Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 2.13 Mb.
|
Динамика приема по специальностям колледжа за 3 года
Динамика приема в целом по колледжу за 3 года Динамика структуры направлений подготовки специалистов по специальностям колледжа за 4 года Динамика структуры подготовки специалистов по колледжу 5.3.Анализ выпусков специалистов за последние три года и их востребованность. Об эффективности выпуска и востребованности выпускников БУ «Сургутский музыкальный колледж» свидетельствует высокий процент поступления в высшие учебные заведения по профилю специальности, т.к. прием на образовательные программы высшего профессионального образования в области музыкального искусства осуществляется при условии владения абитуриентом объемом знаний и умений, соответствующих требованиям к выпускнику образовательных учреждений среднего профессионального образования. Сведения о выпуске специалистов
Свыше 70% выпускников продолжают обучение в учреждениях высшего профессионального образования по очной форме обучения, в ведущих вузах культуры и искусства, таких как: Московская государственная консерватория имени П.И. Чайковского; Уральская государственная консерватория (академия) имени М.П. Мусоргского; Челябинская государственная академия культуры и искусств; Магнитогорская государственная консерватория; Уфимская государственная академия искусств; Казанский государственный университет культуры и искусств; Государственная классическая академия музыки им.Маймонида; Нижегородская государственная консерватория им. М.И. Глинки; Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова; Российская академия музыки им. Гнесиных; Тюменская государственная академия искусства и культуры и др. Анализ поступления в высшие учебные заведения (за 3 года)
Динамика востребованности выпускников за 3 года 5.4.Организация подготовки специалистов по договорам с предприятиями и организациями. Договоры с предприятиями и организациями по подготовке специалистов отсутствуют.
6.1.Реализуемые профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
