Рабочая программа учебной дисциплины Философия

Скачать 0.81 Mb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины Философия
страница	7/8
Дата публикации	14.08.2015
Размер	0.81 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Философия > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

б) личность и спортивный коллектив

в) личность и музыка

г) личность и живопись

д) личность и криминогенная среда
23. Кто из названных философов в наибольшей мере уделял внимание вопросам ненасилия?
а) В. И. Ленин

б) Н. Макиавелли

в) Л.Н. Толстой

г) В.Г. Белинский

д) Аристотель
24. Отличаются ли представления людей о совершенном человеке в разных культурах?
а) да

б) нет
25. Кто из названных философов является родоначальником теории общественно-экономических формаций?
а) Маркс

б) Гегель

в) Гадамер

г) Фуко

д) Фейербах
26. Кто из названных философов внес вклад в разработку цивилизационного подхода к объяснению истории общества?
а) Д. Дидро

б) Ф. Ницше

в) В. Лейбниц

г) А. Тойнби

д) Дж. Беркли
27. Какая из названных проблем не является глобальной?
а) проблема сохранения мира на Земле

б) проблема защиты окружающей среды

в) проблема обеспечения человечества продуктами питания

г) проблема повышения качества прохладительных напитков
28. Какой из названных критериев общественного прогресса считается наиболее существенным?

а) уровень развития производительных сил

б) уровень развития лесоводства

в) уровень развития биологии

г) уровень развития обществознания

Задания для письменного итогового контроля

Осветите проблему предмета философии, назовите ее функции и элементы ее структуры.
Дайте краткую характеристику древнеиндийской и древнекитайской философии.
Осветите натурфилософские взгляды представителей досократовской античной философии.
Назовите основные течения античной философии после Аристотеля и изложите основные идеи ее главных представителей.
Дайте краткую характеристику основным принципам и этапам формирования средневековой философии и назовите ее основных представителей.
Назовите основных представителей средневековой арабской философии и раскройте ее особенности.
Раскройте сущность английского эмпиризма XVII в. (Ф. Бекон, Т. Гоббс, Д. Локк).
Раскройте философское учение Р. Декарта.
Дайте краткую характеристику философии Б. Спинозы.
Изложите основные идеи философии Д. Беркли.
Раскройте сущность теоретико-познавательных построений И. Канта.
Дайте краткую характеристику философии Ф. Гегеля.
Раскройте сущность антропологического материализма Л. Фейербаха.
Осветите философские взгляды Ф. Ницше.
Изложите основные идеи философии марксизма.
Раскройте основное содержание работы В.И. Ленина “Материализм и эмпириокритицизм”.
Осветите эволюцию развития позитивизма и неопозитивизма.
Раскройте основные идеи экзистенциализма.
Раскройте основные идеи прагматизма.
Осветите проблему становления и развития русской философии и назовите основные этапы ее развития и дайте их общую характеристику.
Раскройте особенности русской философии эпохи Просвещения на примере философских взглядов Радищева.
Раскройте сущность славянофильства и западничества и осветите их социально-философские разногласия.
Осветите философские взгляды Ф.М. Достоевского.
Раскройте философские взгляды Л.Н. Толстого.
Назовите основные течения русской философской мысли конца XIX - начала XX вв. и дайте их краткую характеристику.
Назовите основные формы бытия.
Дайте определение философской категории “материя”.
Что говорит современная философия и наука об основных свойствах и формах бытия, материи и движения?
Осветите проблему форм движения материи.
Дайте определение пространства и времени и назовите основные их характеристики.
Раскройте основные философские концепции происхождения, сущности и роли человеческого сознания.
Осветите вопрос о функциях сознания.
Раскройте сущность взаимосвязи сознания и самосознания.
Осветите проблему взаимосвязи и взаимодействия мышления и языка
Дайте понятие объекта и субъекта познания и раскройте их взаимодействие.
Назовите уровни и важнейшие формы познавательной деятельности.
Объясните, в чем заключается различие и единство чувственной рациональной ступени познания?
Объясните, что такое практика и какова ее роль в познании.
Осветите проблему истины и ее критериев.
Раскройте вопрос об эмпирических и теоретических методах научного познания.
Объясните, в чем отличие рационализма от иррационализма.
Объясните, в чем заключается различие между научным и вненаучным знанием.
Объясните, какова природа научных революций.
Осветите проблему взаимосвязи между наукой и техникой.
Осветите вопрос о методах научного познания.
Раскройте сущность диалектики как философского учения о развитии и методе познания.
Назовите принципы и раскройте законы диалектики.
Назовите основные категории диалектики и раскройте их содержание.
Дайте определение социальной философии. Раскройте ее предмет, структуру и функции.
Объясните что такое общество и какова его структура.
Что такое философия истории? Раскройте основные концепции философии истории.
Раскройте сущность проблемы взаимосвязи свободы и необходимости.
Осветите философские проблемы взаимодействия общества и природы на современном этапе человеческой истории.
Назовите движущие силы развития общества.
Осветите проблему взаимосвязи гражданского общества и государства.
Раскройте проблему взаимосвязи личности и общества и покажите какую роль может играть личность в историческом процессе.
Раскройте формационную и цивилизационную концепции развития общества.
Осветите проблему насилия и ненасилия.
Осветите проблему эволюции представлений о совершенном человеке в различных культурах.
Объясните, что такое экономическое сознание.
Дайте ответ на вопрос о том, что такое моральное сознание и какую роль играют моральные ценности в экономической жизни
Объясните, что такое эстетическое сознание и какова роль эстетических ценностей в жизни людей.
Раскройте проблему религиозных ценностей и свободы совести.
Осветите вопрос о глобальных проблемах современности.
Раскройте проблему взаимодействия цивилизаций

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины философия степень выпускника бакалавр... ...		Рабочая программа учебной дисциплины «философия» по направлению подготовки... Дзема А. И. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия». – Новороссийск: нф мгэи, 2013. – 38 с
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5 рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Дисциплина «Философия» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла		Рабочая программа учебной дисциплины «Человек в философии и культуре» для специальностей Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом направления "Философия" специальности "Философия"....
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Философия права направление 030100. 68 «Философия» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями образовательного стандарта двфу, утвержденного приказом ректора от 04....		Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Аннотация. В основу учебно-методического комплекса по дисциплине «Философия» положены требования Государственного образовательного...
	Рабочая программа дисциплины философия направление подготовки 230700... Цель курса – формирование духовной и мыслительной культуры студента, развитие его личностных и познавательных способностей на основе...		Рабочая программа учебной дисциплины «философия права» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла студентам...
	Рабочая программа дисциплины Философия Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Философия»		Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры сравнительных политических исследований «21» июня 2012 г., протокол №1
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Философия» Умк по дисциплине «философия» для студентов 2 курса по специальности: 070601. 65 «Дизайн» специализация Графический дизайн соответствует...		Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части (Б 2) гуманитарного, социального и экономического цикла...
	Рабочая программа учебной дисциплины философская герменевтика Направление «Философия» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями образовательного стандарта двфу, утвержденного приказом ректора от 04....		Рабочая программа Учебной дисциплины: философия права Для направления... Целью освоения дисциплины является познание связи юридических наук с философским анализом права и его закономерностями
	Рабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса		Рабочая программа учебной дисциплины философия для подготовки бакалавров... Составители: Ромашкин К. И., д ф н., Мамедов А. А., к ф н., доцент, Ефремова Д. В., ст пр

Школьные материалы