Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука





НазваниеПрограмма обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука
страница2/89
Дата публикации29.07.2014
Размер6.02 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Философия > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   89

Глава I . ПОЛИТОЛОГИЯ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА



Вычленение любой научной дисциплины требует определения прежде всего тех проблем, которые составляют предмет ее исследо­вания. Важно сформулировать ее цели, показать отличие от других социальных и гуманитарных дисциплин, обозначить место в системе смежных дисциплин. Невозможно представить себе любую научную дисциплину без четких методологических принципов, применения собственных методов исследования, систематизации и научного ана­лиза явлений и процессов, а также достаточно отработанного поня­тийно-категориального аппарата.

§ 1. Предмет политической науки


Все обществоведческие дисциплины существуют не в изоляции друг от друга, а являются "науками-перекрестками", взаимодопол­няющими и обогащающими друг друга. В этом отношении политоло­гия как наука о мире политического тесно переплетается с историей, особенно историей политических учений, государствоведением и экономическими дисциплинами, социологией и др.

Между учеными названных направлений, разных отраслей знания идут довольно продолжительные споры о том, кто же из них имеет приоритет в исследовании проблем политической науки. Так, фран­цузский политолог Ж. Бюрдо даже считал, что "политическая наука не имеет собственного объекта, она представляет собой лишь более пло­дотворный метод изучения конституционного права, расширенный угол зрения на традиционные проблемы публичного права". Его со­отечественник П. Фавр отмечает, что, за редким исключением, "фи­лософы, социологи и историки, как правило, охотно уступают инсти-

туционально оформившейся политической науке изучение выборов, политических институтов и перипетий политической жизни. Но вме­сте с ней некоторые из них - причем из числа наиболее крупных спе­циалистов - оставляют за собой почти исключительное право зани­маться изучением проблем власти и форм господства". Очевидно, что здесь мы имеем весьма узкое понимание предмета и самой дис­циплины политологии. Как будет показано в книге, проблемы вла­сти, формы государственной власти наряду с множеством других вопросов составляют предмет исследования политологии, а не толь­ко правоведения, государствоведения, философии и социологии.

Еще на заре формирования политической науки английский исто­рик К. Фримен не без оснований говорил: "История - это прошлая по­литика, и политика - это теперешняя история". И неудивительно, что политическая наука формировалась и развивалась в тесной вза­имосвязи с историей. Симптоматично, что в настоящее время в США почти в двухстах колледжах история и политическая наука препода­ются на объединенных кафедрах. Задачи в преподавании истории и политологии, на мой взгляд, различны. Эту точку зрения разделял и испанский исследователь А. Гарсиа: "... историк имеет дело с про­шедшим временем. Он может наблюдать начало, развитие и конец об­щественных формаций. Политолог, напротив, не смотрит на историю как на спектакль, он воспринимает ее как действие. Его политичес­кий анализ, в отличие от анализа историка, несет в себе сознатель­ную заинтересованность с точки зрения политического проекта, ко­торый он хочет превратить в реальность. Объективный источник его затруднений состоит в том, что он должен оценивать реальное состо­яние политических ситуаций до того, как они примут историческую форму, т.е. превратятся в необратимые. Субъективный источник за­труднений побуждает его в большинстве случаев смешивать свои собственные желания с реальностью".

Касаясь возможностей той или иной науки адекватно изучать свой объект, считаю уместным применить здесь гегелевскую метафору "Сова Минервы вылетает в сумерках". И действительно, более или менее исчерпывающие и соответствующие реальному положению ве­щей знания о том или ином общественно-политическом феномене можно получить лишь тогда, когда он уже свершился. Ученый-исто­рик изучает общественное явление как бы со стороны, поэтому его положение облегчается тем, что он имеет дело с уже завершившими­ся и свершившимися историческими явлениями и фактами. Что ка­сается политолога, то объект его изучения - реальность, затрагиваю­щая интересы множества действующих в ней лиц. Политолог, будучи одним из них, не может в полной мере отвлечься от субъективных, сиюмоментных впечатлений, и его выводы могут быть подвержены влиянию изменяющихся общественных событий. С этой точки зре-

ния для политолога, образно говоря, сумерки еще не наступили и, соответственно, его сова в полной мере еще не готова к вылету.

Как будет показано ниже, политология тесно связана с социоло­гией, философией и другими гуманитарными дисциплинами. Труд­ность вычленения политологии в качестве самостоятельной научной дисциплины заключается в том, что в настоящее время ни на Западе, ни у нас в стране ученые не пришли к сколько-нибудь общепринято­му определению политической науки. Есть расхождения в оценке границ и содержания политологии, круга охватываемых ею проблем, критериев выделения в самостоятельную научную дисциплину и т.д. Д. Истон (США), например, характеризует политическую науку как "исследование способов, которыми принимаются решения для общества". По его словам, "в качестве политических ученых мы ин­тересуемся всеми теми действиями и институтами в обществе, кото­рые более или менее непосредственно связаны со способами, кото­рыми принимаются и осуществляются властные решения, и послед­ствиями, которые они могут вызвать". Разумеется, все названные здесь компоненты входят в структуру политического, но последний отнюдь не ограничивается ими. Истон называет лишь институты, дей­ствия и способы принятия решений. Однако политическое отнюдь не сводится только к этим элементам.

Таким же узким толкованием страдает и формулировка, предло­женная М. Гравитц (Франция). Политическую науку она определяла как исследование человеческих возможностей по использованию институтов, регулирующих совместную жизнь людей в обществе идей, приводящих это общество в движение, независимо от того, созданы эти идеи современниками или получены от предшествующих поколений. Можно сказать, что в предмете политической науки переплетены идеи, институты, люди. Только ли это? Разумеется, нет, и в этом читатель может убедиться по мере освоения материала данной книги.

Для определения объекта и предмета исследования политологии, круга охватываемых ею тем, самой политологии как самостоятель­ной обществоведческой дисциплины прежде всего необходимо выяс­нить содержание понятий "политическое", "мир политического", "политическая сфера" и т.д. Представляется невозможным опреде­лить политическое, не ответив на вопрос о характере и типе соответ­ствующего общества.

В современной общественно-политической системе как целост­ном социуме выделяются следующие взаимосвязанные и взаимоза­висимые подсистемы: производственная, или экономико-хозяйствен­ная, социальная, духовная и политическая. Производственная под­система обеспечивает материальную инфраструктуру, а политичес­кая - механизм реализации общей воли и общего интереса всех ос-

новных составных элементов системы в целом. Социальная и ду­ховная сферы составляют гражданское общество. Именно в нем об­разуются социально-экономические, социокультурные, этнонациональные, религиозные, образовательные и иные основы поли­тики.

Объектом исследования социологии является гражданское об­щество. Но вместе с тем необходимо подчеркнуть, что политолог должен иметь хотя бы общие представления об основных факторах и исторических этапах формирования и эволюции гражданского обще­ства, его сущностных характеристиках, основных институтах, ценно­стях, отношениях и т.д. (подробно см. гл. III).

Совокупность проблем, которыми занимается политология, мож­но разделить на три крупных раздела. Это, во-первых, социально-философские и идейно-теоретические обоснования политики, си-стемообразующие признаки и характеристики подсистемы полити­ческого, политические парадигмы, соответствующие тому или ино­му конкретному историческому периоду. Во-вторых, политические системы и политическая культура, отличия и сходство между раз­личными политическими системами, их преимущества и недостатки, политические режимы, условия их изменения и смены и т.д. В-треть­их, политические институты, политический процесс, политическое поведение и т.д. Причем здесь речь отнюдь не идет о какой бы то ни было иерархической соподчиненности этих трех блоков, о большей или меньшей значимости того или иного из них. Я исхожу из тезиса об их равнозначности, поскольку идейно-теоретические обоснова­ния политики невозможно понять в отрыве от конкретной полити­ческой системы, а ее, в свою очередь, без конкретных политичес­ких институтов.

Все эти политические феномены представляют интерес прежде всего в их современном проявлении и состоянии. И задача полито­лога - выяснить их структуру, составные элементы, функции, соот­ношение и взаимодействие между этими составляющими. Анализ был бы односторонним и, стало быть, не раскрывающим адекватно их сущности без исторического, идейно-теоретического и социально-философского подходов. Вывод: политологическое исследование включает три важнейших аспекта: исторический, конкретно-эмпи­рический и теоретический. В таком контексте политическая наука изучает историю политических учений и традиций, политических систем и идейно-политических парадигм и течений, теорию полити­ки, механизмы принятия решений и реализации властных функций и т.д., и т.п.

Основополагающими объектами исследования политологии явля­ются государство, власть и властные отношения, составляющие как бы осевой стержень политического. Но изучение этих явлений не-

возможно без комплексного подхода политолога к анализу эконо­мического, социокультурного, философского, социально-психоло­гического аспектов жизни общества. Каждый из них обладает своими функциональными и структурными особенностями. Поэтому задача политической науки в этом плане гораздо шире проблем государст­венно-правовых дисциплин. Политическая наука относится к ис­следованию государств и властных отношений прежде всего как к социальным феноменам, как институтам политической организации общества, имеющей главной своей целью реализацию всеобщего ин­тереса.

Проблемы мирового сообщества и всего комплекса международ­ных отношений составляют предмет исследования нескольких дис­циплин, таких как международное право, история, история диплома­тии, социология и отчасти философия. Естественно, значительное внимание этому направлению в науке традиционно уделяется и в политологии. Дело в том, что государство является субъектом поли­тики не только как носитель власти и властных отношений в рамках отдельного государства, но и как носитель государственного сувере­нитета в международных отношениях, как один из многих субъек­тов политических отношений между различными государствами. Этот факт имеет особую актуальность в процессах усиливающейся тенденции к интеграции в экономической, политической, куль­турной жизни разных государств и народов, регионов и континентов.

Для политолога интересен анализ основных параметров и критери­ев определения международных отношений как единой системы поистине глобального масштаба на основе использования своих по­литологических подходов, системообразующих характеристик струк­турных составляющих. Говоря об изучении закономерностей, основ­ных форм и особенностей взаимодействия государств и других субъ­ектов международных отношений в современных условиях, особен­но необходимо внимание профессионалов в области политической науки к исследованию механизмов принятия решений, роли и функ­ций важнейших институтов в системе разрешения международных конфликтов и достижения консенсуса между государствами, а также к деятельности региональных и всемирных организаций. Перечис­ленные политологические проблемы в этой книге специально не рас­сматриваются, так как уже получили достаточно широкую разра­ботку в зарубежной и отечественной научной литературе.

Предметом политологии являются такие феномены, как полити­ческая система, государство, государственный строй, власть и власт­ные отношения, политические партии, политическое поведение, по­литическая культура, история политических учений и т.д. Эти слож­ные институты политических отношений и процессов изучаются не только политологией, но в тех или иных аспектах также и филосо-

фией, социологией, государственно-правовой наукой и т.д. Интегри­руя отдельные проблемы этих дисциплин, политология располагает­ся как бы в точке их пересечения и представляет собой междисци­плинарную науку.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   89

Похожие:

Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconЛекция по теме №10 «наука и методология» принадлежит к разделу II....
Теме №10 «наука и методология» принадлежит к разделу II. «Философские проблемы социально-гуманитарного знания» рабочей программы...
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconПрограмма дисциплины «Современная политическая наука» для направления подготовки магистра
Учебная дисциплина политология и политическая теория для студентов, обучающихся по направлениям подготовки
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconПланы семинарских занятий, тестовые задания по дисциплине «Политическая...
Бродовская Е. В. Политическая система современной России: Учебное пособие/Е. В. Бродовская. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2007. – 160 с
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconПланы семинарских занятий занятие 1 наука о политике (2 часа)
Политическое, политика, функции политики, бихевиоризм, политологическая герменевтика, сравнительная политология, прикладные политические...
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconПрограмма курса владивосток 2003 Введение Актуальность курса «Политическая география»
Изучение региональных политических культур, электоральных процессов вообще возможны лишь с использованием навыков и инструментария...
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Современные политологические школы. Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества...
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconВопросы к кандидатскому экзамену по истории и философии науки Предмет...
Понятие научного метода и его место в системе естественно научного и гуманитарного знания
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconСсылки на образовательные сайты по химии
Портал фундаментального химического образования России: Химическая наука и образование в России. Университеты России, химический...
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Человек в современной социокультурной ситуации»; «Гуманитарная культура как фактор преобразования России»; «Культура как фактор...
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconРеферат по предмету «История Отечества» тема: Сословная монархия...
Сословная монархия в России, ее социально-политическая и экономическая основы (xvi-xviiвв.)
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука icon«политическая элита россии»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный...
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука icon«политическая элита россии»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный...
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconВ. М. Межуев размышления о культуре и культурологии: культурология...
Положение о конкурсе. Согласно Положению основной целью проведения конкурса было создание оптимальных условий для воспитательно-образовательной...
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconСписок литературы по курсу
Грачев М. Н. Политика, политическая система, политическая коммуникация. М., 1999
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconПрактическая работа
Политическая география. Урок контроля знаний по теме № «Современная политическая карта мира»
Программа обновление гуманитарного образования в россии к. С. Гаджиев политическая наука iconЧ. II обновление содержания образования в условиях регионализации...
Р 32 Региональный компонент содержания образования: опыт, проблемы, перспективы: Сборник материалов научной конференции. В 3-х частях....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск