1.3Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Возникновение риторики и ее место в истории мировой культуры.
Могут ли сегодня произведения античных авторов служить образцами ораторского искусства?
Риторика в России.
Техника убеждения в риторике.
Тропы и фигуры риторики.
Особенности устной публичной речи.
Политическая риторика в прошлом и настоящем.
Культура политической дискуссии в СМИ.
Риторический аспект PR- текстов.
Риторический аспект рекламных текстов.
Тропы слов и тропы предложений.
Фигуры слова и фигуры мысли.
Простые и сложные «словесные действия».
Основные виды «словесных действий».
Контекст и подтекст в системе словесных действий.
Пауза как речевое действие. Темп и интонация как объекты риторики.
Монолог и внутренний монолог.
Правила, стратегии и тактики общения.
Стратегии речевого поведения в конфликтном общении.
Технология разрешения межличностных конфликтов.
Коммуникативные, социальные и психологические роли языковой личности.
Слушание как вид речевой деятельности, способы и виды слушания.
Невербальные средства коммуникации
Речевой этикет и культура делового общения.
Дискуссия, спор, полемика; их место в системе делового общения.
Стратегии и тактики аргументации.
Речевое поведение при аргументации.
Концептуальные основы ведения деловой беседы.
Методологический анализ переговорного процесса.
Переговоры как способ разрешения конфликтов.
Коммуникативные неудачи, их причины и пути преодоления.
Специфика общения в рамках проведения делового совещания, приема и т.д.
Содержание и методы обучения дискуссии.
Рациональное ведение телефонных переговоров.
Порядок формирования оценок по дисциплине
- текущий контроль учитывает работу студентов на лекционных и семинарских занятиях: активность в деловых играх, дискуссиях, правильность выполнения заданий, качество выполнения творческих заданий, консультации с преподавателем и т.п.;
промежуточный контроль предусматривает выполнение творческого задания;
итоговый контроль проводится в форме зачета с использованием как открытых, так и закрытых вопросов, выполнения творческого задания (80 минут).
Итоговая оценка формируется как взвешенная сумма оценки, накопленной в течение курса, и оценки за зачетную работу.
Результирующая оценка дисциплине выставляется по следующей формуле:
Оитог = 0,3 *O лек.провер.+ 0,3 *O раб. на сем.+0,2 *O дз. +0,2 *O зач.,
где
O раб. на сем. Оценка за работу на семинарах
O лек.провер. Оценка усвоения лекционного материала.
O дз Оценка за домашнее творческое задание.
O зач. Оценка за зачет.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 1.4Базовый учебник
Ридер
1.5Основная литература
Зарецкая Е.Н. Риторика (Теория и практика речевой коммуникации).
М., 2007.
Хазагеров Г. Г. Политическая риторика. - М.: Никколо-Медиа, 2002.
Zarefski D. The state of the art in Public Address Scholarship. In Text in Context: Critical dialogues on significant episodes in American political rhetoric. Hermagoras Press, 1989.
.
Дополнительная
Античные риторики / Под ред. А.А. Тахо-Годи., М., 1978.
Бландер Р. Эффективные бизнес-коммуникации: Принципы и практика в эпоху информации. Спб., 2000.
Грайс Г.П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. М, 1985. – Вып. 16: Лингвистическая прагматика.
Зарецкая Е.Н. Риторика (Теория и практика речевой коммуникации).
М., 2007.
Конфликты и переговоры. Ростов –н/Д., 1997.
Корнилова Е.Н. Риторика - искусство убеждать. Своеобразие публицистики античной эпохи. М., 2002.
Кохтев Н.Н. Ораторская речь: стиль и композиция. М.: МГУ, 1992.
Клюев Е.В. Риторика (Инвенция. Диспозиция. Элокуция). М., 2006.
О’Коннор Д., Сеймор Д. Введение в нейролигвистическое программирование: Как понимать людей и как оказывать влияние на людей. Челябинск, 1998.
Пильгун М.А. Деловая риторика. М., 2011. – Ч. 5,6,7.
Реклама на рынке массовой информации: Учебно-метод. Пособие / Сост. М.А. Шишкина СПб., 1996.
Собат Э.М. Бизнес-этикет. М., 1999.
Сопер П.Л. Основы искусства речи. Ростов-на-Дону: Феникс, 1995.
Хазагеров Г. Г. Политическая риторика. - М.: Никколо-Медиа, 2002.
Честара Дж. Деловой этикет: Паблик рилейшнз для всех и для каждого. М., 1999.
Эффективная коммуникация: История, теория, практика. Словарь-
справочник / Отв. ред. М.И.Попов, сост. М.И.Попов и Л.Е. Тумина. М., 2003.
17. Bourdieu P. Language and symbolic power / Ed. J.P. Thompson. Transl. G. Raymond and M. Adamson. Cambridge: Polity Press, 1992.
Burke К. A grammar of motives. Berkeley, 1970
Burke К. Language as symbolic action. Berkeley, 1986.
Bernstein D. Creative Advertising. London., 1975.
Coseriu E. Lenguaje y política // M. Alvar ed. El lenguaje político. – Madrid: Fundación Friedrich Ebert, Instituto de Cooperación Iberoamericana, 1987. P.9-31.
Cotteret J.-M. Gouvernants et gouvernés. La communication politique. P., 1973. P.126.
Chomsky N. 9 – 11. – New York: Seven Stories Press, 2001. – 125 p.
Chomsky N. Necessary Illusions. Thought control in democratic societies. – Montreal – Toronto – New York – London: CBS Enterprises, 1989. – 422 p.
Cirino R. Don’t blame the people. How the news media use bias, distortion and censorship to manipulate public opinion. – Los Angeles: Diversity Press, 1971. – 341 p.
Croddard L. The Logic of significance. - Edinburgh - London, Scottish Academic Press, 1973. - 640 p.
Crystal D. Cambridge Encyclopaedia of the English Language. – Cambridge: Cambridge University press, 1995. – 483 p.
Drinan R. The Rhetoric of Peace. // College composition and communication, #23. – Urbana. 1972. – pp. 253–290.
Duez D. Silent and non-silent pauses in three speech styles // Language and Society, 1982, vol.25, № 1. P.11-28. Dyer G. Advertising as communication. London, N.Y. 1982.
Geis M.L. The Language of Television Advertising. N.Y. 1982.
Elridge J., Kitzinger J., Williams K. The Mass Media Power in Modern Britain. – Oxford Univercity press, 1997. – 200 p.
Guilhaumou J. La langue politique et la révolution française: De l'événement à la raison linguistique. – P.: Méridiens Klincksieck, 1989.
Fodor J.A. The Language of Thought. - Harvard University Press, 1980. - 214 p.
Fowler R. Language in the News. – London: Taylor & Francis Books Ltd, 1991. – 272 p.
Hintikka J. Logic, Language - Games and Information. Kantian themes in the philosophy of logic. - Oxford, At the Clarendon press, 1973. - 291 p.
Holder R. W. A Dictionary of American and British Euphemisms. - Bath: Bath University press, 1987. – 282 p.
Holder R. W. A Dictionary of Euphemisms. – Oxford, 1995. – 470 p.
Huet S., Langenieux-Villard Pb. La communication politique. P., 1982. P.177.
Jensen K. Making Sense of the news. – Aahrus University Press, 1986. – 392 p.
Key W. B. The Age of Manipulation. The con in confidence, the sin in sincere. – New York, 1989. – 296 p.
Kress G., Hodge R. Language as Ideology. – London, 1979. – 163 p.
Language Conflict and Language Planning. – Berlin–New York, 1993.
Language, power and ideology: Studies in political discourse. Ed. By R. Wodak . - Amsterdam: Philadelphia, Benjamins, 1989. – 288 p.
Laswell H.D. Propaganda Technique in the World War. – London, 1927. – 233 p.
Larson Charles U. Persuasion: reception and responsibility. Belmont, Ca 1995.
Lolinger Dw. Language - The Loaded Weapon: the Use and Aabuse of the Language today. - London, 1984. – 214 p.
Lutz W. Doublespeak: from revenue Enhancement to Terminal Living. - New York: Harper& Row, 1989. – 290 p.
Miller J. S. Something completey different. British television and American culture. - Minneapolis, - 250 p.
Miles L. Preface // C. Schäffner, A.L. Wenden eds. Language and peace. – Aldershot etc.: Dartmouth, 1995. P. IХ-Х.
Parenti M. Dirty truths – City Lights Books, 1996. - www.michaelparenti.org
Peterson Ph. Concepts and Language. - The Hague - Paris, 1973. - 186 p.
Potter S. Our Language. London: Penguin, 1953. – 202 p.
Rybacki Karyn, Rybacki Donald. Communication criticism: approaches and genres / Belmont, Calif. : Wadsworth Pub. Co., c1991. xvii, 164-185 p.
Vestergaard T., Schroeder K. The Language of Advertising. Oxford, N.Y. 1985.
Viallon Ph. L’analyse du discours de la television. - Paris: Presses Universitaires de France, 1996.- 128 p.
Williams K. Get me a Murder a Day! A history of mass communication in Britain. - London, 1998. - 288 p.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения лекций и практических занятий используются аудио и видео аппаратура, проектор, а также подсобные материалы для проведения тестов.
|
