Рабочая программа учебной дисциплины Философия

Список литературы

1. 
   Какова структура общества как социальной системы?
   
2. 
   Назовите исторические формы общностей людей.
   
3. 
   В чем заключается особенность классовых отношений в различных обществах?
   
4. 
   Каковы компоненты микросоциальной структуры общества? Охарактеризуйте некоторые из них.
   

1. 
   Ответьте на вопрос: в чем причина социальной дифференциации?
   
2. 
   Как возникли классы и сословия?
   
3. 
   Какова роль семьи и трудового коллектива в социальной жизни?
   

1. 
   Общество и его структура
   
2. 
   Этнически-исторические формы общностей людей.
   
3. 
   Семья как важный элемент социальной структуры.
   
4. 
   Неформальные объединения и их место в структуре общества.
   
5. 
   Сравнительный анализ социальной структуры западных и российского обществ.
   
6. 
   Современные теории по проблемам социальной структуры.
   

3. 
   Барулин В.С. Социальная философия. М., 1999.
   
4. 
   Гаджиев К.С. Философия политики. М., 1999.
   
5. 
   Гобозов И.А. Философия политики. М., 1998.
   
6. 
   Крапивенский С.Э. Социальная философия. Волгоград, 1996. Гл. VIII.
   
7. 
   Основы современной философии. СПб., 1997. Гл. XI.
   
8. 
   Панарин А.С. Философия политики. М., 1995
   
9. 
   Философия / Под ред. Н.И.Сидоренко. М., 2004. Гл. 20. С. 338 – 347.
   

1. 
   Что такое политика?
   
2. 
   Назовите основные элементы политической системы общества.
   
3. 
   Каково влияние экономики на политику и наоборот?
   
4. 
   Как соотносятся понятия «власть» и «политическая власть»?
   
5. 
   Какие учения о государстве существовали в истории философии?
   
6. 
   Какие общие признаки и функции присущи всякому государству?
   
7. 
   Каковы наиболее распространенные известные формы государственного устройства и управления?
   

1. 
   Что такое государство и каковы его признаки и функции? Способно ли оно изучать позитивную роль в организации экономики?
   
2. 
   Осветите проблему взаимосвязи гражданского общества и государства.
   
3. 
   Осветите проблему насилия и ненасилия.
   

1. 
   Политика как объект философского знания.
   
2. 
   Гражданское общество и государство.
   
3. 
   Государство как главный элемент политической системы.
   
4. 
   Политика и экономика и их взаимосвязь.
   

1. 
   Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. М., 1988.
   
2. 
   Барулин В.С. Социальная философия. Ч.1, М., МГУ, 1993.
   
3. 
   Каган М.С. Философская теория ценности. Спб., 1997.
   
4. 
   Кочергин А.Н., Марков Ю.Г. Экологическое знание и сознание. Новосибирск: Наука, 1987
   
5. 
   Общественное сознание и его формы. М., 1986.
   
6. 
   Самсин А.И. Философия экономики. М., 2003.
   
7. 
   Спиркин А.Г. Философия. М., 1998. С. 700-770.
   
8. 
   Старостин Б.А. Ценности и ценностный мир. М., 1997.
   
9. 
   Степин В.С. Философия науки. М., 2006.
   
10. 
    Философия // Под ред. Н.И. Сидоренко. М., 2004. Гл. 20
    
11. 
    Философия науки // Под ред. С.А. Лебедева. М., 2004.
    
12. 
    Фофанов В.П. Экономическое сознание и структура общественного сознания. // Общественные науки. С. 47-59, №4, 1982.
    
13. 
    Этика и эстетика / Сост. Н.И. Сидоренко. М., 2001.
    

1. 
   Что такое духовное производство?
   
2. 
   Что представляет собой общественное сознание и каковы его уровни и формы?
   
3. 
   Как соотносятся общественное бытие и общественное сознание?
   
4. 
   Как соотносятся обыденное и теоретическое сознание?
   
5. 
   Что такое социальная психология?
   
6. 
   Что такое идеология и какие функции она способна выполнять?
   
7. 
   Что такое экономическое сознание? Как оно связано с другими формами общественного сознания?
   
8. 
   Связаны ли моральное и политическое сознание?
   
9. 
   Что такое правовое сознание и какова его роль в организации общественной жизни?
   
10. 
    Считается, что моральное и экономическое сознание, будучи особыми формами общественного сознания, влияют друг на друга. Как это проявляется?
    
11. 
    Что такое эстетическое сознание и какова роль эстетических ценностей в жизни людей?
    
12. 
    Какую роль играют в жизни общества религиозные ценности?
    
13. 
    Какую роль духовные ценности играют в жизни личности и общества?
    

1. 
   Объясните, что такое экономическое сознание.
   
2. 
   Дайте ответ на вопрос о том, что такое моральное сознание и какую роль играют моральные ценности в экономической жизни
   
3. 
   Объясните, что такое эстетическое сознание и какова роль эстетических ценностей в жизни людей.
   
