1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: ОГСЭ.06
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: Основной целью изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» является формирование образцовой языковой личности, специалиста, речь которого соответствует принятым в образованной среде нормам.
Задачи дисциплины:
Сформировать основные навыки, необходимые для успешной коммуникации в различных сферах.
Закрепить и совершенствовать навыки владения нормами современного русского литературного языка.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
– анализировать текст на предмет соответствия его нормам современного русского языка;
– выступать перед аудиторией;
– определять цель и понимать ситуацию общения;
– учитывать социальные и индивидуальные черты личности собеседника;
– адекватно использовать вербальный и невербальный материал в соответствии с коммуникативной задачей.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
– основные нормы современного русского литературного языка;
– основные способы переработки текстовой информации;
– особенности функциональных стилей современного русского литературного языка;
– основы организации речи в соответствии с видом и ситуацией общения;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен иметь представление о роли языка в обществе, о нормах языка, качествах речи, средствах создания выразительности речи.
Детальное описание изложено в Карте компетенций дисциплины (Приложение 1).
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 62 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов;
самостоятельной работы обучающегося 22 часа.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1 Тематический план дисциплины Очная форма обучения Дидактические единицы (ДЕ)
| Наименование разделов
| Максимальная нагрузка студентов, час.
| Количество аудиторных часов при очной форме обучения
| Самостоятельная работа студентов, час.
| Уровень освоения
| Лекции
| Семинары
| Лабораторные работы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
|
| ДЕ 1
| 1.Язык как система. Литературный язык - основа культуры речи
| 8
| 2
| 2
| -
| 4
|
1
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ 2
| 2.Стилистика современного русского литературного языка. Лексическая стилистика. Стилистика частей речи. Синтаксическая стилистика
| 14
| -
| 8
| -
| 6
|
2
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| ДЕ 3
| 3. Функциональные стили современного русского литературного языка.
| 18
| 6
| 8
| -
| 4
|
2,3
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| ДЕ 4
| 4.Речевое общение. Организация вербального взаимодействия.
| 8
| 2
| 2
| -
| 4
|
2,3
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ 5
| 5.Основы ораторского искусства.
| 14
| 6
| 4
| -
| 4
| 2,3
| Промежуточный контроль
| Публичное выступление
| Итоговый контроль
| зачет
| Итого часов
| 62
| 16
| 24
|
| 22
|
|
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
|
| Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
| | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
|
| Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
| | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
|
| Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... В результате коммуникативного взаимодействия с учителем, ученик называет тему урока, ставит задачи
| | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп
|
| Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования
| | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... Охватывает два периода развития, соответствующих двум типам общества
|
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий...
| | Рабочая программа дисциплины русский язык и культура речи степень... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» подготовлена Лазаревой Г. А., к п н., доцентом кафедры общественных...
|
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Русский язык и культура речи»
| | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Менеджмент организации. Дисциплина входит в региональный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и...
|
| Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры общего языкознания «10»
| | Учебно-методический комплекс соответствует требованиям к дисциплине... Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры Гражданско-правовых дисциплин протокол №
|
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Русский язык и культура речи Направление подготовки 032100. 62 Физическая культура Форма подготовки очная/заочная
| | Учебно-методический комплекс правоведение Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности и является обязательной...
|