Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль "Управление персоналом организации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть





НазваниеРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль "Управление персоналом организации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть
страница7/14
Дата публикации15.10.2013
Размер1.3 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ОК-10 - знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

  • ОК-22 - осознанием основ современной философии и концепций управления персоналом, сущности и задач, закономерностей, принципов и методов управления персоналом, умением применять теоретические положения в управленческой деятельности по отношению к персоналу;

  • ПК-73 - знанием основ организационного проектирования системы и процессов управления персоналом, умением осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования;

  • ПК-74 - способностью вносить вклад в планирование, создание и реализацию проектов в области управления персоналом.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

  • основы методологии управления персоналом (философию, концепцию, сущность, закономерности, принципы и методы управления персоналом;

  • сущность, цели, функции и организационную структуру системы управления персоналом;

  • бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом;

  • основы кадрового, документационного, информационного, технического, нормативно-методического и правового обеспечения системы управления персоналом;

  • основы разработки реализации кадровой политики и стратегии управления персоналом;

  • основы кадрового планирования в организации.

Уметь (обладать умениями)

  • принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и функциональных стратегий развития организации в части управления персоналом;

  • прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения;

  • разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и осуществлять программы по их адаптации;

  • разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию организации труда персонала.

Владеть (овладеть умениями)

  • методами разработки и реализации маркетинговых программ в управлении персоналом, современными технологиями управления персоналом организации (найма, отбора, приема и расстановки персонала, социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала, организации труда персонала, высвобождения персонала);

  • методами анализа экономической и социальной эффективности деятельности подразделений по управлению персоналом.


Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Теоретико-философские и концептуальные основы управления персоналом.

1.1. Теории управления о роли человека в организации: 1)Теории управления персоналом: классическая, теория человеческих отношений, теория человеческих ресурсов. 2) Этапы развития управления персоналом в организациях развитых стран мира 3) Государственная система управления трудовыми ресурсами.

1.2. Философия управления персоналом: 1) Характеристика философии управления персоналом. 2)Виды философии управления персоналом: американская, японская, европейская, российская. 3) Концепция управления персоналом.

2. Основы формирования системы управления персоналом.

2.1. Закономерности, принципы, методы управления персоналом: 1) Закономерности управления персоналом. 2) Принципы управления персоналом .3) Методы управления: Административные методы. Экономические методы Социально-психологические методы.

2.2. Организационное проектирование системы управления персоналом: 1) Понятие, сущность СУП, ее основные подсистемы, их состав. 2) Проект СУП, его основной состав. 3) Методы построения системы управления персоналом. 4)Организационная структура системы управления персоналом.

2.3. Цели и функции системы управления персоналом: 1) Основные цели управления персоналом: экономическая, научно-техническая, производственная, коммерческая, социальная. 2) Состав подсистем системы управления персоналом и их важнейшие функции. 3) Служба управления персоналом.

3. Основы кадрового планирования.

3.1. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое, правовое и делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом: 1) Кадровое и информационное обеспечение СУП, техническое, нормативно-методическое обеспечение СУП, правовое и делопроизводственное обеспечение СУП. 2) Кадровая политика управления персоналом. 3) Стратегия управления персоналом.

3.2. Оперативный план работы с персоналом. Планирование потребности в персонале; планирование привлечения персонала, высвобождения или сокращения персонала; планирование использования персонала; планирование деловой карьеры: 1) Сущность, цели, задачи кадрового планирования. Определение потребности в персонале. 2) Планирование привлечения, высвобождения, сокращения персонала. 3) Планирование использования персонала. 4) Планирование деловой карьеры. 5) Планирование производительности труда и показателей по труду.

4. Технология найма, оценки и отбора персонала.

4.1. Технология управления персоналом и его развитием: найм, прием, деловая оценка и отбор персонала: 1) Найм и отбор персонала в организацию. Организация отбора персонала, методы оценки кандидатов при найме и отборе: анализ документов, кадровое интервью, тестирование и т.д. 2) Методы оценки и отбора персонала. 3) Сущность и виды маркетинга персонала.

4.2. Подбор и расстановка персонала. Организация аттестации персонала: 1) Принципы, задачи подбора и расстановки кадров. 2) Показатели, влияющие на подбор и расстановку кадров. 3)Аттестация персонала.

5. Технология управления профориентацией, адаптацией и обучением персонала.

5.1. Профориентационная и трудовая адаптация: 1) Социализация персонала. 2) Сущность и виды профориентации. 3) Трудовая адаптация персонала: сущность, направления, стадии, виды. 4) Управление профориентацией и адаптацией персонала.

5.2. Управление этическими нормами и конфликтами: 1) Этические нормы в деятельности организации. 2)Управление этическими нормами межличностных отношений в коллективе. 3)Управление конфликтами.

6. Технология управления развитием и поведением персонала.

