Скачать 0.63 Mb.
|
Расходование внебюджетных средств по подразделениям за 2011-2012 учебный год:
Поступление внебюджетных средств позволяет значительно улучшить материально-техническую базу ДДТ «Искорка». Стоимость платных дополнительных образовательных услуг
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения По итогам предыдущего публичного доклада работа Дома детского творчества «Искорка» оценена положительно. Замечаний и предложений не поступало. 8. Заключение. Перспективы и планы развития На педагогическом совете по итогам 2011-2012 учебного года работа Дома детского творчества «Искорка» признана удовлетворительной. Оценивая результаты поставленных задач, направленных на создание условий, способствующих творческому развитию и воспитанию личности ребенка, организации работы с одаренными детьми, повышению результативности обучающихся и всего учреждения в целом, следует отметить что: - уровень профессиональной компетенции педагогов давал возможность поддерживать высокое качество образования; - реализуемые в ДДТ образовательные программы обеспечивали содержание образования, соответствующее запросам детей и родителей, современным требованиям к системе дополнительного образования; - в практику работы педагогического коллектива учреждения уверенно входят инновационные технологии обучения и воспитания обучающихся – метод проектов, информационно-коммуникационные технологии; технологии здоровьесбережения и др. - внедряемые разнообразные формы досуговой деятельности способствовали освоению новых социальных ролей, содействовали неформальному общению, а также создавали условия для творческого развития каждого ребенка, его адаптации к социальным изменениям и приобщения к культурным ценностям. Результаты деятельности МБОУ ДОД ДДТ «Искорка» и успешность достижения поставленных задач определяют перспективы его дальнейшего развития: - дальнейшая реализация Программы развития учреждения на 2011 – 2016 годы;
Новые проекты, программы и технологии. Ориентируясь на социальный заказ в 2012 – 2013 учебном году в ДДТ будет продолжена работа предшкольного образования для детей 6 лет. По итогам сравнительного анализа проводимым педагогом – психологом, выявлено, что у данной группы детей произошел значительный рост количественных и качественных показателей. Все полученные знания станут основой для успешного обучения детей в школе. Учреждение также планирует расширить научно-техническое направление и открыть новые объединения. Программы, проекты, конкурсы, в которых планирует принять участие учреждение в предстоящем году. В учреждении в течение следующего учебного года планируется провести все традиционные мероприятия и конкурсы. Учреждение продолжит работу с одаренными детьми, используя продуктивные методы (проектные, исследовательские, поисковые, эвристические, проблемные), как ведущие в работе с одаренными детьми в сочетании с методами самостоятельной, индивидуальной и групповой работы и направленные на развитие творческих способностей и творческого потенциала воспитанников. Определение эффективных форм и способов взаимодействия с образовательными учреждениями по вопросам внедрения ФГОС НОО второго поколения |