Скачать 0.53 Mb.
|
Тема 4. Философия диалога в новейшее время: Ф. Эбнер, Ф. Розенцвейг, А. Гарнак, Ф. Гогартен, М. БуберВозникновение диалогизма в первой половине ХХ века. Причины появления «философии Другого». Влияния Канта, Гамана, учение об экзистенциальной коммуникации Кьеркегора, учения о языке как органоне сознания и общения В. фон Гумбольдта. Лингвистический поворот. «Пневматология» Ф. Эбнера. «Слово и духовные реальности», «Слово и любовь», «Слово – это путь». «Мышление на переломе»: разрыв между индивидуальным сознанием и исторической действительностью, между субъективизмом якобы научного познания вне субъекта и объективным опытом «жизни», моделью которого является трансцендентальна-диалогическая корреляция «Я – Другой». Проблематизация жизненного опыта между мною и «другим» в качестве «события», нас разделяющего и вместе с тем разделяемого нами взаимно, во взаимоотношении. Исходный и сквозной мотив «пневматологии» – представление об участно-заинтересованном (а не объективно-нейтральном), этическом импульсе, лежащем в основании и сознания, и познания. «Духовно самоопределяющееся Я», «в своей волящей действительности конкретное Я». Этико-религиозный принцип – укорененность этического во внутренней свободе самого бытия жизни. Центральный пункт «пневматологии» – истолкование «духовного в человеке». Перевод учения ап. Павла о «духовном человеке» (anthropos pneumaticos), в противоположность «душевному человеку» (anthropos psychicos) в реальный план актуального «события». Духовное в человеке как отношение к чему-то духовному вне себя, посредством чего и в чем оно существует. Изначальная установленность человека на отношение к чему-то духовному вне его. Язык, «слово», «пневма» как объективная духовная среда первичного взаимоотношения. Критика идеализма. Монологическое Я – это заблуждение. Я существует в диалоге. Затворенное Я. Критика традиционной религиозности. Опасности потерять себя во внешних формах «общественности» и опасности «безбожной глубины Я». Значение и критика Ф.Эбнера. Попытка редуцировать двусторонность религиозного отношения (вера в совместную жизнь людей в Боге) к «анантропическому» самозатворению человека от общего с другими людьми мира (М.Бубер). Оценка философии Ф.Эбнера: К. Гейм, Т. Штейнбюхель, Б. Каспер, Х.-Г.Гадамер, С.Л. Франк и др. «Новое мышление» Ф.Розенцвейга. «Звезда спасения». Критика тотализирующей философии от Парменида до Гегеля. Раскрытие себя истинному опыту. Способность увидеть человека, мир и Бога в их оригинальности, реальности и временности в свете веры. Философия опыта. Рассказ, описание как метод представления действительности. Риторика разговора, диалога как содержание и смысл диалогической философии. Другой – цель и предмет диалогической философии. Различие между старым и новым мышлением в том, что последнему нужен другой, и что серьезно трактуется временем. Диалогический персонализм Мартина Бубера. Вопрос о реальности человека. Раскрытие тайны человеческого бытия путем выделения «пра-слов» Я-Ты, Я-То, а также – «диалогического принципа». Два «способа бытия» человека: «Я-То» – пради-станцирование, «Я-Ты» – вхождение в соотношение. Два возможных способа поведения – «наличествование» (соотношение Я-Ты) и «опредмечивание» (соотношение Я-То). Соотношение Я-То. Прошлое. Мир как место манипулирования и использования вещей. Опыт как отрицание встречи. Соотношение Я-Ты. Современность (настоящее время) как «ожидание напротив» – перед лицом того, что противостоит мне в соотношении. Непосредственная данность Ты. Отсутствие понятийности, фантазии, цели, влечения, неприятия. Изменение памяти. Становление Я в контакте с Ты. Первичность межличностного пространства, «между». «Между» как встреча, в том числе как место, встречи Бога. Истинный Бог, с которым можно вести диалог. Спасение как явление с вечного Ты. Исключительность, взаимность, открытость встречи. Встреча как событие Я и Ты, при котором они становятся друг против друга в своей инаковости и неповторимости. Характеристика встречи: уникальность, единство активности и пассивности, открытость, взаимность. Релятивно-религиозное и предметное существование как возможные источники отчуждения. Индивидуализмом и коллективизмом как источники кризиса жизни общества. Построение истинной общности – общности деятельной любви – на соотношении Я-Ты. |
И. Б. Муравьев философия религии Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная | И. Б. Муравьев социальная культурология Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная | ||
И. Б. Муравьев философские информационные ресурсы Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная | И. Б. Муравьев история мировых религий Муравьев И. Б. История мировых религий: Учебно-методический комплекс для студентов 2 курса очной и заочной формы обучения специальности... | ||
Философия диалога Мартина Бубера Два основных слова (я-ты и я-оно) и их особенности. Отношение основного разделения к миру идей Платона. Любовь и творчество. События-отношения.... | 1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... | ||
1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... | Российской федерации Бз профессиональный цикл, базовая часть; имеет взаимосвязь со следующими дисциплинами модуля: «философия диалога», «коммуникативыне... | ||
Философия Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать,... | Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать,... | ||
Илья Дворкин Грани философии диалога: классическая философия, религиозные... Физика. Основное общее образование. Приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных... | Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Философия, этика и религиоведение», по профилю «Онтология и теория познания» разработана профессорско-преподавательским составом... | ||
Приложение 2 Гимн «муравьёв» «Бегишевская средняя общеобразовательная школа имени Мансура Хасановича Хасанова» | Реферат по курсу «Философия» Философия Аристотеля Философия наука о всеобщем в мире и познании; наука о наиболее общих сторонах мира как целого | ||
Темы и вопросы семинарских занятий тема философия и наука в системе... Мамчур Е. А., Овчинников Н. Ф., Огурцов А. П. Отечественная философия науки: предварительные итоги. – М., 1997 | Модель умирающего общества на примере муравьев и ломехузы «Бегишевская средняя общеобразовательная школа имени Мансура Хасановича Хасанова» |