Задачами изучения дисциплины являются





НазваниеЗадачами изучения дисциплины являются
страница12/15
Дата публикации04.01.2015
Размер0.96 Mb.
ТипЗадача
100-bal.ru > Философия > Задача
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

«Моделирование систем»


Цели освоения дисциплины

В результате изучения курса студент должен знать классификацию методов моделирования (имитационное и аналитическое); основные этапы исследования функционирования сложных дискретных систем; языки имитационного моделирования; программирование на языке GPSS PC.

Студент должен уметь формально описывать функционирование сложной дискретной системы; составлять математическую и программную модели сложной системы; пользоваться существующими типовыми математическими моделями.

Студент должен иметь навыки использования различных методов математического моделирования сложных систем; формального описания функционирования сложной системы, формализованной в виде сети массового обслуживания; реализации моделей сложных дискретных систем с очередями.

Общая трудоемкость дисциплины составляет _5_ зачетных единиц, _180_ часов.

Содержание дисциплины

Технические средства математического моделирования. Основы теории

моделирования. Типовые математические схемы. Формализация и алгоритмизация процесса функционирования систем. Последовательность разработки и машинной реализации моделей систем. Основные этапы моделирования больших систем.

Адекватность модели объекту. Моделирование на системном уровне. Непрерывно-стахостические модели.

Марковские случайные процессы. Понятие базисной модели. Дифференциальные уравнения для определения вероятности состояний (уравнения Колмогорова). Многоканальная СМО с отказами. Метод Монте-Карло - метод статистических испытаний. Способы получения последовательности случайных чисел. Функция распределения вероятностей случайной величины.

Алгоритмический способ получения последовательности случайных чисел. Методика построения программной модели. Моделирование потока сообщений. Моделирование работы обслуживающего аппарата. Моделирование работы абонентов. Моделирование работы буферной памяти. Разработка программы сбора статистики. Управляющая программа имитационной модели. Методика реализации событийного принципа.

Моделирование систем и языки моделирования. Классификация языков имитационного моделирования. Формальное описание динамики моделируемого объекта. Язык моделирования GPSS, версии и особенности. Объекты языка. Принципы построения и организация. Методика построения моделей в GPSS PC. Примеры имитационных моделей.
Аннотация дисциплины

«Администрирование информационных систем»


Целью изучения дисциплины Администрирование информационных систем является формирование профессиональных компетенций:

готовность участвовать в работах по доводке и освоению информационных технологий в ходе внедрения и эксплуатации информационных систем;

способность к инсталляции, отладке программных и настройке технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию;

способность поддерживать работоспособность информационных систем и технологий в заданных функциональных характеристиках и соответствии критериям качества;

· готовность адаптировать приложения к изменяющимся условиям функционирования;

· способность составления инструкций по эксплуатации информационных систем.

В результате изучения курса студенты должен знать и понимать:

· состав и структуру инструментальных средств, тенденции их развития в части операционных систем; · управление процессами (в т.ч. параллельными); · взаимодействие процессов в распределенных системах.

· На основе приобретенных знаний у студентов формируются умения:

· инсталлировать программные компоненты информационных систем;

· настраивать конкретные конфигурации операционных систем;

· разрабатывать программы, использующие возможности операционных систем.

Студентами приобретаются навыки владения:

· технологиями построения и сопровождения информационных систем;

· приемами практической работы в среде различных операционных систем и способами их администрирования.

Результаты освоения дисциплины Администрирование информационных систем

достигаются за счет использования в процессе обучения:

· лекций с применением мультимедийных технологий;

· лабораторных занятий на базе компьютерной сети на платформах Linux и Windows.

Учебная дисциплина Администрирование информационных систем относится к профессиональному циклу Б.3. Дисциплина опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов "Информатика", "Технология обработки информации ". Знания и умения будут использоваться при изучении дисциплин:

"Информационные технологии", "Инструментальные средства информационных систем".

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час.).
Аннотация дисциплины
«Мультимедиа технологии»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _3_ зачетные единицы (_108_ час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: приобретение студентами знаний, умений и навыков, необходимых для разработки и поддержки мультимедиа приложений.

Задачей изучения дисциплины является: формирование у студентов знаний в области современных и перспективных технологий обработки информации, мультимедиа и интернет технологий. А также, изучение основных правил работы со средствами разработки мультимедиа приложений и особенностями их проектирования, создания и эксплуатации.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): дисциплина «Мультимедиа технология» включает в себя аудиторные занятия 72 часа (лекции 18 часов, лабораторные 36 часов), самостоятельную внеаудиторную работу студента 54 часа.

Основные дидактические единицы (разделы): 1. Введение в мультимедиа технологии. Основные понятия. 2. Составляющие мультимедиа – информации. 3. Средства разработки мультимедиа-приложений. Знакомство с Adobe Flash CS4. 4. Особенности разработки мультимедиа-прирожений под web.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные принципы разработки мультимедиа приложений;

возможности программных средства для написания и отладки мультимедиа приложений; перспективные направления развития и области применения мультимедийных приложений.

уметь: проводить анализ предметной области и определять задачи и пути их решения при создании мультимедиа приложения, формировать требования к такому приложению, осуществлять выбор технологий при разработке мультимедиа приложения; использовать различные технологии при разработке мультимедиа приложения; публиковать мультимедиа приложения.

владеть: навыками проектирования, отладки и публикации мультимедиа приложения.

Виды учебной работы: По дисциплине «Мультимедиа технология» предусматриваются аудиторные занятия, включающие лекции, лабораторные работы, а так же самостоятельная работа студента.

Изучение дисциплины заканчивается приемом выполненных студентами лабораторных и самостоятельных работ и зачетом.
Аннотация по дисциплине
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Похожие:

Задачами изучения дисциплины являются iconРабочая программа учебной дисциплины «Международные маркетинговые коммуникации»
Задачами изучения дисциплины является формирование знаний, умений, навыков и компетенций в области механизмов использования теории...
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Целью изучения дисциплины является: совершенствование степени владения иностранным языком и наиболее полное использование его в научной...
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Целью изучения дисциплины является: совершенствование степени владения иностранным языком и наиболее полное использование его в научной...
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Целью изучения дисциплины является: совершенствование степени владения иностранным языком и наиболее полное использование его в научной...
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Целью изучения дисциплины является: совершенствование степени владения иностранным языком и наиболее полное использование его в научной...
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Цели и задачи дисциплины
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос)
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Целью изучения дисциплины является: приобретение студентом знаний и умений в сфере философии и развитие навыков, необходимых для...
Задачами изучения дисциплины являются iconРеферат по отдельным темам
Целями и задачами изучения дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» являются
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения курса «Конституционное право» являются
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос)
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения курса «Адвокатура: организация и практика деятельности» являются
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос)
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами изучения курса «Актуальные проблемы конституционного права» являются
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос)
Задачами изучения дисциплины являются iconЗадачами освоения дисциплины являются
Целями освоения дисциплины «Таможенные платежи и таможенная стоимость в различных таможенных процедурах» являются
Задачами изучения дисциплины являются iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Физическая культура Рассмотрено...
План лекций составлен в соответствие с государственным стандартом подготовки бакалавров, учебным планом и программой курса. Лекции...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск