Методические указания для студентов дневной формы обучения Кемерово 2008

Занятие 1. История философии Древнего мира

1. 
   Философия Древнего Востока. Основные философские учения индийской философии: джайнизм, буддизм, индуизм. Китайская философия: даосизм, конфуцианство, моизм, легизм. Значение древневосточной философии.
   
2. 
   Становление античной философии. Основные черты и периодизация.
   
   0. 
      2.1. Ранняя греческая философия. Милетская школа (Фалес, Гераклит), атомисты (Левкипп, Демокрит), элейская школа (Зенон, Парменид).
      

3. 
   Позднеантичная философия: скептицизм (Пиррон, Секст Эмпирик), стоицизм (Сенека, Марк Аврелий), эпикуреизм (Эпикур). Значение древнегреческой философии.
   

1. 
   Характер древнегреческой философии и учения древнегреческих философов (Гераклит, Эпикур, Зенон).
   
2. 
   Сократ и постановка им ключевых философских проблем.
   
3. 
   Платон и его влияние на развитие античной мысли.
   
4. 
   Философское учение Лао-Цзы (даосизм).
   
5. 
   Этико-политическое учение Конфуция и его влияние на развитие китайской цивилизации.
   
6. 
   «Философия парадоксов» Чжуан-Цзы.
   
7. 
   Жизнь Будды и философские аспекты его учения.
   

1. 
   История мировой философии: учебное пособие / под ред. З.А. Медведевой. - Кемерово, 2007. - С. 7-31.
   
2. 
   История философии: учебник для вузов / ред. В.П. Кохановский, В.П. Яковлев. - 3-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2005.
   
3. 
   Медведева З.А. Философия. История философии древнего мира: курс лекций. - Кемерово, 2006.
   
4. 
   Философия: словарь основных понятий и тесты по курсу «Философия»: учебное пособие / Э.Г. Винограй, З.А. Медведева, Г.П. Ковалева, О.Э. Васькина; под ред. З.А. Медведевой. - Кемерово, 2008.
   

1. 
   Алексеев П.В. История философии: учебник для студ. вузов, изучающих философию. - М.: Проспект, 2006.
   
2. 
   Асмус В.Ф. Античная философия. - М.: Высш. шк., 1999.
   
3. 
   Блинников Л.В. Краткий словарь философов. - М.: Наука, 1994.
   
4. 
   Брамбо Р.С. Философы древней Греции / Пер. с англ. Л.А. Шоревского. - М., 2002.
   
5. 
   Гайденко П.П. История греческой философии в ее связи с наукой. - М., 2000.
   
6. 
   Гриненко Г.В. История философии. - М., 2005.
   
7. 
   Голубев С.В. Учение Платона об идеальном государстве // Философия и общество. - 2005. - № 1. - С. 156.
   
8. 
   Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. - М.: Мысль, 1986.
   
9. 
   История философии: учебник для вузов / ред. В.П. Кохановский, В.П. Яковлев. - 3-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2005.
   
10. 
    Краткий философский словарь / ред. А.П. Алексеев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2007.
    
11. 
    Малявин В.В. Китайская цивилизация. - М., 2003.
    
12. 
    Малявин В.Н. Конфуций. - М., 2001.
    
13. 
    Орлов С.В. История философии. - СПб.: Питер, 2007.
    
14. 
    Рассел Б. История западной философии: в 2 т. - Новосибирск, 1994. - Т. 1.
    
15. 
    Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. - СПб., 1994. - Т. 1.
    
16. 
    Сократ. Платон. Аристотель. Сенека: Биографические очерки. - М., 1995.
    
17. 
    Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. - М., 2001.
    
18. 
    Шухов И.В. Апология свободомыслия Сократа // Вопросы философии. - 2001. - № 12.
    

1. 
   Средневековье: характер и дух эпохи (VI-XIV вв.). Основные учения и характерные особенности: философская апологетика (Тертуллиан), патристика (Августин Блаженный), схоластика (Фома Аквинский).
   
2. 
   Философия эпохи Возрождения (XV-XVI вв.), ее особенности. Основные направления: пантеизм (Н. Кузанский), натурфилософия (Н. Коперник), скептицизм (М. Монтень), гуманизм (Данте Алигьери, Ф. Петрарка).
   
3. 
   Философия Нового времени: эмпиризм (Ф. Бэкон), рационализм (Р. Декарт), сенсуализм (Дж. Локк).
   

1. 
   Основные проблемы средневековой философии.
   
2. 
   Мировоззренческий смысл спора номинализма и реализма.
   
3. 
   Основные гуманистические идеи и тенденции Ренессанса.
   
4. 
   Натурфилософия и пантеизм в эпоху Возрождения.
   

1. 
   История мировой философии: учебное пособие / под ред. З.А. Медведевой. - Кемерово, 2007. - С. 31-49.
   
2. 
   Философия: словарь основных понятий и тесты по курсу «Философия»: учебное пособие / Э.Г. Винограй, З.А. Медведева, Г.П. Ковалева, О.Э. Васькина; под ред. З.А. Медведевой. - Кемерово, 2008.
   

1. 
   Августин Аврелий. Исповедь. - М., 1992.
   
2. 
   Алексеев П.В. История философии: учебник для студ. вузов, изучающих философию. - М.: Проспект, 2006.
   
3. 
   Блинников Л.В. Краткий словарь философов. - М.: Наука, 1994.
   
4. 
   Гриненко Г.В. История философии: учеб. пособие для подготовки к экзаменам. - М.: Юрайт-Издат, 2003.
   
5. 
   Декарт Р. Размышления о первой философии // Декарт Р. Соч.: в 2 т. - М., 1994. - Т. 2.
   
6. 
   История философии в кратком изложении. - М., 1991.
   
7. 
   Краткий философский словарь / ред. А.П. Алексеев. - 2-е изд, перераб. и доп. - М.: Проспект, 2007.
   
8. 
   Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового запада. - М., 1992.
   
9. 
   Рассел Б. История западной философии. В 2-х т. - Новосибирск, 1994.
   
10. 
    Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков: учеб. пособие для студентов вузов. - М., 2003.
    
11. 
    Тертуллиан К.С. Избранные сочинения. - М.: Прогресс, 1994.
    
12. 
    Хрестоматия по истории философии: учеб. пособие для вузов: в 3 ч. - М.: ВЛАДОС, 1997.
    
13. 
    Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М., 1994.
    

1. 
   Немецкая классическая философия (И. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах).
   
2. 
   Марксистская философия (К. Маркс, Ф. Энгельс, Г.В. Плеханов, В.И. Ленин).
   
3. 
   Философский иррационализм (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше).
   
4. 
   Современная западная философия (позитивизм, фрейдизм, герменевтика, экзистенциализм, постмодернизм).
   
5. 
   Русская философия XIX - начала ХХ вв. Основные идеи и направления.
   

1. 
   Философия И. Канта: методологические основы ревизии метафизики.
   
2. 
   Философия Г. Гегеля: развертывание диалектического метода.
   
3. 
   Направления западной философии XIX-XX вв.: экзистенциализм, философия жизни, герменевтика (на выбор).
   
4. 
   Экзистенциализм о существовании человека, его отчуждении и свободе.
   
5. 
   Специфика русской философии и ее вклад в мировую философию.
   
6. 
   Биография и творчество русских философов (на выбор - Н.Я. Данилевский, К.Н. Леонтьев, С.Н. Булгаков, С.Л. Франк, В.В. Розанов, Н.О. Лосский).
   
7. 
   Философские основы марксизма и его влияние на мировое развитие в XX в.
   

1. 
   История мировой философии: учебное пособие / под ред. З.А. Медведевой. - Кемерово, 2007. - С. 49-79.
   
2. 
   Ковалева Г.П. История русской философии: учеб. пособие для студ. вузов / Г.П. Ковалева. - Кемерово, 2006.
   
3. 
   Философия: словарь основных понятий и тесты по курсу «Философия»: учебное пособие / Э.Г. Винограй, З.А. Медведева, Г.П. Ковалева, О.Э. Васькина; под ред. З.А. Медведевой. - Кемерово, 2008.
   

2. 
   Аббаньяно Н. Введение в экзистенциализм. - СПб., 1997.
   
3. 
   Алексеев П.В. История философии: учебник для студ. вузов, изучающих философию. - М.: Проспект, 2006.
   
4. 
   Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. - М., 1986.
   
5. 
   Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия XX в. - М., 1994.
   
6. 
   Любутин Н. О философии Маркса, о философии Энгельса // Философия и общество. - 2004. - № 1. - С. 166.
   
7. 
   Новая философская энциклопедия. - М.: Мысль, 2001.
   
8. 
   Ницше Ф. Рождение трагедии, или Эллинство и пессимизм. Так говорил Заратустра. Казус Вагнер. Сумерки идолов, или как философствуют молотом. Антихрист. Ecce Homo: Сб. / пер. с нем. - М.: АСТ, 2004.
   
9. 
   Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия: учебник для студ. вузов, обуч. по спец. «Философия». - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 2003.
   
10. 
    Сартр Ж.-П. Экзистенциализм - это гуманизм // Сумерки богов. - М., 1989.
    
11. 
    Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - 2-е изд. - М.: Политиздат, 1984. - Т. 21.
    

1. 
   Категория бытия в философии. Бытие природы, общества и «второй природы». Специфика человеческого бытия.
   
2. 
   Основные этапы становления философского понятия материи. Понятие субстанции, его методологическое значение. Современные представления о материи и строении Вселенной.
   
3. 
   Движение как способ существования материи. Единство материи и движения. Основные формы движения материи, закономерности их взаимосвязи.
   
4. 
   Активность материи, ее проявления. Самодвижение материальных объектов. Самоорганизация, ее формы и закономерности.
   
5. 
   Пространство и время как формы существования материи. Изменение представлений о пространстве и времени в истории науки и философии.
   

1. 
   Мифы и философские представления о Вселенной и мироздании: мифологические представления в первобытных обществах и культурах; картина мира в античной мифологии и философии; средневековые космологические представления; представления о Вселенной и человеке в духовной культуре Нового времени; человек и Вселенная в современной картине мира.
   
2. 
   Проблема происхождения жизни.
   
3. 
   Человек во Вселенной: случайный персонаж или закономерный итог развития материи?
   
4. 
   Ньютоновский и эйнштейновский образы Вселенной.
   
5. 
   Синергетические закономерности и механизмы самоорганизации материи.
   
6. 
   Проблема пространства и времени в философии и науке.
   

1. 
   Винограй Э.Г. Философия. Систематический курс: учебное пособие: в 2-х ч. Ч. 1. - Кемерово: Изд. дом «АЗИЯ», 2003. - С. 27-67.
   
2. 
   Губин В.Д. Основы философии: учеб. пособие для студ. - 2-е изд. - М.: ФОРУМ; ИНФРА, 2007.
   

1. 
   Алексеев П.В. Понятие «материя» // Вопросы философии. 1990. - № 12. - С. 11-13.
   
2. 
   Аркан Ю.Л. Бытие как воля и принцип основания // Философские науки. - 2004. - № 3. - С. 63.
   
3. 
   Введение в философию: учебник для высших учебных заведений: в 2-х ч. Ч. II / И.Т. Фролов, Г.С. Арефьева и др. - М.: Политиздат, 1989.
   
4. 
   Губанов Н.И., Согрина В.Н. Основные формы бытия // Философия и общество. - 2004. - № 4. - С. 45.
   
5. 
   Каган М.С. Метаморфозы бытия и небытия // Вопросы философии. - 2001. - № 6. - С. 52.
   
6. 
   Крапивенский С.Э. Единство природного и социального бытия человека // Философия и общество. - 2001. - № 4. - С. 61.
   
7. 
   Новая философская энциклопедия. - Минск, 2001.
   
8. 
   Философия. Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник для студ. вузов, обуч. по эконом. спец. и напр. / В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, В.В. Миронов и др. - М.: ИНФРА-М, 2006.
   
9. 
   Энгельс Ф. Диалектика природы. Формы движения материи. Классификация наук // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - 2-е изд. - М.: Политиздат, 1984. - Т. 20.
   

1. 
   Понятие диалектики и ее задачи. Становление диалектики в истории философии. Элементы диалектики в учениях античных мыслителей (Гераклит, Сократ). Концепция диалектики в учении Г.В.Ф. Гегеля. Основные принципы и характерные особенности марксистской диалектики.
   
2. 
   Становление современной диалектики. Соотношение диалектики и метафизики.
   
3. 
   Принцип развития: объективное содержание и методологические ориентации. Источники и движущие силы развития. Закон единства и борьбы проти­воположностей. Понятие противоречия, структура противоречий, их типы, основные этапы их формирования.
   
4. 
   Структура процесса развития. Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений. Категории «количество», «качество», «мера». Скачок как общий механизм перехода от одного качества к другому.
   
5. 
   Взаимосвязь этапов и направленность развития. Закон отрицания отрицания. Механизм диалектического отрицания: преемственность, цикличность, необратимость, диалектический синтез. Диалектическая концепция прогресса и регресса.
   
6. 
   Алгоритм познания объекта в развитии его использования в познании и практической деятельности.
   

1. 
   Принцип всеобщей связи, его содержание и методологические ориентации. Основные виды связей. Структурные связи. Причинные связи. Диалектическая концепция детерминизма. Алгоритм исследования связей объекта.
   
2. 
   Эклектика и софистика как искажения диалектической концепции связи. Основные разновидности эклектики и софистики.
   
3. 
   Понятие системы. Системность явлений действительности. Диалектический принцип системности, требования, предъявляемые им в познании и деятельности.
   
4. 
   Системный подход в науке и управлении производством. Алгоритм системного подхода в исследовании и проектировании сложных объектов.
   

1. 
   Универсальная взаимосвязь явлений действительности, формы ее проявления и методы учета в познании и деятельности.
   
2. 
   Софистика и эклектика в социальном мышлении и политике.
   
3. 
   Системный подход и системный стиль мышления.
   
4. 
   Системный подход в познании сложных социальных комплексов.
   
5. 
   Системные методы в прогнозировании социальных объектов и явлений.
   
6. 
   Системные методы в проектировании и инженерной деятельности.
   
7. 
   Роль системного подхода в преодолении глобального кризиса современной цивилизации.
   
8. 
   Проблемы и перспективы развития системно-ноосферного мышления и мировоззрения.
   
9. 
   Системная философия как новое интегральное философское направление.
   

1. 
   Винограй Э.Г. Философия. Систематический курс: учебное пособие: в 2-х ч. Ч. 1. - Кемерово: Изд. дом «АЗИЯ», 2003. - С. 67-124.
   
2. 
   Кузьмин В.П. Принцип системности в теории и методологии К. Маркса. - М.: Политиздат, 1986.
   

1. 
   Аверьянов А.Н. Системное познание мира; методологические проблемы. - М., 1985.
   
2. 
   Баранов В.Е. Диалектика как высшая форма рациональности // Философия и общество. - 2006. - № 2. - С. 106.
   
3. 
   Бобков А.Н. Общая теория систем и диалектика единого и множественного // Философия и общество. - 2005. - № 4. - С. 56.
   
4. 
   Брауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. - М., 1973.
   
5. 
   Введение в философию: учебник для высших учебных заведений: в 2-х ч. Ч. II / И.Т. Фролов, Г.С. Арефьева и др. - М.: Политиздат, 1989.
   
6. 
   Винограй Э.Г. Основы общей теории систем. - Кемерово, 1993. - Гл. II, § I «Диалектика системы и системность диалектики». - С. 74-80, 216-241; § 5 «Системный идеал в познании и деятельности». - С. 266-280; гл. V, § 2 «Методологическая конструкция системно-организационного подхода». - С. 285-296.
   
7. 
   Винограй Э.Г. Общая теория организации и системно-орга-низационный подход. - Томск: Изд-во ТГУ, 1989. - Гл. IV, § 2 «Прикладной аппарат системно-организационного подхода». - С. 168-180; § 6 «Построение модели деловых качеств современного специалиста на основе системно-органи-зационного подхода». - С. 215-220.
   
8. 
   Кедров Б.М. Беседы о диалектике. - М., 1983.
   
9. 
   Ленин В.И. Полн. собр. соч. - М., 1985. - Т. 29. - С. 316-322.
   
10. 
    Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - М.: Политиздат, 1984. - Т. 20. - С. 533-535, 544-547.
    
11. 
    Новая философская энциклопедия. - Минск, 2001.
    

1. 
   Понятие сознания. Биологические предпосылки и общественная природа сознания. Эволюция форм отражения. Сознание как высшая форма отражения действительности. Качественные отличия сознания человека от психики животных.
   
2. 
   Место и роль сознания в психической жизни человека. Сознание и бессознательное, их соотношение и взаимодействие. Концепция взаимодействия сознания и бессознательного З. Фрейда, ее философское, общекультурное и психотерапевтическое значение.
   
3. 
   Основные качества человеческого сознания: деятельностная природа сознания, способность к мышлению, активность, рефлексивность, идеаторность, идеальность. Язык и речь как форма материализации сознания.
   
4. 
   Самосознание, его роль в развитии личности и культуры.
   

1. 
   Философские основы учения З. Фрейда о сознании и бессознательном.
   
2. 
   Идеи о «коллективном бессознательном» К.Г. Юнга.
   
3. 
   Марксистская концепция сознания.
   
4. 
   Методологические проблемы создания «искусственного интеллекта».
   
5. 
   Взаимосвязь духовного и телесного здоровья человека.
   
6. 
   Технократическое мышление: источники, проявления, социальные последствия.
   
7. 
   Природа творчества и предпосылки развития творческого мышления.
   
8. 
   Рациональное и иррациональное в человеческом сознании и деятельности.
   

1. 
   Винограй Э.Г. Философия. Систематический курс: учебное пособие: в 2-х ч. Ч. 1. - Кемерово: Изд. дом «АЗИЯ», 2003. - С. 124-142.
   
2. 
   Губин В.Д. Основы философии: учеб. пособие для студ. - 2-е изд. - М.: ФОРУМ; ИНФРА, 2007.
   

1. 
   Васильев В.В. Мозг и сознание: выходы из лабиринта // Вопросы философии. - 2006. - № 1. - С. 67.
   
2. 
   Жданов Г. Информация и сознание // Вопросы философии. - 2000. - № 11. - С. 97.
   
3. 
   Киселев Т.С. Современный мир и «новое» религиозное сознание // Вопросы философии. - 2000. - № 6. - С. 18.
   
4. 
   Козлова И.Е. Проблемы российского самосознания // Вопросы философии. - 2007. - № 6. - С. 151.
   
5. 
   Кузнецов Л.В. Роль современных коммуникаций в формировании массового сознания // Философия и общество. - 2004. - № 3. - С. 92.
   
6. 
   Новая философская энциклопедия. - Минск, 2001.
   
7. 
   Овчаренко В. Осознание бессознательного // Философские науки. - 2001. - № 1. - С. 91.
   
8. 
   Философия: учебник для студ. вузов, обуч. по нефилософским спец. и направлениям подготовки / ред.: Э.Ф. Караваев, Ю.М. Шилков. - М.: Юрайт, 2004.
   
9. 
   Фрейд З. Психология бессознательного. - М., 1990.
   

1. 
   Многообразие путей постижения мира. Научное, художественное, обыденное познание, их характерные черты, особенности, взаимосвязи.
   
2. 
   Понятие истины. Объективность и конкретность истины. Абсолютная и относительная истины, их соотношения в познании.
   
3. 
   Критерии истины, их соотношение и взаимосвязь в познании. Роль практики в процессе познания. Практика как основа познания.
   
4. 
   Формы научного познания. Проблема, гипотеза, факт, закон, научная теория, научная картина мира, их взаимосвязь в познании.
   
5. 
   Методы научного познания. Методы индукции и дедукции, анализа и синтеза, сравнения, аналогии, моделирования, абстрагирования и конкретизации в современном научном познании.
   

1. 
   Эмпиризм и рационализм в истории науки.
   
2. 
   Роль гипотез в развитии науки.
   
3. 
   Научные проблемы и проблемные ситуации в познании.
   
4. 
   Методы идеализации в научном мышлении.
   
5. 
   Модели и методы моделирования в исследовании объектов.
   
6. 
   Научный рационализм, исторические этапы становления и перспективы.
   
7. 
   Особенности инженерной деятельности и проблемы формирования современного инженерного мышления.
   
8. 
   Логика и психология научного открытия.
   
9. 
   Методологические проблемы оценки научных достижений и открытий.
   
10. 
    Проблемы оптимального выбора направлений научных исследований и инженерных разработок.
    
11. 
    Методологические проблемы моделирования сложных систем.
    
12. 
    Методологические проблемы теории измерений.
    

1. 
   Винограй Э.Г. Философия. Систематический курс: учебное пособие: в 2-х ч. Ч. 1. - Кемерово: Изд. дом «АЗИЯ», 2003. - С. 142-170.
   
2. 
   Философия. Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник для студ. вузов, обуч. по эконом. спец. и напр. / В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, В.В. Миронов и др. - М.: ИНФРА-М, 2006.
   

1. 
   Введение в философию: учебник для высших учебных заведений: в 2-х ч. / И.Т. Фролов, Г.С. Арефьева и др. - М.: Политиздат, 1989.
   
2. 
   Гершанский В.Ф. Моделирование в процессе познания микромира // Философские науки. - 2003. - № 8. - С. 139.
   
3. 
   Закамулин А.И. Н. Кант и проблема соотношения чувственности и чистого разума // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - № 5. - С. 270.
   
4. 
   Любимов Ю.В. Знание как образ и событие // Философские науки. - 2007. - № 4. - С. 96.
   
5. 
   Мануйлов В. Конструктивность как принцип обоснования научного знания // Философские науки. - 2003. - № 10. - С. 104.
   
6. 
   Новая философская энциклопедия. - Минск, 2001.