Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 5.72 Mb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница	1/81
Дата публикации	30.11.2013
Размер	5.72 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 81

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОСТОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной
и воспитательной работе

____________О.В. Челомбицкая

_____________________2011 год

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

«ИНФОРМАТИКА»

по специальности 080109.65

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Формы обучения:

очная, заочная

Составитель: Хлебников А.А.

Ростов-на-Дону

2011

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования:

- специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» степень (квалификация) – экономист (2000 г.);

Содержание

Введение 5

1. Цели и задачи дисциплины 6

2. Структура и объем дисциплины 7

3. Содержание дисциплины 8

4. Тематический план изучения дисциплины
(методические рекомендации преподавателю и студенту) 11

4.1. Содержание тем дисциплины 11

4.2. Перечень лабораторных работ 14

4.2.1. Работа со стандартными программами операционной системы Windows 14

4.2.2. Работа со специализированными программами 41

4.3. Содержание практических занятий (семинаров) 96

5. Содержание самостоятельной работы 96

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 107

6.1. Конспект лекций 107

6.2. Методические указания студентам 244

6.2.1. Общие рекомендации 244

6.2.2. Методические указания и задания на выполнение
контрольной работы (очно-заочное и заочное отделение) 244

6.3. Литература 245

7. Требования к уровню освоения программы
и формы текущего, промежуточного и итогового контроля 247

7.1. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля 247

7.2. Тесты самопроверки знаний 248

7.3. Правильные ответы на тесты самопроверки знаний 342

8. Структура и бальная оценка рейтингов 343

9. Рейтинговые задания по моулям (блокам) дисциплины 343

10. Контрольные вопросы 343

11. Тематика курсовых, дипломных работ и рефератов 345

Введение

Учебная программа дисциплины «Информатика» разработана для студентов экономического профиля и относится к циклу общих математических и естественно-научных дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

При очной форме обучения на изучение дисциплины «Информатика» учебным планом отводится 200 часов, в том числе лекционные занятия – 34 часов, лабораторные работы – 72 часов, самостоятельная работа студентов – 94 часа. По окончанию изучения курса студенты сдают экзамен (первый семестр), зачет (второй семестр) и экзамен (третий семестр).

При заочной форме обучения на изучение дисциплины «Информатика» учебным планом отводится 200 часов, в том числе лекционные занятия – 10 часов, лабораторные работы – 12 часов, самостоятельная работа студентов – 178 часов. По окончанию изучения курса студенты сдают экзамен (первый семестр), зачет (второй семестр) и экзамен (третий семестр).

1. Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания данной дисциплины является изучение основ информатики:

понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; инструментарии функциональных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня, базы данных; программное обеспечение ЭВМ и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; основы и методы защиты информации; компьютерный практикум.

Стать полноценным специалистом – экономистом с развитым стратегическим и оперативным мышлением невозможно без применения ЭВМ в своей работе. Это ставит курс «Информатика» в один ряд с такими фундаментальными дисциплинами, как «Математика», «Экономика», «История».

Изучая основы информатики и анализируя возможность их применения в своей дальнейшей работе, студент формирует свой комплексный подход к изучению и анализу любой предметной области сегодняшней общественной жизни.

Обучение по программе курса организуется в форме лекционных и лабораторных занятий, а также в виде самостоятельной работы студентов.

Изучение курса ориентировано на будущую профессиональную деятельность студента по специальности, а также тематику выпускной квалификационной работы.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 81

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы