Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 337 Kb.
|
| На базе МБДОУ ведется опытно-экспериментальная работа. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА. В 2012-2013 учебном году на базе МБДОУ № 10 была продолжена работа региональных экспериментальных площадок: - по проблеме «Развитие Национальной инициативы «Наша новая школа» в условиях системы дошкольного образования региона. Направление: «Формирование ключевых компетентностей в дошкольном возрасте» - «Формирование учебно-познавательных компетенций»; - по проблеме гражданско-патриотического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста «Гражданин родной Земли». 1). Региональная экспериментальная площадка по проблеме «Развитие Национальной инициативы «Наша новая школа» в условиях системы дошкольного образования региона. Направление: «Формирование ключевых компетентностей в дошкольном возрасте» - «Формирование учебно-познавательных компетенций». Главная задача, которая была поставлена перед коллективом на данном этапе работы – это повышение профессиональной компетентности педагогов нашего образовательного учреждения в свете новых подходов и требований к организации воспитательно-образовательного процесса с дошкольниками. Эта задача успешно решалась под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры дошкольного образования, сотрудника лаборатории проблем развития дошкольного образования региона Бюджетного образовательного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Орловский институт усовершенствования учителей» Тимофеевой Л.Л. через семинары-практикумы, проводимые в течение учебного года с педагогическим коллективом. Участвовали в работе областного фестиваля региональных экспериментальных площадок Орловской области «Эксперимент как истинный посредник между педагогом, наукой и практикой». (18.12.2012 г.) В конце года были представлены методические материалы по формированию у старших дошкольников познавательной компетентности для печати в сборник ИУУ. 2). Региональная экспериментальная площадка по проблеме гражданско-патриотического воспитания детей «Гражданин родной Земли». Экспериментальная работа в 2012-2013 учебном году проводилась в рамках завершающего этапа эксперимента. Научное руководство осуществлялось заведующей отделом инновационно-информационных ресурсов Орловского института усовершенствования учителей Савченко Л.В.. Нами были проанализированы и отобраны различные методические мероприятия гражданско-патриотической направленности, проводимые с детьми и педагогами для публикации в сборник по результатам экспериментальной деятельности. В марте этого года мы были приглашены для участия в заседании круглого стола по теме «Апробация и внедрение примерной основной общеобразовательной программы «Мир открытий» в практику дошкольного образования». Результатом явилось то, что наше учреждение в числе других детских садов области включено во Всероссийский эксперимент кафедры начального и дошкольного образования и Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования». Экспериментальная работа рассчитана на 3 года с сентября 2013 по 2016 годы. Научный руководитель – Петерсон Людмила Георгиевна, куратор – Тимофеева Лилия Львовна. Впервые в этом году мы приняли участие в информационном вебинаре по теме «Реализация примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий»» (17.04.2013 г.). В ходе вебинара обсуждались следующие вопросы: концептуальные идеи программы «Мир открытий», перспективы развития проекта «Мир открытий» в условиях разработки и внедрения ФГОС ДО, программно-методический комплекс, подготовка специалистов к реализации программы, федеральный эксперимент по её апробации и методическая работа в ДОУ в условиях внедрения программы «Мир открытий». Вывод: воспитательно-образовательный процесс в МБДОУ № 10 строится с учетом требований санитарно-гигиенического режима в дошкольных учреждениях. Взаимодействие с родителями воспитанников Взаимодействие с родителями коллектив МБДОУ № 10 строит на принципе сотрудничества. При этом решаются приоритетные задачи: повышение педагогической культуры родителей; приобщение родителей к участию в жизни детского сада; изучение семьи и установление контактов с ее членами для согласования воспитательных воздействий на ребенка. В течение всего учебного года работа с родителями выстраивалась в соответствии с запланированными мероприятиями. В начале учебного года провели сбор статистических данных с целью социологического исследования семей воспитанников, а также выявления социально-неблагополучных, многодетных семей, что позволило проанализировать контингент родителей и организовать работу педагогического коллектива и общественного инспектора по охране прав детства Гуменюк Е.Ю.. По результатам анализа информации было выявлено 32 семьи социального риска, поставленных на учет: многодетные – 10, неполные семьи (без отца) – 22. С ними была организована профилактическая работа: индивидуальные беседы, консультации, посещения на дому с обследованием условий жизни и воспитания детей. Педагогическим коллективом были использованы различные формы работы: общие и групповые родительские собрания, анкетирование, консультации, наглядная пропаганда, досуговые мероприятия: праздники, выставки творческих работ. Родители приняли активное участие в осенней выставке творческих работ из природного материала. Провели в течение года общие родительские собрания по вопросам развития и воспитания детей, организовав встречи со специалистами. В течение года родители посетили различные театрализованные мероприятия, концерты, подготовленные педагогами дополнительного образования и музыкальными руководителями детского сада. Активную работу с родителями по становлению и обогащению семейной культуры здоровья, консультативно-просветительскую работу организовала инструктор по физической культуре Зарьянова М.К.. Ею были проведены в течение учебного года совместные игровые праздники: «Веселые мячи», «Путешествие на корабле», «Приключения на необитаемом острове»; предложена консультация «Спортивные досуги и развлечения на воздухе», а также организована фотовыставка «Зимние забавы». Для продолжения плодотворного сотрудничества с родителями рекомендовать педагогам регулярно обновлять информационные стенды, активнее подключать к работе общественного инспектора по охране прав детства. С целью построения грамотного общения с родителями рекомендовать педагогам в следующем учебном году активнее использовать различные формы совместных мероприятий, таких как, Дни открытых дверей, семинары-практикумы, чаепития, благоустройство групп и участков. Вывод: в МБДОУ № 10 создаются условия для максимального удовлетворения запросов родителей детей дошкольного возраста по их воспитанию и обучению. Родители получают информацию о целях и задачах учреждения, имеют возможность обсуждать различные вопросы пребывания ребенка в ДОУ, участвовать в жизнедеятельности детского сада. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИУМОМ. В течение учебного года педагогический коллектив осуществлял взаимодействие с учреждениями образования, культуры, спорта, что способствовало организации более разнообразной деятельности для детей дошкольного возраста. Связь с социумом:
|