4. 
   Раскройте проблему религиозных ценностей и свободы совести.
   
5. 
   Как соотносятся искусство и эстетическое сознание?
   

1. 
   Социальная психология и ее роль в духовной жизни общества
   
2. 
   Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.
   
3. 
   Моральное сознание и моральные ценности.
   
4. 
   Религиозные ценности и свобода совести.
   

1. 
   Что такое наука и каковы ее функции?
   
2. 
   Какова природа научных революций и смен типов рациональности?
   
3. 
   Понятие культуры и ее социальные функции.
   
4. 
   Связаны ли материальная и духовная культура общества?
   
5. 
   Взаимосвязь культуры и экономики.
   

1. 
   Объясните, в чем заключается различие между научным и вненаучным знанием
   
2. 
   Осветите проблему эволюции представлений о совершенном человеке в различных культурах.
   
3. 
   Раскройте сущность научно-технического прогресса и роль компьютеризации в развитии современной науки.
   

1. 
   Философия науки.
   
2. 
   Философские проблемы НТР.
   
3. 
   Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.
   
4. 
   Научные революции и смены типов рациональности.
   
5. 
   Философия техники
   

1. 
   Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. М., 1988.
   
2. 
   Барулин В.С. Социальная философия. М., 1999.
   
3. 
   Губин В., Некрасова Е. Философская антропология. М., 2000.
   
4. 
   Гуревич П.С. Философская антропология. М., 1995.
   
5. 
   Марков Б.В. Философская антропология: очерки истории и теории. СПб., 1997.
   
6. 
   Плеханов Г.В. К вопросу о роли личности в истории. // Избр. фил. произв. Т.2, М., 1956.
   
7. 
   Шаронов В.В. Основы социальной антропологии. СПб., 1997.
   

1. 
   В чем общность и различие концепций происхождения человека?
   
2. 
   Как соотносятся природное и социальное в человеке?
   
3. 
   Как соотносятся понятия: индивид, индивидуальность, личность.
   
4. 
   Что такое философская антропология?
   
5. 
   Имеются ли различия в понимании совершенного человека в разных культурах?
   
6. 
   В чем суть плехановского подхода к объяснению роли личности в истории?
   
7. 
   В чем смысл свободы человека?
   

1. 
   Дайте ответы на вопросы: Что такое человеческое бытие общества с точки зрения философии?
   
2. 
   Раскройте проблему взаимосвязи личности и общества и покажите, какую роль может играть личность в историческом процессе.
   
3. 
   Раскройте содержание основных философских взглядов на проблему человека.
   
4. 
   Осветите содержание основных концепций происхождения человека.
   

1. 
   Человек, общество, культура.
   
2. 
   Свобода и ответственность.
   
3. 
   Человек в системе социальных связей.
   
4. 
   Человек и исторический процесс.
   
5. 
   Представления о совершенном человеке в различных культурах.
   
6. 
   Человек и компьютер.
   

1. 
   Арон Р. Избранное: введение в философию истории. М., СПб 2000.
   
2. 
   Гобозов И.А. Философия истории. М., 1993.
   
3. 
   Панарин А.С. Философия истории. М., 2001
   
4. 
   Тойнби А.Д. Постижение истории. М., 1991.
   

1. 
   Что такое общественно-экономическая формация?
   
2. 
   В чем специфика формационной и цивилизационной концепций объяснения истории общества?
   

1. 
   Расскажите о различных концепциях философии истории.
   
2. 
   Осветите вопрос о современных теориях индустриального и постиндустриального общества.
   
3. 
   В чем вы видите особенности исторического пути России и каково ее место в современном мире?
   

1. 
   Формационная и цивилизационная концепция общественного развития.
   
2. 
   Своеобразие исторического пути России и ее роль в современном мире.
   
3. 
   Философия истории и ее предмет.
   

Список литературы

8. 
   Федотов А.П. Глобалистика в современном мире. М., 2002.
   
9. 
   Философия / Под ред. Н.И. Сидоренко. М., 2004. С. 412 - 428
   

1. 
   Когда и почему возникли глобальные проблемы?
   
2. 
   Что такое глобалистика?
   
3. 
   В чем суть концепции устойчивого развития?
   
4. 
   Вместо того чтобы давать проявляться глобальным проблемам свободно, люди озабочены тем, чтобы их разрешение поставить под контроль? Почему?
   
5. 
   Какова природа взаимодействия цивилизаций?
   
6. 
   В чем суть наиболее известных сценариев будущего развития человечества?
   
7. 
   Возможно ли предвидение будущего?
   

1. 
   Осветите вопрос о глобальных проблемах современности.
   
2. 
   Раскройте проблему взаимодействия цивилизаций.
   
3. 
   Осветите вопрос о том, в чем суть наиболее известных сценариев будущего разработанных современными философами.
   

1. 
   Общественный прогресс, его природа и критерии
   
2. 
   Философские сценарии будущего.
   
3. 
   Роль философии в борьбе за социальный прогресс.
   

Дополнительная литература

Рекомендации по использованию интернет-ресурсов