Программа дисциплины Философия 1 для направления «Математика»
Скачать 413.81 Kb.
|
Тема 5. Неоплатонизм в философии ВозрожденияПлатоновская традиция в XV в. Прибытие греческих интеллектуалов в Италию и распространение моды на изучение греческого языка как одна из центральных причин возрождения интереса к платонизму и неоплатонизму. Философия «ученого незнания» Н. Кузанского (1438—1440) и проблема бесконечности. Учение о совпадении противоположностей в Боге. Критика «схоластической учености» и учение о трех степенях познания. Идея достоверности как познания конструктов человеческого разума. Проблема отношения Бога и мира. Значение принципа «все есть во всем». Концепция человека как «микрокосма». Значение идей Николая Кузанского для формирования философии и науки Нового времени. Марсилио Фичино (1433—1499) и платоновская академия во Флоренции. Новая концепция философии как «откровения». Учение Фичино о мировой душе. Переосмысление в христианском духе понятия «платонической любви». Философский синтез Пико делла Мирандола (1453—1494). Учение Мирандола о достоинстве человека. Итоги неоплатонизма эпохи Возрождения. Основная: Николай Кузанский. Простец об уме // Николай Кузанский. Соч. В 2 т. Т. I. М.: Мысль, 1979. С. 385—444. http://hnet.ru/info/kuzanskiy2.doc. Пико делла Мирандола. Речь о достоинстве человека // История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли в в 5-и тт. Т. 1. С. 506—514. http://psylib.org.ua/books/_pikodel.htm. Дополнительная: * Брагина Л. М. Итальянский гуманизм. М.: Высшая школа, 1977. С. 223—231. * Кассирер Э. Избранное: Индивид и космос. М.-СПб.: Университетская книга, 2000. С. 14—86, 227—265. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 2: Средневековье. СПб.: Петрополис, 1997. С. 249—274. Тема 6. Аристотелизм в философии ВозрожденияПроблема аристотелевской традиции в итальянской философии XV—XVI в.в. Основные подходы к интерпретации аристотелевского наследия в средние века: 1) александрийская школа; 2) аверроизм; 3) томизм. Роль Падуанской школы в развитии аристотелизма в философии Возрождения и в формировании идеи «научного метода». Аристотелизм Пьетро Помпонации (1462—1525) и споры о бессмертии души. Место души в системе мироздания и идея человека как «микрокосма». Проблема влияния сверхъестественных причин на естественные явления («Книга о причинах естественных действий, или о волшебстве»). Основная: Помпонацци П. Трактат о бессмертии души // Помпонацци П. Трактаты «О бессмертии души», «О причинах естественных явлений или о чародействе». М., 1990. С. 24—123. Дополнительная: Горфункель А. Х. Постоянство разума // Помпонацци П. Трактаты «О бессмертии души», «О причинах естественных явлений или о чародействе». М., 1990. C. 5—23. *Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 2: Средневековье. СПб.: Петрополис, 1997. С. 274—281. Тема 7. Политическая мысль эпохи Возрождения.Никколо Макиавелли и Томас Мор Трансформация классического учения о политике в политической философии эпохи Возрождения. Макиавелли как «Колумб» нового учения о политике. Политический реализм Макиавелли и «игра на понижение ставок». Проблема политического господства как центральная проблема политического учения Макиавелли. Политика как техника захвата, укрепления и расширения власти. Вопрос об учреждении «новых политических порядков и обычаев» и проблема тирании. Макиавелли о соотношении политической целесообразности и частной морали. Учение Макиавелли о гражданской добродетели как общем благе. Возрождение классического республиканского идеала в политическом учении Макиавелли. «Утопия» Томаса Мора как ответ на вопрос о рациональном социальном порядке, способном избавить человека от голода и нужды. Концепция государства как инструмента принуждения на службе у богатых. Идея упразднения частной собственности на средства производства и предметы потребления. Благосостояние свободных граждан как цель существования справедливого социального порядка. Кризис идеи «естественного права» и поиск новых путей осмысления политической жизни. Основная: Макиавелли Н. Государь. Рассуждения о первой декаде Тита Ливия. О военном искусстве. М.: Мысль, 1996. С. 52—55, 63—66, 78—79, 81—83, 103—108, 111—131, 138—143, 151—158, 166, 178—189, 194—204, 211—220, 223—225, 228—232, 300—304, 343—345, 362—373. http://lib.ru/POLITOLOG/MAKIAWELLI/gosudar.txt. Мор Т. Золотая книга, столь же полезная, как забавная, о наилучшем устройстве государства и новом острове Утопия // Эразм Роттердамский. Воспитание христианского государя. М.: Мысль, 2001. С. 229—335. http://lib.ru/INOOLD/MOR/utopia.txt. Дополнительная: 1. Берлин И. Оригинальность Макиавелли // Берлин И. Подлинная цель познания. Избранные эссе. М.: Канон+, 2002. С. 295—368. 