Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 347.67 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/7
Дата публикации06.11.2013
Размер347.67 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > Философия > Программа дисциплины
1   2   3   4   5   6   7

9.3Примеры заданий промежуточного /итогового контроля


В каждый билет входит один вопрос из приведенного выше списка.

10Порядок формирования оценок по дисциплине


Оаудиторная - включает в себя устную работу на семинарах, доклады на семинарах, результаты письменных контрольных работ

Ореф -включает в себя оценку за реферат

Оэссе - включает в себя оценку за эссе

Отест - включает оценку за письменное тестирование
1-2 модуль

Отекущий = 0,4·Оаудиторная + 0,2·Ореф + 0,4·Отест;

Оитоговый = 0,5·Озачет + 0,5·Отекущий
3-4 модуль

Отекущий = 0,4·Оаудиторная +0,2·Оэссе + 0,4·Отест з ;

Оитоговый = 0,5·Оэкзамен + 0,5·Отекущий

О результирующий= Оитоговый

Способ округления всех оценок – в пользу студента.

11Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

11.1Базовый учебник


Coreth Emetich, Schöndorf Harald. Philosophie des 17. und 18. Jahrhunert. Grundkurs Philosophie 8. Stuttgart, Berlin, Köln: W. Kohlhammer, 2000.

Coreth Emetich, Ehlen Peter, Schmidt Josef. Philosophie des 19. Jahrhunert. Grundkurs Philosophie 9. Stuttgart, Berlin, Köln: W. Kohlhammer, 1997.
Кузнецов В. Н. Немецкая классическая философия второй половины XVIII- начала XIX века. М.: Высшая школа, 1989.

[http://www.philosophy.ru/edu/ref/kuzn_nkf.html]


11.2Основная литература


Тема 1.

Кант И. Ответ на вопрос: что такое просвещение? // Кант И. Соч. в 4-х томах на немецком и русском языках. Т.1. М.: Ками, 1993. С.125-147.

Клингенштайн Грете. Германский мир // Мир Просвещения. Исторический словарь. Под ред. Винченцо Ферроне и Даниеля Роша. М.: Памятники исторической мысли, 2003. С. 450-470.

Дильтей Вильгельм. Просвещение как пример // Дильтей В. Построение исторического мира в науках о духе. М.: Три квадрата, 2004. С. 392-402.

Винкельман Иоганн-Иоахим. Мысли по поводу подражания греческим произведениям в живописи и скульптуре // Винкельман И.-И. Избранные произведения и письма. М.: Ладомир, 1996 (Репринт издания 1935 г.). С. 85-136.

Лессинг Готхольд Эфраим. Лаокоон, или о границах живописи и поэзии. М. 1957

К обязательному изучению подборка цитат на сайте http://www.auditorium.ru/books/1378/index6.htm

(По изданию Антология фрагментов классических текстов западноевропейской философии [Электронный ресурс] / Авт. колл.: Ф.Н. Блюхер, С.Л. Гурко, А.М. Руткевич и др. - Электр. дан. - М., 2002.)

Wolff Christian. Einleitende Abhandlung über Philosophie im allgemeinen (Discursus Praeliminaris de Philosophia in Genere). Stuttgart-Bad Cannstatt: frommann-holzboog, 2006. §§ 1-38, 45-52, 151-171.

Wolff Christian. Erste Philosophie oder Ontologie. Übersetzt und herausgegeben

von Dirk Effertz. Lateinisch - Deutsch. Hamburg: Felix Meiner Verlag, 2005. §§ 1-2, 27, 55-56, 71.

Baumgarten Alexander Gottlieb. Metaphysik. Dietrich Scheglmann Reprints, 2004. §§ 1-6, 252-254, 367-369, 599-609
Тема 2.

Кант И. Всеобщая естественная история и теория неба (СС, I, 113-2602)

Гулыга Арсений. Кант. М.: Соратник, 1994.

Тема 3.

Кант И. Критика чистого разума (СС, III)

Якоби Ф. Г. О трансцендентальном идеализме // Новые идеи в философии. СПб.: Образование, 1914. С. 1-14.
Тема 4.

Кант И. Критика практического разума (СС, IV, 373-565)

Кант И. Основоположения метафизики нравов (СС, IV, 155-246)
Тема 5.

Кант И. Критика способности суждения (СС, V).

Тема 6.

Кант И. Религия в пределах только разума. Части 1-3 (СС, VI, 5-160).

Кант И. Идея истории во всемирно-гражданском плане // Кант И. Соч. в 4-х томах на немецком и русском языках. Т.1. М.: Ками, 1993. С. 80-123.

Кант И. Предполагаемое начало человеческой истории // Кант И. Соч. в 4-х томах на немецком и русском языках. Т.1. М.: Ками, 1993. С. 150-191.

Кант И. К вечному миру // Кант И. Соч. в 4-х томах на немецком и русском языках. Т.1. М.: Ками, 1993. С. 354-477.
Тема 7.

Мотрошилова Н. Социально-исторические корни немецкой классической философии. М., 1990.
Тема 8.

Фихте И. Г. Основа общего наукоучения // Фихте И. Г. Соч. в 2-х т. Т. 1. СПб.: Мифрил, 1993. Ч. 1. С. 65-108.

Фихте И. Г. Ясное как солнце сообщение широкой публике о сущности новейшей философии // Фихте И. Г. Соч. в 2-х т. Т. 1. СПб.: Мифрил, 1993. Ч. 1. С. 563-667.

Фихте И. Г. Замкнутое торговое государство // Фихте И. Г. Соч. в 2-х т. Т. 2. СПб.: Мифрил, 1993. Ч. 1. С. 225-358.
Тема 9.

Шеллинг Ф. В. Й. Система трансцендентального идеализма (Предисловие, первый и шестой главный раздел // Шеллинг Ф. В. Й. Соч. в 2-х т. Т. 1. М.: Мысль, 1987. С. 227-264; 472-485.

Шеллинг Ф. В. Й. Бруно, или о божественном и природном начале вещей. Беседа // Шеллинг Ф. В. Й. Соч. в 2-х т. Т. 1. М.: Мысль, 1987. С. 490-589.

Шеллинг Ф. В. Й. Философия и религия // Культурология. Дайджест. 2006. № 1 (36). М., 2006. С. 4-45.

Шеллинг Ф. В. Й. Система мировых эпох. Томск: Водолей, 1999. (Лекции 1-7, 20, 22, 24, 40).


Тема 10.

Гегель Г. В. Ф. Феноменология духа. СПб: Наука, 1992.

Гегель Г. В. Ф. Наука логики. СПб.: Наука, 1997.

Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук. М.: Мысль, 1994.

Гегель Г.В.Ф. Лекции по философии истории. СПб.: Наука, 1993.

Гегель Г. В. Ф. Философия права. М.: Мысль, 1990.

Тема 11.

Гумбольдт Вильгельм фон. О пределах государственной деятельности. М.: Три квадрата, 2003.

Гумбольдт Вильгельм фон. Избранные труды по языкознанию. М., 1984

Новалис. Гейнрих фон Оффтердинген. Фрагменты. Ученики в Саисе. СПб.: Евразия, 1995.

Шлегель Ф. Эстетика, философия, критика. Т. 1-2. М.: Искусство, 1983.

Шлейермахер Ф. Речи о религии. Монологи. М., Киев: REFL-book, ИСА, 1994.

Эстетика немецких романтиков. Сб. М.: Искусство, 1986.

Тема 12.

Гаман И. Г., Якоби Ф. Г. Философия чувства и веры. СПб., 2006.

Гербарт И. Ф. Психология. СПб.: Редакция журнала «Пантеон культуры», 1896.

Гербарт И. Ф. Главнейшие педагогические сочинения. СПб.: К. Тихомиров, 1906.

Гердер И. Г. Идеи к философии истории человечества. М.: Наука, 1977.

Тема 13.

Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. С. 707-735.

Гельмгольц Г. Об академической свободе в немецких университетах // Отечественные записки. 2003. № 6. С. 233-248 [http://www.strana-oz.ru].

Гумбольдт Вильгельм фон. О внутренней и внешней организации высших научных заведений в Берлине // Неприкосновенный запас. 2002. № 2 (22). С. 5-10.

Кант И. Спор факультетов (СС, VII, 57-136)

Фихте И. Г. Несколько лекций о назначении ученого // Фихте И. Г. Сочинения. Работы 1792-1801 гг. М.: Ладомир, 1995).

Шнедельбах Г. Университет Гумбольдта // Логос. 2002. № 5/6 (35). С. 65-78. [http://www.ruthenia.ru/logos/number/35/04.pdf]


11.3Дополнительная литература


Тема 1.

Кассирер Эрнст. Философия Просвещения. М.: РОССПЭН, 2004.

Асмус ВФ. Немецкая эстетика XVIII в. М.: УРСС, 2004. С. 57-84.

Маковельский Александр Осипович. История логики. М., 1967.

Глава XI. Логика в Германии в XVII-XVIII вв. (О Христиане Вольфе и вольфианстве)

[http://ru.wikisource.org/wiki/История_логики/Глава_XI._Логика_в_Германии_в_XVII-XVIII_вв.]

Новгородцев П.И. Немецкая философия права от Пуфендорфа до Канта // Лекции по истории философии права [http://allpravo.ru/library/doc108p0/instrum5264/item5275.html]

(О Пуфендорфе и Томазии)

Тема 2.

Паульсен Фридрих. Иммануил Кант, его жизнь и учение. СПб., 1905.

Тема 3.

Скратон Роджер. Кант: Краткое введение. М.: АСТ, 2006.

Тевзадзе Гурам. Иммануил Кант: Проблемы теоретической философии. Тбилиси: Хеловнеба, 1979.

Höffe Otfried. Immanuel Kant. München: C. H. Beck, 2004.


Тема 4.

Henrich Dieter. Ethik der Autonomie // Henrich Dieter. Selbstverhältnisse: Gedanken und Auslegungen zu den Grundlagen der klassischen deutschen Philosophie. Stuttgart: Reclam, 2001. S. 6-56.

Скратон Роджер. Кант: Краткое введение. М.: АСТ, 2006.

Höffe Otfried. Immanuel Kant. München: C. H. Beck, 2004.

Тема 5.

Бёрк Эдмунд. Философское исследование о происхождении наших идей возвышенного и прекрасного. М.: Искусство, 1979.

Höffe Otfried. Immanuel Kant. München: C. H. Beck, 2004.

Wolf Norbert. Caspar David Friedrich (1774-1840): The Painter of Stillness.


Тема 6.

Dicke Klaus. Immanuel Kant, Zum ewigen Frieden // Geschichte des politischen Denkens. Hg. von M. Brocker. Frankfurt am Main: Suhrkamp. 2007. S. 373-386.

Höffe Otfried. Immanuel Kant. München: C. H. Beck, 2004.

Тема 7.

Gamm Gerhard. Der Deutsche Idealismus: Eine Einführung in die Philosophie von Fichte, Hegel und Schelling. Stuttgart: Reclam, 1997. S. 7-34.

Henrich Dieter. Die Grundstruktur der modernen Philosophie // Henrich Dieter. Selbstverhältnisse: Gedanken und Auslegungen zu den Grundlagen der klassischen deutschen Philosophie. Stuttgart: Reclam, 2001. S. 83-108.

Henrich Dieter. Grundlegung aus dem Ich. Untersuchungen zur Vorgeschichte des Idealismus, Tübingen - Jena (1790 1794). Bd. I-II. Frankfurt am Main: Surkamp, 2004.

Lübbe Hermann. Deutscher Idealismus als kulturpolitische Philosophie. Die Aufdringlichkeit der Geschichte. Herausforderungen der Moderne vom Historismus bis zum Nationalsozialismus. Graz, Wien, Köln: Styria, 1989. S. 163-186.

Тема 8.

Гайденко П. П. Философия Фихте и современность. М.: Мысль, 1979.

Гайденко П. П. Жизнь и творчество Иоганна Готлиба Фихте // Фихте И. Г. Сочинения. Работы 1792-1801 гг. М.: Ладомир, 1995. С. 6-70.

Gamm Gerhard. Der Deutsche Idealismus: Eine Einführung in die Philosophie von Fichte, Hegel und Schelling. Stuttgart: Reclam, 1997. S. 35-76.

Seidel Helmut. Johann Gottlieb Fichte zur Einführung. Hamburg: Junius, 1997.

Henrich Dieter. Fichtes „Ich“ // Henrich Dieter. Selbstverhältnisse: Gedanken und Auslegungen zu den Grundlagen der klassischen deutschen Philosophie. Stuttgart: Reclam, 2001. S. 57-82.

Тема 9.

Гулыга А. Шеллинг. М.: Соратник, 1994.

Gamm Gerhard. Der Deutsche Idealismus: Eine Einführung in die Philosophie von Fichte, Hegel und Schelling. Stuttgart: Reclam, 1997. S. 179-254.

Тема 10.

Гулыга А. Гегель. М.: Соратник, 1994.

Тренделенбург А. Логические исследования. Ч. 1-2. Пер. Е. Корша. М., 1868.

Henrich Dieter. Hegel im Kontext. Frankfurt: Suhrkamp, 1971

Gamm Gerhard. Der Deutsche Idealismus: Eine Einführung in die Philosophie von Fichte, Hegel und Schelling. Stuttgart: Reclam, 1997. S. 77-178.

Ludwig Ralf. Hegel für Anfänger. Phänomenologie des Geistes. Eine Lese-Einführung. München, DTV, 1997.

Pöggler Otto. Hegels Idee einer Phänomenologie des Geistes. Freiburg/München: Karl Alber, 1993.

Schnädelbach Herbert. Hegel zur Einführung. Hamburg: Junius, 1999.

Тема 11.

Габитова Р. М. Философия немецкого романтизма. М.: Наука, 1978 (Фр. Шлегель и Новалис); 1989 (Гельдерлин, Шлейермахер).

Schmitt Carl. Politische Romantik. Berlin, Duncker und Humblot, 1991.

Тема 12.

Плотников Н. Рецензия на издание сочинений Ф.Г.Якоби [http://www.ruthenia.ru/logos/number/1999_03/1999_3_15.htm]

Jacobi F. H. Schriften. Berlin: Verlag Die Schmiede, 1926.

Mendelson Moses. Schriften über Religion und Aufklärung. Berlin: Union Verlag, 1989.

Тема 13.

Die Idee der deutschen Universität. Die fünf Grundschriften aus der Zeit ihrer Neubegründung durch klassischen Idealismus und romantischen Realismus. Hrsg. von E. Anrich. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1964.

Vallentin R. Wilhelm von Humboldts Bildungs- und Erziehungskonzept. München: Profession, 1999.

11.4Справочники, словари, энциклопедии


Любое современное англо- или немецкоязычное издание словаря философских терминов.

11.5Программные средства


Стандартное программное обеспечение.

11.6Дистанционная поддержка дисциплины


Студенты всегда могут получить консультацию по электронной почте преподавателя – mkrechet@mail.ru

12Материально-техническое обеспечение дисциплины


Используется проектор и бумажные распечатки редких или недоступных в сети интернет текстов.

1 Здесь и далее СС – аббревиатура издания: Кант И. Собр. соч. в 8-ми т. Под общ. ред. А. В. Гулыги. М.: Чоро, 1994. Римской цифрой указывается том, арабскими — страницы произведения.


2 Здесь и далее СС – аббревиатура издания: Кант И. Собр. соч. в 8-ми т. Под общ. ред. А. В. Гулыги. М.: Чоро, 1994. Римской цифрой указывается том, арабскими — страницы произведения.


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск