Урок русского языка в 4 классе. Тема : Склонение им прилагательных во множественном числе
Скачать 31.02 Kb.
|
| Урок русского языка в 4 классе. Тема: Склонение им. прилагательных во множественном числе. Цель: 1)Ознакомить детей со склонением прил. во мн. числе. 2)закрепить полученные знания о прилагательных. 3)воспитывать в детях положительные качества ,воспитывать умение работать в группах. План. 1.Чистописание. На доске слова морские, добрый , учебные Какое слово здесь лишнее? (добрый -т.к. в ед .числе) К какой части речи относится? Что такое имя прилагательное? Имя прилагательное-часть речи, которые отвечают на вопросы какой? К какая? какое? какие? и обозначают признаки предметов. Для чистописания берем буквы Д дд ДД ддд. Напишите, продолжив закономерность. Запишем пословицу со словом доброе. (Доброе дело само себя хвалит.) Как понимаете эту пословицу? 2.Словарно-орфографическая работа. Деликатный. 1 слайд. Найдите в толковых словарях значение этого слова.Сколько значений у этого слова (2 основных значения) Прочитайте значения слова. 1)Вежливый, мягкий в обращении (деликатный человек, характер, деликатно намекнуть.) 2)затруднительный ,требующий чуткого тактичного отношения (Деликатный вопрос) Придумайте , опираясь на эти значения предложения. У всех получилось по - разному, а одно предложение мы запишем. Вчера брат обратился ко мне с деликатным вопросом. Разберем предложение по членам и частям речи и определим падеж прилагательных .( Прилагательное стоит в том же роде числе и падеже, что и существительное, с которым оно связано.) 3.Объяснение новой темы. Поставьте прилагательное во множественном числе. (Деликатные) 2слайд. _Что можно сказать о роде прилагательных во множественном числе? (Они по родам не изменяются .) И.(какие?) деликатные вопросы Р.(каких?) деликатных вопросов Д.(каким?) деликатным вопросам В.(какие?) деликатные вопросы Т.(какими?) деликатным вопросам П.(о каких?) о деликатных вопросах В каких падежах окончания сходны? (Р. П.) Как проверяются безударные окончания прилагательных?( Ударными окончаниями падежных вопросов, кроме прилагательных И. п. мужского рода.) 4.Физминутка. Утром бабочка проснулась Подтянулась , улыбнулась. 1-росой она умылась, 2-изящно подтянулась. 3-нагнулась и присела, На 4-улетела. 5. Игра «Снежный ком» Каждая группа придумает прилагательные, характеризующие человека с хорошей стороны. (Добрый, умный, красивый.) Из каких слов получился снежный ком? Поставьте 1 прилагательное во множественном числе и просклоняйте. 6. Групповая работа. 3 слайд. На экране слова: Молодая, щедрые, старая, добрый, юный,пожилой, скупые , храбрая, трусливая , робкие, жестокий, смелые. _Ваша задача: сгруппировать эти прилагательные по разным признакам. Отвечают эксперты групп. 1 группа: Мы разделили прилагательные на характеризующие возраст человека и качества человека. Молодая щедрые Старая добрый Юный скупые Пожилой храбрая трусливая робкие жестокий 2 группа: Мы делим прилагательные по числам. 3 группа: Делим прилагательные на противоположные по смыслу. Молодая - старая Юный - пожилой Щедрые - скупые Добрый - жестокий Храбрая - трусливая Робкие - смелые 4 группа : Тут есть прилагательные с твердой и с мягкой основой. Мягкая основа( Робкие, Жестокий) Остальные прилагательные с твердой основой 5 группа : Здесь есть прилагательные с ударным окончанием и безударным окончанием С ударным окончанием с безударным окончанием Молодая старая Пожилой юный Скупые щедрые добрый храбрая робкие жестокий трусливая смелые 7. «Собери пословицу » 4 слайд. За маленьким погнался добрый от жалости Малое слово большую обиду творит Маленькое дело большое потерял Мягкое слово лучше большого безделья Пустая посуда кости не ломит Злой плачет от зависти звенит громче всех. Соберите пословицу, объясните смысл и определите падеж прилагательных. 8.Рефлексия урока. Что мы изучали на уроке? Какие прилагательные больше всего употребляли? Есть вещи, которые быстро выходят из моды .А доброта ,порядочность, вежливость никогда из моды не выходили . Давайте быть вежливее, терпимее друг к другу .Часто, желая похвалить человека, что мы говорим? (Комплименты.) Давайте говорить друг - другу вежливые слова. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урок русского языка в 4-ом классе. Тема: Склонение имен прилагательных Познакомить детей со склонениями имен прилагательных. Повысить уровень знаний детей по теме «Имя прилагательное» |  | Урок русского языка в 3 классе тема: Склонение имён прилагательных Цель: повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся об имени прилагательном как части речи |
| Урок русского языка в 3 классе Тема: «Склонение имен существительных» Цель: познакомить учащихся с грамматической категорией имени существительного – склонение | | Урок русского языка в 5 классе по теме «Падежи» Цель: отработка навыков определения падежей имён существительных в единственном и множественном числе |
| Урок русского языка в 6 классе. Тема урока: Правописание суффиксов к и ск в прилагательных Проследить закономерность образования прилагательных с суффиксами к и ск, и их написание | | Урок русского языка в 6 классе. Учитель Насонова Е. Ю. Тема урока... Познакомить с опознавательными признаками качественных, относительных и притяжательных прилагательных |
| Учебное пособие Ответственный редактор кандидат филологических наук Сильное склонение 10 § склонение имен прилагательных с неопределенным артиклем, местоимением kein, притяжательными местоимениями... | | Учебное пособие Ответственный редактор кандидат филологических наук Сильное склонение 10 § склонение имен прилагательных с неопределенным артиклем, местоимением kein, притяжательными местоимениями... |
| Урок русского языка в 4-м классе "Правописание безударных падежных... Мы начинаем урок русского языка. А урок у нас – необычный. Это – приключение полное загадок и неожиданностей, путешествие к Земле... | | Урок русского языка во 2 классе «Состав слова» Урок французского языка в 6 классе «Систематизация грамматических навыков по типу степени сравнения прилагательных» (Чернышова О.... |
| Урок русского языка Тема: «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных» Целью нашего урока является следующее: знать условия выбора одной и двух н в прилагательных, уметь находить орфограмму в суффиксах... | | Урок русского языка 6 класс тема: Различие на письме суффиксов прилагательных к и ск Повторение на уроке: предложение, лексическое значение слова, способы образования прилагательных, разряды прилагательных, употребление... |
| Конспект урока склонение прилагательных. Правописание гласных в падежных... Склонение прилагательных. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных | | Урока. Постановка учебной задачи Урок русского языка в 6 классе по технологии введения нового знания (автор – Л. Г. Петерсон) по теме “Одна и две буквы н в суффиксах... |
| Урок русского языка в 8 классе по теме «Разряды имён прилагательных... Урок русского языка в 8 классе по теме «Разряды имён прилагательных по значению» с использованием средств икт | | Урок русского языка в 5 классе по теме : «Правописание гласных в... Урок русского языка по теме «Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе» входит в программу... |