2. Горфункель А. Х. Философия эпохи Возрождения. М.: Высшая школа, 1980. Гл. 5. 3. Скиннер К. Макиавелли. М.: Астрель, 2009. Гл. 1—3. 4. Юсим М. А. Этика Макиавелли. М.: Наука, 1990. Гл. 1, 4—6. Тема 8. Политическая теология протестантской Реформации: Мартин Лютер и Жан Кальвин Мартин Лютер (1483—1546) как идеолог протестантской Реформации. Основные положения реформаторского учения М. Лютера. Доктрина оправдания верой (sola fide). Возвращение к Священному Писанию (sola scriptura). Учение Лютера о Церкви и идея «всеобщего священства». Отношение Лютера к поздней схоластике. Спор Лютера с Эразмом Роттердамским о свободе воли. Жан Кальвин (1509—1564) и радикализация протестантской Реформации в кальвинизме. Учение Кальвина о предопределении. Учение Кальвина о Церкви. Вопрос об отношении Церкви к светской власти в сочинениях идеологов умеренной и радикальной Реформации. Основная: Лютер М. О свободе христианина // Лютер М. Избранные произведения. СПб.: Андреев и согласие, 1994. С. 16—54. Лютер М. К христианскому дворянству немецкой нации об исправлении христианства // Лютер М. Избранные произведения. СПб.: Андреев и согласие, 1994. С. 55—119. http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/protestant/lyuter/15.php. Дополнительная: *Соловьев Э. Ю. Время и дело Мартина Лютера // Соловьев Э. Ю. Прошлое толкует нас: Очерки по истории философии и культуры. М.: Политиздат, 1991. С. 54—126. Маграт А. Богословская мысль Реформации. Одесса: Богомыслие, 1994. С. 114—246. |
Похожие:
 | Программа дисциплины “Философия науки“ для направления 010400. 62... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 62 «Прикладная... | | Программа дисциплины «Русская философия XIX-XX веков» для направления 030100. 62 «Философия» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»... |
| Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра... | | Программа дисциплины «современная философия» для направления 41. 04. 04 «Политология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Современная философия» истудентов направления 41. 04. 04 «Политология»... |
| Программа дисциплины "Философия" для направления 030200. 62 " Программа дисциплины "Философия" для направления 030200. 62 – "Политология" специализаций "Политический анализ" и "Политическое управление"... |  | Программа дисциплины Физическая культура для направления 030100. 62 Философия (бакалавр) Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ для... |
| Программа дисциплины «Дискретная математика» для направления 010500.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки | | Программа дисциплины «Западная философия до середины ХХ века. Философия... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки «Философия»... |
| Программа дисциплины «Западная философия до середины ХХ века. Философия... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки «Философия»... | | Программа дисциплины Философия Индии для направления 030100. 62 Философия... Программа дисциплины Философия Индии для направления 030100. 62 Философия подготовки бакалавра |
| Программа дисциплины «Дополнительные главы динамических систем» для... Методическая разработка рекомендована для педагогов дополнительного образования детей | | Программа дисциплины «Модели корпусной лингвистики» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 68 "Прикладная... |
| Программа дисциплины геополитика: история и современность для направления 030100. 62 «Философия» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 Философия... | | Программа дисциплины «История» для направления 231300. 62 и 230700.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231300.... |
| Рабочая программа философия код дисциплины по учебному плану б2 «Философия»... В результате изучения дисциплины, студент должен обладать следующими общекультурными (ОК) компетенциями | | Программа дисциплины «Философия» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... |
