перераб. и доп. –СПб: Питер, 2007. –336 с. 5. Чиркин В.Е.Государственное и муниципальное управление: Уч. для вузов.- М.:Юристъ,2004.-320с. 6. Мухаев Р.Т. Система государственного и муниципального управления: учебник / Р.Т. Мухаев. – М. : ЮНИТИ, 2007. – 575 с. Разработчик: ассистент Курбанов Салман Абдулганиевич Аннотация рабочей программы дисциплины «Организация производства на предприятии отрасли» 1.Цель дисциплины: формирование представлений, теоретических знаний и практических умений и навыков по вопросам организации производства на сельскохозяйственных предприятиях. Необходимо адаптировать приобретенные знания и навыки к условиям конкретных сельскохозяйственных предприятий в зависимости от природно-климатических, почвенных условий, а также специализации предприятия и уровня обеспеченности ресурсами. 2.Задачи дисциплины: - изучение организации сельскохозяйственным производством; -овладение студентами методических приемов по обоснованию производственной и организационной структуры предприятия, методов и приемов рационального построения и ведения производства в подразделениях предприятия в разных формах хозяйствования. 3. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина « Организация производства на предприятии отрасли » входит в Учебный план направления подготовки Экономика по профилю 060800 «Экономика и управление на предприятии» и базируется на знании следующих дисциплин учебного плана: общих естественно- научных и обще профессиональных. Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин СД.Ф.03. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилям... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «экономика» и профилю подготовки... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая по направлению подготовки 080100 «Экономика» 4 | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Составитель: Председатель умс умо по направлению «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций», заведующий кафедрой экономики... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Ульяновской... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки 020400 – Биология в части |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 081100. 62 Государственное и муниципальное... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Фгос впо) по данному направлению подготовки и рекомендуемой вузам для использования при разработке основных образовательных программ... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 011200 Физика... |