6.1. Управление деловой карьерой, служебно-профессиональным продвижением, работа с кадровым резервом: 1) Понятие и этапы деловой карьеры. 2) Управление деловой карьерой. 3) Система служебно-профессионального продвижения. 4) Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала. 5) Режим и дисциплина труда.

6.2. Высвобождение персонала: 1) Сущность и виды высвобождения работников. 2) Основные функции и методы СУП при высвобождении персонала.

7. Управление эффективностью деятельности персонала.

7.1. Управление эффективностью деятельности персонала. ФСА: сущность и принципы: 1) Сущность и принципы ФСА. 2) Прикладные аспекты ФСА. Формирование системы управления персоналом. 3) Анализ функций, выполняемых персоналом, и затрат на их осуществление.

7.2. Разработка проекта повышения эффективности деятельности персонала: 1) Разработка проекта повышения эффективности деятельности персонала, его этапы. 2) Внедрение проекта повышения эффективности деятельности персонала.

7.3. Сущность и структура затрат на персонал: 1) Сущность и классификация затрат на персонал. 2)Структура затрат на персонал.

8. Оценка эффективности управления персоналом.

8.1. Оценка результатов труда персонала и затрат на персонал: 1) Виды эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом. 2) Методика оценки результатов труда персонала и оценки затрат на персонал. 3) Показатели, используемые для оценки результатов труда и затрат на персонал.

8.2. Оценка экономической эффективности проектов совершенствования системы процессов управления персоналом: 1) Экономическая эффективность проектов. 2) Основные показатели, характеризующие экономическую эффективность проектов. 3) Методика оценки социальной эффективности.
Код РПД: 184

Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления"

 

Б3.Ф.04 Основы менеджмента
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 3.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Основы менеджмента" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2073) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

  • подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

  • подготовка студента к освоению дисциплин "Основы организации труда", "Основы финансового менеджмента";

  • развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.


Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ОК-7 - способностью отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения;

  • ОК-8 - готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других;

  • ОК-9 - способностью находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты;

  • ОК-10 - знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

  • ОК-11 - стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию, умением расставлять приоритеты, ставить личные цели, способностью учиться на собственном опыте и опыте других;

  • ОК-12 - умением критически оценивать личные достоинства и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес;

  • ОК-13 - осознанием социально-экономической значимости будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Уметь (обладать умениями)

  • разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию мотивации и стимулирования персонала организации;

  • вести кадровое делопроизводство и организовать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

  • Основные теории построения организаций, виды организационных структур, методы проектирования организационных систем;

  • Государственное устройство России;

  • Основы промышленного и транспортного производства как источника развития общества;

  • Основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных.

Владеть (овладеть умениями)

  • Современными технологиями управления;

  • Способностью использовать на практике теоретические знания и методы исследования деятельности российских и международных общественных объединений различных организационно-правовых форм. Способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности. Основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере.


Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Общая теория управления. Закономерности управления различными системами. Отличие менеджмента от управления.

2. Интеграционные процессы в менеджменте.

3. Функции менеджмента. Система менеджмента.

4. Функции менеджмента. Система менеджмента.

5. Целевые установки при решении проблем.

6. Этапы решения проблем.

7. Стратегия эффективного менеджмента.

8. Групповая динамика и разрешение конфликтов в организациях.
Код РПД: 1337

Кафедра: "Экономика и менеджмент "

 

Б3.Ф.05 Рынок труда
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.06.2012 № 16, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Рынок труда" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2073) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая и экономическая, информационно-аналитическая, социально-психологическая, проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

  • подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

  • подготовка студента к освоению дисциплин "Маркетинг персонала", "Мотивация и стимулирование трудовой деятельности", "Экономика предприятия (организации)";

  • подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

  • подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

  • развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.


Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • ПК-4 - знанием основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умением применять их на практике;

  • ПК-22 - знанием Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;

  • ПК-27 - знанием содержания основных разделов Социального права, Миграционного права - касающихся социально-трудовой сферы, содержания основных документов Международного трудового права (Конвенция МОТ и др.);

  • ПК-41 - владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала;

  • ПК-43 - владением навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала;

  • ПК-48 - владением навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области работы с персоналом;

  • ПК-49 - владением навыками и методами сбора информации для выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и развитии персонала;

  • ПК-58 - способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений;

  • ПК-59 - владением важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей;

  • ПК-63 - способностью провести исследования по всему кругу вопросов своей профессиональной области и проанализировать их результаты в контексте целей и задач своей организации;

  • ПК-74 - способностью вносить вклад в планирование, создание и реализацию проектов в области управления персоналом;

  • ПК-76 - знанием основ разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом и готовностью использовать их на практике;

  • ПК-77 - знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала;

  • ПК-78 - способностью участвовать в реализации программы организационных изменений (в том числе в кризисных ситуациях) в части решения задач управления персоналом, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

Похожие:

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconАннотации и к программам основной образовательной программы высшего...
Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть)
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080400 Управление персоналом (профиль \"Управление персоналом организации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск